幼儿园大班健康教案

幼儿园大班健康第四周教案; 健康红绿灯 大四班: 田晓萍 活动目标: (1) 了解大便的外观，气味与身体状况的关系。 (2) ”积极参与活动并认真作好记录。 活动重点: 引导幼儿了解大便的几种状态，并以红绿灯的形式提 醒幼儿。 活动难点: 积极参与活动并认真作好记录。 活动准备: 幼儿用书，VCD,小医生道具〔〈听诊器，针简，药瓶 等,) 玩具娃娃。 活动过程: 一:教师由提问导入活动。 (1) 小朋友们有没有去 医院看病的经历? 医生通常 会用哪些工具来检查我们的身体呢? 〈请有经验 的幼儿踊跃发言。) 《2) ”教师先根据幼儿的发言，进行总结。 53) 你们知不知道还有一种方法: 可以让我们不借助 医生的工具，就可以大致了解自己的身体状况。 (4) 。待幼儿发表自己的观点后, 教师请幼儿翻开幼儿 用书向幼儿介绍, 通过观察大便了解自己身体状 况的方法。请幼儿观看页面上的图意,并与自己  的经验比较。 二. 将幼儿分组，发给医生道具，让幼儿模仿医生看病的情景。 《1) 利用玩具娃娃当患者，将患者的情况设置在腹痛，腹痛 等情形。让幼儿参考页面为娃娃做诊断，总结所学内容。 《2) 总