幼儿园小班健康

健康活动: 《保护牙齿》 丹阳市全州中心幼儿园。” 汤菊花 212332 一、课题: 小班健康《保护牙齿》 二、教材简介 主题活动一《六个宝贝》，通过语言、艺术、健康、科学、社会等领域相互滩透，活动 围绕主题目标展开。活动中运用游戏的方式，引导幼儿主动地用自己的“宝贝”来感知事物。 本次活动是《六个宝贝》 之一，根据幼儿的年龄特点，通过动画的形式教育幼儿养成早晚刷 牙的好习惯，使幼儿成为一个讲卫生的孩子。 三、目标预设 1、让幼儿了解保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。 2、使幼儿了解皮具形成的原因以及预防量齿的有关知识 3、让幼儿知道坚持早晚刷牙、吃完东西激口，养成早晚剧牙的良好卫生习惯。 四、重难点分析 活动重点根据幼儿的年龄特点，通过动画、歌曲等形式来教育幼儿养成早晚剧牙的好习 惯及掌握正确的刷牙方法，使幼儿成为一个讲卫生的好娃娃，难点是让幼儿了解一些常见疾 病的预防知识，养成良好的卫生习惯- 五、设计理仿 本次活动中，充分尊重幼儿的意愿，为每位幼儿提供表现的机会。通过观看动画，知道 牙齿是我们的好朋友，帮助幼儿掌握正确地刷牙方法，让幼儿从内心感觉到刷牙是非常重要 的一件事。 人六、设计思路 健康教育是幼儿教育的重要内容, 拥有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的孩子, 鉴 于幼儿患乞齿的现象较为普遍, 严重影响了幼儿的生活, 养成饭后注口和早晚刷牙的良好卫生 习惯是预防颇齿的关键。不少家长反映，孩子在家不能自觉刷牙，总要成人的提醒甚至哄劝。 我觉得只有让孩子从内心感觉到刷牙是非常重要的，切身体验到刷牙是有趣和好玩的，才能 让孩子爱上刷牙，变“要我刷牙”为“我要刷牙”。 七、活动准备 1. 课件《保护牙齿》(含《爱吃精的老虎》、《小明》、《正确剧牙》、《总结》) 及 《刷牙歌》 2. 电脑、多媒体投影仪、牙齿模型、镜子、老虎图片、垃圾桶各一份。 3，饼干、口杯、动物铅笔每人一份，  4 《刷牙小卫士》记录表〈男孩和女孩) 人手一份- 八、活动过程 《一) 、播放音乐《剧牙歌》幼儿入座，导入课题。 师: “小朋友，今天老师给你们带来一位朋友，你们看，这是谁呀? ” 幼: “老虎” 师: “老虎本来是很威武的，可是现在小动物们都不怕他了，你们知道为什么吗? ”《不 知道) 播放《爱吃煤的老虎》课件 师: 提问: “老虎的牙齿怎么了? ” 小结: 老虎力了太多的糖，而且又不刷牙，所以牙齿生病了，被医生全部拔光了- 所以 我们小朋友要天天刷牙，保护我们的牙齿。可不要学那只老虎，看看有没有别的小朋友学了 老虎的坏习惯。 《二) 、播放课件《小明》， 观看到小明手后腮帮、口喊“鹃哟”的痛苦镜头，狂测其原因。 师: 这个小朋友叫小明。他怎么了? 《幼儿自由猜测》 师: 小明的牙齿怎么样了? 《牙齿特写: 有星洞、黑黑的。) 小结: 由于小明不好好保护自己的牙齿，吃很多甜东西，而且早晚不刷牙，所以小虫子 就住进小明的牙齿里搞破坏，让小明的牙齿有星洞了.………… . 所以小明疼得受不了。 《三) 、吃饼干，观察牙刷- 工。师: “今天小朋友都很棒，积极思考问题，所以老师请你们吃饼干。” 《给幼儿发 饼干吃) 2