幼儿园大班健康第四周教案;
健康红绿灯
大四班: 田晓萍
活动目标:
(1) 了解大便的外观,气味与身体状况的关系。
(2) ”积极参与活动并认真作好记录。
活动重点: 引导幼儿了解大便的几种状态,并以红绿灯的形式提
醒幼儿。
活动难点: 积极参与活动并认真作好记录。
活动准备: 幼儿用书,VCD,小医生道具〔〈听诊器,针简,药瓶
等,) 玩具娃娃。
活动过程:
一:教师由提问导入活动。
(1) 小朋友们有没有去 医院看病的经历? 医生通常
会用哪些工具来检查我们的身体呢? 〈请有经验
的幼儿踊跃发言。)
《2) ”教师先根据幼儿的发言,进行总结。
53) 你们知不知道还有一种方法: 可以让我们不借助
医生的工具,就可以大致了解自己的身体状况。
(4) 。待幼儿发表自己的观点后, 教师请幼儿翻开幼儿
用书向幼儿介绍, 通过观察大便了解自己身体状
况的