365文库
登录
注册
5

儿园小班数学教案,幼儿园小班安全教案,幼儿园小班健康教案,幼儿园小班科学教案

183阅读 | 7收藏 | 3页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
5
儿园小班数学教案,幼儿园小班安全教案,幼儿园小班健康教案,幼儿园小班科学教案第1页
儿园小班数学教案,幼儿园小班安全教案,幼儿园小班健康教案,幼儿园小班科学教案第2页
儿园小班数学教案,幼儿园小班安全教案,幼儿园小班健康教案,幼儿园小班科学教案第3页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Word
right
1/3
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
孤独成瘾 上传于:2024-04-19
儿园小班数学教案,幼儿园小班安全教案,幼儿园小班健康 教案,幼儿园小班科学教案 幼儿园小班数学教案,鞋子的事会 活动目标, 1,了解生活中常见的鞋,感受它们的美和多样性。 2 大胆地说出自己喜欢的鞋子,知道穿鞋要合脚 3, 尝试对鞋子进行简单的分类- 活动准备 1.,各种各样大小、颜色、形状、用途不同的鞋子。 2 划有各种鞋子的"神秘箱子" 3. 《幸福拍手歌》音乐, 鞋子的分类标志卡、鞋架等。 活动过程 一、激发兴趣 工 出示礼物-神秘箱子",引起幼儿活动兴趣- 2,鼓励幼儿说说生活中常见的各种鞋的名称和用途。 (对于各种鞋子,幼儿有一定的经验,教师逐一有目的地引导幼儿说说高跟闺、大头皮 鞋、旅游疆、 拖鞋、光冰鞋等的用途, 让幼儿大胆表达自己的认识, 激发了幼儿的活动兴趣。) 二、鞋子展览会 1 引导幼儿用配对的方法将鞋子布置成展览会- 【幼儿在听明白了教师的要求之后, 开始用配对的方法寻找箱子里和地板上淫乱的鞋子, 把它们整齐地摆在教师指定的地方,幼儿的积极性很商,不一会就把鞋子摆好了- 在活动中 幼儿能互相帮助,有一定的纠错能力。 ) 2幼儿参
tj