小班健康 激口
作者,上海市检江区洞汉幼儿园 朱文
工、通过活动帮助幼儿掌握正确的激口方法。
2 、让幼儿知道澈口可以清洁牙齿
材料准备:芝麻糖、调束、和镜子、杯子、水、水桶等-
重点难点,让幼儿掌握正确激口的方法
设计思路; 小班幼儿刚刚进入幼儿园, 在生活自理能力和卫生习惯方面比较欠缺 ,
缺乏自我服务的意识, 而小班第一学期的培养目标主要是培养其良好的生活习惯
和卫生习惯的养成, 然后针对我们班幼儿在近阶段的出现的饭后、点心后不会主
动氛脸、激口等现象,并根据我园近阶段的要求,因此我设计了本次活动。本次
活动利用请客的方式激发幼儿参与活动的兴趣, 并利用儿歌的的形式帮助幼儿了
解正确的激口方法。
活动流程,活动导人一一幼儿讨论一一教师总结一一学习汶口方法一一尝试激
口一一比比谁的牙齿最干净
活动过程;
一、活动导入,请客吃糖:
工 "今天老师给小朋友带来了礼物想不想知道是什么呀? 〈教师出示芝麻糖, 让
幼儿品党)
"老师带来的糖好吃吗? 哎呀,你们的牙齿怎么了呀? 《引导幼儿发现牙齿上的
黑芝麻,引导幼儿之间相互观察自己的牙齿) -。
3、幼儿自由讨论清洁牙齿的办法。
4、教师总结:
牙齿脏了