八年级英语教育教学计划.docx

八年级英语教育教学计划新的学期开始了本学期我担任八年级英语教育教学工作为了顺利完成教育教学任务在教学中贯彻新目标教学的要求我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求规范常规教学提高教学质量一教学目标激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略发展自主学习的能力和合作精神使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能形成一定的综合语言运用能力培养学生的观察记忆思维想象能力和创新精神帮助学生了解世界和中西方文化的差异拓展视野培养爱国主义精神形成健康的人生观为他们的终身学习和发展打下良好的基础具体措施如下认真参加集体备课积极讨论教学中的重难点及解决的方法认真钻研教材和课标精心备课认真上好每一堂课确定每堂课的基础内容预备内容和拓展内容满足不同层次学生的不同需求多与学生沟通了解学生学习状况和需求及时改进教学中存在的问题和不足充分利用现有的现代化教学设备加强直观教学提高课堂效率在课堂和作业布置上体现知识的梯度扩大照顾面引导学生找出适合自己的学习方法把握好学习的各个环节让他们能养成自觉学习英语的习惯注重个别辅导在面向全体学生的基础上培优补差优秀生许嘉鹏金美子于海波李强王春宁杨旭崔旭峰藤林学困生丁兆梅郑玉晶孙伟峰王林虎不断学习加强自身素质和业务能力的提高虚心向其他老师学习加强与同事之间互相团结合作二教学资源分析教材的基本结构新目标英语八年级上册全书共有十二个单元另两个复习单元本教材各单元话题灵活贴近生活实际教学重点和难点重点掌握假期活动难点用现在进行时表示将来的概念难点正确使用引导的特殊疑问句重点发出邀请接受邀请拒绝邀请难点掌握情态动词难点形容词比较级和的区别重点一般过去时的一般疑问句形式难点与的区别难点掌握结构和结构重点形容词的最高级难点形容词比较级和最高级的构成法可利用的教学资源多媒体教学资源图片资源广播影视节目录音录像资料网络资源直观教具和实物报刊杂志等三学生基本情况分析通过初中一年的英语学习很多学生已经能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事能与教师或同学就熟悉的话题交换信息部分学生因为基础不够好学习很吃力而自暴自弃四教学方法设计这学期仍然采用任务型教学模式这学期主要通过任务型教学来训练学生的语言应用能力任务型教学是从活动中获取知识任务完成的过程就是一个知识转化的过程运用已有的知识通过小组活动学到新的知识即完成从陈述性知识到程序性知识的转变教师备课时重点考虑如何设置一个合适的语言环境这个大语言环境又是由各个小语言环境组成其中一部分是陈述性知识另一部分则是程序性知识教师的作用是指导学生通过活动把它们有机地联系起来从而完成了知识迁移过程此外我还会采用听说法交际法游戏教学法情景教学法动作教学法全身反应法合作学习法等