幼儿园小班教案《刷牙》

幼儿园小班教案《刷牙》 活动目标 1让幼儿学会儿歌《刷牙}，并能用肢体动作表现刷牙的内容。， 2. 教育幼儿从小养成刷牙、河口的习惯，知道保护牙齿的重要性。 3. 教会幼儿正确的剧下方法- 二 使幼儿伍得歌曲的恋谱几默之处- 5. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐 重点难点 让幼儿按儿歌的内容记住刷牙的方法，并每天坚持吊牙，养成党刷牙、勤激品的好习懒。 活动准备 1 每个幼儿准备一个新牙利、一面小甸子。 2 .教师搜集吃过巧克力、黑芝麻精后的牙齿旱片和有师直、牙垢的照片 3. 儿歌《刷牙》的 DVD 光蔓。 二 牙齿大模型- 活动过程 一、开始部分 1 照镜子 问题，看看自己的小牙泛长得什么样? 有没有不同的、特殊的小牙齿呀? 幼儿汇报后师指出班级幼儿硬齿、牙垢的实际情况 2. 看照片， 《0 问题看看平时我们吃过东西后的牙上是怎样的? 幼儿会发现，牙变时了- (2) 问题， 再看看这些牙怎么了? 《师出示卢夫、牙垢的照片) 幼儿会发现，牙证了、胜了。 《3) 根据两组照片，引发幼儿关于保护牙齿的讨论 引导幼儿说出刷牙、激口等方法 3. 想办法 问题，平时你刷不剧牙呀? 怎样刷下呀?你会吗?  请个别幼儿来示范 老师合出牙将大模型和大牙刷来进行实物演示- 二、活动部分 今天老师教大家一个儿歌《刷牙}，你们要认真听、用脑记，看看谁最先记住- 1 教师播放儿歌《剧牙》 问题，听一听儿歌中是怎样剧牙的? 2 .教师带领幼儿还名学习。 3. 让幼儿眼着播放一起学习 和 让幼儿边做刷牙的动作边说儿歌。 问题现在谁来说说儿歌里告诉我们应该怎样刷牙才能剧的二干净兆? 引导幼儿汇报 5 .师幼再一起背背儿歌 三、游戏部分 将幼儿分成两组扮演上下两排和具教师在当中用教具大牙刷帮助“两排下震" 剧下， 让幼儿根据大牙天的方向有节奏的扭动身体，说完最后一句儿歌再笑着器出自己的小牙。 四、现固部分 让幼儿用自己的小牙刷实地刷一过牙. 五、延伟部分 除了剧牙，还有什么办法保护牙齿? 引导幼儿汇报后师小结，不吃过硬、过甜、过冷、 过热、过酸的食物，睡前不吃零食、不吃糖，定期