幼儿园小班健康教案 : 我会扣纽扣
设计意图
在生活中家长对幼儿的事情包办代普是当今社会的普遍现象。因此,当幼儿离开家庭进
入幼儿园的集体中,在生活自理方面往往会感到束手无策。 《3-6 岁儿童学习与发展指南
中指出幼儿应"具有基本的生活自理能力",其典型表现包括自己能穿脱衣服、扣扣子。 幼儿
要成为一个独立的人,需要从学习生活开始,进入冬季后,幼儿阅系扣上衣的越来越多,可
是很多幼儿不会系扣子,为此我设计了本次活动,希望通过活动提高幼儿的动手能力、生活
能力,促进幼儿全面、健康地发展-
活动目标,
1愿意做力所能及的事情。
2学习掌握扣扣子的方法。
活动准备:
布布信玩具一个,带扣子的开衫外套一件,杜虫、孔尖等系扣游戏材料关干,儿到 《扣
扣子》-
活动过程,
1情境导入,激发幼儿扣纽扣的兴趣。
出示布布能,师。 "天淮了,布布能穿了一件燃衣,你们看,尘训吗。"…你们看这个家
最上有什么?"师。"布布能不会扣扣子,你们会扣扣子吗? 谁攻意来帮助它! 《请个别幼儿
讲一讲,试一试) 2.学习扣扣子的方法
《0D 认识扣子、扣眼。
师,怎么来扣扣子呢? 先要斤到扣子和扣眼! 旁边的小洞润就是扣眼〔指给幼儿看)
《2) 教师念儿歌示范扣扣子的方法-
教师边念儿歌 {扣扣子》 边给布布能扣上衣服扣子小扣子,找扣眼, 拍起头,钻山洞,
钻呀钻,钻喇钻,露出头儿笑嘻嘻
小结: 扣扣子的方法是一手拿折子,一手扶扣眼,扣子从里面钻到外面,一个扣子就各
好了。
《3) 幼儿和教师一起边说儿