365文库
登录
注册
2

高中英语词语辨析(十二).doc

349阅读 | 12收藏 | 13页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
高中英语词语辨析(十二).doc第1页
高中英语词语辨析(十二).doc第2页
高中英语词语辨析(十二).doc第3页
高中英语词语辨析(十二).doc第4页
高中英语词语辨析(十二).doc第5页
高中英语词语辨析(十二).doc第6页
高中英语词语辨析(十二).doc第7页
高中英语词语辨析(十二).doc第8页
高中英语词语辨析(十二).doc第9页
高中英语词语辨析(十二).doc第10页
高中英语词语辨析(十二).doc第11页
高中英语词语辨析(十二).doc第12页
高中英语词语辨析(十二).doc第13页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/13
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
平民 上传于:2024-08-13
本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网与这两个词都是动词都指人们首先见到的新鲜事物而言但涵义有异指初次看见本来已存在但以前未被发现的事物故作发现解如世纪教育网哥伦布发现了美洲可是他没有去探索这个新大陆现代的天文学家已发现了一百万类似的星群血液循环是哈维发现的是指创造前所未有的事物故作发明解例爱迪生发明了电灯泡世纪教育网新型的听诊器有待发明有时候还可作捏造解例谎言总是捏造出来的难道你不知道吗我们必须编造一个迟到的理由的名词是的名词是发现者是发明家是下面是和的例句从中可以看出它们之间的涵义区别和动词相同本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网与这一组词的读音相同拼法相近又都是形容词故很易混淆的意思是言行谨慎的慎重的有判断力的它的名词是例世纪教育网他所采取的行动很不谨慎你在选择朋友时要谨慎些反义词是鲁莽形容词及名词的意思是分离的不联络的各异的它的名词是例这个建议由两个不同的部分组成我们的公司由许多小的各自分立的单位组成与这一对词都是形容词拼法也相近但涵义不同的意思是分明的明了的清楚的例你在香港文化中心拍的那张照片不够清晰她的发音清楚我的房间里有一股明显的香烟味世纪教育网有时候还可用以表示不同的有区别的意味如本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网这幅图和那幅不同这对双胞胎的个性并不相同的意思是表示差别的有特色的特殊的例如你能找到这枚邮票上有明显的水纹吗在香港小学生的校服上常戴有颇具特色的徽章现将和用在一个句子里以便区分本书的特点之一就是具清楚明了的图解与这一对词组都表示因为由于之意但用法和使用场合有所不同在标准英语里只能用以引导形容词短语不可引导副词短语例如世纪教育网在第一例中引导的短语在句中作表语用在之后在第二例中引导的短语作定语修饰前面的主语主张语言纯正者认为不能引导副词短语因此下列句中的应改为或由于健康不佳他不能参加会议事实上在现代英语中也经常用以引导副词短语下面数句均摘自英美刊物本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网如同或一样是个介词只能引导副词短语例世纪教育网由于下雨他们不能来了由于交通堵塞我赶不上航班工程告吹是因为缺乏周详策划大学经费超支是因为预计错误上面提过在今日英语中以上的都可以用代替与介词引导时间状语时很易和混淆不清它们的区别如下一用在已知的时期节日或表示时间观念的名词之前其后通常接等词例而则用以表示有限的或无限的时间概念通常其后接冠词数词复数名词或副词例如世纪教育网本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网二的涵义是当之际它既可指某个动作在某个时期里连续不断地进行也可以指某个动作在这段时期里的某个时间发生如他病了一个星期在这个星期里他住在护养院下了一整天雪到晚上才停了而的涵义是指某个动作在某个时期里处于连续不断的状态如他们干了一整天在某些场合下含有预先安排或为了某一目的之涵义表示此意味时大都和等词连用例我到欧洲度假去了他们将和我们在一起共度新年世纪教育网我们要去度蜜月我可否借你的照相机在圣诞节时使用与这两个词都有每个的意思词义相近但内涵和使用场合有所不同一既可作形容词又可作代词只能作形容词例每个参与者可尝试两次他们各自干了自己的工作本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网每个会员可分享公司的盈利二表示各自的意味指一个整体中的个别人或事物表示每个之意含有全体全部之意味因此我们可以说每个男孩都出席并各尽其力世纪教育网从此例可见是从整体来看而是从个别来看三用于两个或两个以上的人或事物用于三个或三个以上的人或事物例每边的行人道上挤满路人联欢会的每一分钟我都玩得很痛快四在和通用的场合里的语气比重例如在下句中用比较适合因为它的语势较强每一种社会形态和每一种思想形式都有它的特殊的矛盾和特殊的性质五有时候人们为了加重语气故意把和用在一起例如值得注意的是不可以和否定式的动词连用例如我们不可以说而应说表示的否定涵义用语是或如与这一对词都可以用作形容词和名词都有可吃的词义但涵义有细微的差异本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网源出于古英语源出于拉丁语前者着重表示可吃的能吃的意味但可吃能吃并不等于食物可口和好吃例如食品不够新鲜或烧得太生太熟时也是后者则着重表示本来不是食物但吃下去也无害之意通过下面的例句我们可以辨别它们的不同涵义这些香蕉长得太熟可是还是可以吃的世纪教育网这种食物难以咽下据说海藻是可以吃的毒菌是不能吃的用作名词时常用复数形式在词尾加也是如此如与这一对形容词的拼法和读音有点相近但涵义和使用场合却大不相同的意思合格的合适的可采用的它的副词是名词是例林先生在此次选举中有被选资格汪小姐是有补此空缺资格的候选人他们正在为总督的女儿物色一位合适的青年的意思是难读的难辨认的它的副词是名词是例我确实是辨认不出他潦草的字体世纪教育网本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网你认识这个中国字吗它写得太草无人会认得现将和用在一个句子里以便区分一个人的字体尽管写得潦草可是他可能适合担任某一种工作请注意的意义和相近但涵义并不相同是索然无味不值一读而是字体潦草难以辨认下面举一例以说明的使用场合我觉得今日的社论不值一读与这一组词的读音完全相同念又都是动词但意义恰好相反的意思是露出出现一般用以指从某物之后下露出它亦可用作比喻意指困难问题事实等显现出来的名词是例一连下了几天雨今天太阳从云后出现了潜水员终于浮出了水面在中华民族的历史中出现了很多的民族英雄世纪教育网在过去两年中出现了一大堆社会问题香港足球队的重要特色是有前途有望的新手经常出现很多时写作其意为浸入沉入它的名词是例本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网潜水员潜入冰冷的海里数分钟他已把衣服浸入滚烫的染料中两个小时了注在现代英语中比用得普遍因为后者是前者的古体这一组词都表示空的意思但涵义有所不同的意思是里面没有东西一无所有具有空无一物的隐含意义它可以用来描绘等词例这只箱子空空如也世纪教育网我们发现房间里空无一物午夜时分甚至最繁忙的大道上也不见人影的意思是闲者的无人占据的着重指临时性的情况如等例我们这里没有空职在这个车厢里找到了一个空的座位请注意当和用以修饰同一个名词时它们的意义有所不同例如是既没有家具也没有人居住的空房子是指可能有家具放着但暂时无人居住的房子同理是既没有人坐也没有人东西放着的椅子是指暂时空着无人坐的椅子的意思是空心的中空的空洞的下陷的它常与等词连用由此可见它既可用以指实物的中空亦可指的虚假用于后者场合是比喻意义例世纪教育网本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网这是一棵中空的树我不喜欢听他那些空洞的话泪水从她下陷的双颊流了下来他的论点空洞与这一对词的涵义并不相同作名词时的意义是英语相当于例英语被选为联合国大会会议期间的官方语言之一英语也是印度的官方语言有时可作英国人解例我的父亲是苏格兰人而母亲是英国人他们两个都是英联邦人英国人有惊人的幽默感在现代英语里不少人喜欢用代替作形容词时的意思是英国的或英国人的相当于如英国史英国文学英国人的传统英国人或英国式的早餐世纪教育网下面举两个例子以说明和的区别艰难时世是狄更斯写的一部英国小说英国人属于白种人本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网由上例可见是英国人民英国民族相当于下面四点值得我们注意一一般不能分写为但是我们可以说那是指每个英国男人二或是指标准英语而言三是英国英语或英式英语即以区别于美国英语或美式英语世纪教育网四是英伦海峡或英吉利海峡不译英国海峡因为该海峡位于英国和法国之间本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网世纪教育网
tj