1初中英语常用词语辨析此时此刻用于现在时很快立即一般用于将来时的句子此刻一会儿表示时间的延续例此刻他不在家我一会儿就回来请稍候用来修饰可数名词有一些表示肯定概念几乎没有表示否定意义例这个人在这里住了很多年了他有一些朋友我刚来到这里所以我在这里没有几个朋友用于修饰不可数名词有一些表示肯定概念几乎没有表示否定概念例杯子里有一些水杯子里几乎没有水了你不可能喝到水了只用于一般过去时表示从现在算起的一段时间以前例他是两年前去世的后接时间点可用于任何时态它也可放在时间段后用于完成时或一般过去时例我五点钟前到达那里我以前没见过他他两天前就做过此事意为已经常用于肯定句与完成时和进行时连用为多用于疑问句时表示问话人持怀疑惊异的态度如已经到星期天啦我已经做完了通常用于疑问句和否定句在疑问句中作已经解在否定句中作还尚未解如我还不知此事他还没有来表疑问大地方国家城市等小地方村庄车站码头等他上星期来到南宁2名词你昨天什么时候到达火车站名词你到北京后请给我写信当后接地点副词时不能后接任何介词如我昨天很晚才到家表示与意见一致我不同意你的意见宾语一般为等同意计划安排我们同意你的计划表示双方就达成一致协议中美双方就下次会议的时间地点问题达成了协议二者都有一点儿的意思用法上既有相同点也有不同点相同点都用来修饰形容词副词及其比较级也可修饰动词起早一点你就会看到星星了不同点不可数名词不可数名词他今天早上吃了一点食物与和否定词连用意义大不相同很非常一点也不从常用作状语意为顺便问一下顺便说一下在的路上后接名词时需加介词后接副词时不加挡路妨碍例你的小汽车挡路了他在上学的路上买了一枝钢笔顺便问一下你多大了意为害怕如果后接宾语从句意为恐怕用来表示常有歉意的回话或引出令人不满意的消息我恐怕帮不了你的忙名词代词动名词意为害怕某人做某事往往指长期具有的心理状态我害怕晚上出去3后习惯接表示人的代词表示替某人担心如我替你担心这两个词都有在之间中的意思但用法不同用于表示双方之间的关系不论双方的数目是多少火车在北京和南宁两地间运行这两座房子之间有一棵树后接人或物必须是三个或三个以上在一群一组或一个整体中间如我看见他在人群中伦敦是世界上最大的城市之一二者都有借的意思使用时应注意以谁为中心的问题是以我为中心借进的意思常与连用如我从图书馆借了本书是以你为中心意为借出常跟介词搭配如能借你的字典给我吗这二者都可有这样的结构意为带来指把某物从别的地方带到说话时的这个地方来如记住明天把你的书带来意为带走即把某物带到别的地方去要下雨了你最好带上一把雨伞意为去取来某物它包括一个往返的过程如你去取一点水来好吗一般指随身携带的细小物品此外还多用于汽车火车等交通工具意为运载的意思如他总是随身携带一本袖珍字典昨天公共汽车把我拉到了公园后接的宾语一般为人或相当于人的名词打败赢了也经常用于被动语态如昨天足球赛我们打败了四班队四班足球队昨天被打败了一般后接物或比赛作宾语少用被动语态如我们赢得了足球赛的胜利短语赢得比赛游戏赢得金牌4获奖赢得了战争的胜利把某人争取过来说服某人都可以表示使用工具手段它们的区别是表示以方式方法手段和乘坐某种交通工具指借助于具体的手段和工具表示以方式用某种语言例他骑自行车上学吉姆用梯子爬树你能用英语说它吗在这个短语中介词表用途即用来作笔是用来书写的在这个短语中介词表身份或工具即被用作在我国英语被作为一个有用的工具来使用短语中介词后接使用的执行者为所使用之意英语被世界上旅游者和商人所使用与用于肯定句时意为除之外不再有意为除之外还有试比较除了这枝外我还有另一枝蓝色钢笔共枝我们都通过了考试汤姆除外整体中汤姆一人不及格前几乎总有及其复合词等词除了最后一个问题没答外其余问题他都答了后接名词代词动名词和原形动词这时但后跟副词介词短语时不能用代替如这扇窗户从来不开除夏季外他只是打扫了房子这是一组代词也可以作形容词但要正确使用它们必须区别他们所指的范围指两者都其否定应为他的两个兄弟都是工人他们俩都在我们学校上班的位置系动词后实义动词前5指三个或三个以上都否定应为学生们都很用功他们今天都在这里他们全是陌生人他们当中我一个都不认识后只能跟表人的名词或代词意思是生某人的气其后常跟一个表原因的介词老师因为我来晚生气了意思是因某事而愤怒或后只能接表事物的名词如他常为一些小事生气他为错过那场电影而生气从表示本能或能够有一般时和过去时后接动词原形一起构成谓语我会唱这首英语歌婴儿饿的时候会哭闹后接动词原形表示能够多指一个人经过后天的努力从而获取的一种能力有各种时态只要你努力你一定能掌握好英语的一般情况下这两个短语都表示得了感冒患了感冒但有所侧重强调动作如外面冷到房间里去吧不然你会感冒的强调状态我感冒已经好几天了可还是好不了从是终止性动词不用于被动语态他死了他五周前死的是形容词表状态可以跟表示延续的时间状语连用他的祖父去世已经有五年了是名词他被判处死刑意为要死了是现在分词试比较一条死了的狗一条濒临死亡的狗6初中常见的短语因而死从可作形容词或副词作形容词时常放在疑问代词不定代词之后作后置定语作副词时也要后置如你还做了些什么她没有别的什么可说了作形容词时用于修饰名词或某些代词但必须前置如其他的同志在哪里我还要另外一些书后可带不能这还可能是其他什么人的自行车呢这两个词都可解作曾经但它们各自表示的时间含义不同表示到现在为止以前的任何时候用于现在完成时的句子主要用于疑问句如你去过北京吗表示过去某一时候或过去某段时间多用于一般过去时态的陈述句中如我曾经和我父亲去过伦敦注意作为一次解时表频率可用于完成时我去过那里一次从和都有远的意思两者的区别在于指抽象距离的远指具体距离的远如农场离这很远火车站离这里千米远可用于疑问句否定句中表距离而不可如你的学校有多远不远只有米有快的意思通常指行走跑唱跳等动作的快慢他比我跑得快有迅速之意指对某一问题反映的速度他迅速地回答我的问题指接到某种口令时做动作的速度迅速下楼意为缩写简称简言之多作状语7老师让我们缩写课文是的缩写一般作表语如是或的缩写形式从这五个词作连系动词都有变化的意思较口语化表示进入或变成某种状态通常与形容词或形容词比较级连用表状态日子变短了有成为和以前完全不同的东西的含义后接形容词或过去分词在春天树变绿了表示逐渐变为新的状态的含义着重变化过程我的小弟弟长高了用法较为正式强调由一种状态向另一种状态的变化后接形容词或名词他成为一个医生了表示成为的意思多用于将来时祈使语气或不定式如长大后我想成为一名教师表动作指去睡觉也表动作指进入睡着状态表动作意为刚刚入睡指刚睡着这动作表状态意为睡着的例如他刚睡着这时有人大声敲门这孩子睡着一个小时了他发现很难入睡从这几组词都是用来提问时间或长度的但用法不同意为多长久时间是对句子等表示一段时间的状语的提问可用于过去时将来时或完成时如他要离开多长时间两天时间你当老师多久了大约年了注意引导的句子动词一般为延续性动词意为某事多快能发生或完成常对句子中的时间状语进行提问如大楼过多久才能完工一个月吧意为多长时间一次每隔多久是对句中的等表示频率的副词提问多用于一般现在时如8你多长时间看次电影周次是对距离的提问意为长达千米米等如从这里到公园有多远两千米远作形容词时有难的硬的意思作副词时有努力地猛烈地等意思我们必须为祖国努力学习昨天雨下得很大简直不几乎不在句中起否定作用那时我几乎不会写字为及物动词听到表结果我能清楚听到你说的话为不及物动词指某人间接地听别人说起如我听人们说起这位作家但没见过他一般后接指收到来信如你收到吉姆的来信了吗结构中为作宾语补足语指动作在进行当中如我听到他正在隔壁房间讲话这里为宾语补足语指动作已发生完成了意思是听到某人做了某事动作不再呈现只能靠想象或回忆来叙述发生的事情如昨天我听见她唱这首歌大多数的感官动作如等都可以用于这两种结构但意义是不相同的要注意加以区别在过去时完成时或进行时中不用而用如李红有一个问题我买这辆自行车已经年了固定短语中不用这两个词都有希望的含义一般指希望指的是愿望二者在使用上有如下区别相同点和都可接宾语从句如9我希望他能帮助我我希望我知道这个答案但所表示的希望一般是能够实现的而所表达的愿望一般是难以实现的或根本不可能的所以其所接宾语从句中的动词用虚拟语气不同点我希望你在晚会上玩得愉快祝你新年快乐从这是两个由动词转化而来的分词形容词现在分词表示进行表示主动意义过去分词表示完成表示被动意义因此物作主语时表语要用形容词如这消息是有趣的人作主语时表语要用形容词如我对这本书感兴趣这些含有的短语的意义与的本意无关极易混淆总计总共在句中作状语我们班共有个学生全然根本不一般用于否定句中加强语气她一点也不喜欢足球毕竟终究到底一般置于句首或句尾作状语毕竟他还是个孩子他们最终完成了工作指及时表示动作在规定时间内或提前发生我们正好赶上那班车强调准时正点火车准点进站相对某物体的外部而言说明某人或某物体在某个地方的外部的前边反义是如教室的外面有一棵树10想对于空间而言说明人或某物在某空间的最前面意为在前部方位较具体如老师的讲台是在教室里的前方意味在的前面可用作介词连词副词反义是多用于指时间但也可表位置如星期三之前是星期二她坐在我前面从这三个词组在汉语中都表示参加但在英语使用中是有区别的通常指参加某种固定的组织团队军队等强调成为其中一员他年入党和某人一起干某事为什么不和我们一起去给苏珊买礼物呢表示参加某项活动时和可换用但前者侧重娱乐欣赏而后者更侧重身体力行参加在其中例她从未参加过这么有趣的游戏指参加各种活动包括文娱体育比赛斗争罢工等如你要参加讨论吗这几组词都是终止星动词用于完成时的句子时不能跟延续的时间状语连用如他入团已经有年了从在这两个结构中后有无意义是不相同的意为不断反复坚持做某事动作是主语本身发出来的如他不断地叫我们记住合作意为让某人做某事在这里有使处于某状态之意的动作不是主语来完成而是由宾语来完成的例如我让他们在大门口等候从这两个词都可作意为响亮地大声地但多含有吵闹之意另外有比较级如请大声点说谁在那么使劲地敲门11这两个动词均可表示升高的意思但用法有差异是指用人力或机械力量举起升起某具体物件如果你们知道答案请举手常用于表示某物本身由低处升到高处其主语常是日月水云雾物价温度等大雨之后喝水上涨了许多这两个词都有丢失失去的意思但程度上强弱不同语气较强一般指失去不易找回他小时候失去了父母有发现失去的意思指东西找不到但有找到的希望我担心吉姆将会缺很多课作定语表语时用或表示丢失了的不见了谁发现我丢失了的钢笔我的钱丢了与均可作连系动词意为看起来但着重于由视觉得出的印象暗示有一定的根据这种判断往往接近事实这时结构是形容词史密斯先生看上去很年轻可与介词连用构成习语表示看上去像如这女孩和她姐姐长得相像后接或用于句型或句型中如约翰好象很了解中国好象他们彼此很熟悉我的手表好象有些毛病寻找强调动作我在找钢笔找到强调结果我到处找了可就是找不到它查明真相弄清缘由强调经过费时周折调查到最后得到认证的一种结果如最后警方查明了是谁谋杀了老太太这五个词都有看的意思但用法不同12为不及物动词一般后接介词使用表动作如请看黑板指人肉眼所能涉及的范围表示结果看见你能清楚看到这个字了吗固定短语给某人送行仔细观看注视我现在可以看电视吗固定短语值班守望注意到提醒别人注意等意思汉语中常有通知启示告示之意例如小偷向房子四周张望当他确信没人注意他的时候迅速从开着的窗户跳进房间只用于指看书或看其他杂志从是副词也许相当于只能放于句首不能放于句中如也许他不会来是谓语形式其中是情态动词是连系动词表示也许是可能会有等如他可能是个中学生现在她也许在看电视从用作形容词或副词表示近接近也可作介词表示在附近请走近些他住在学校附近是副词意为几乎将近相当于美国和英国的四季几乎是一样作副词时对一般疑问句作否定回答与相对作形容词时可修饰可数名词或不可数名词等于或如我们星期天没有课只作副词用用在动词助动词情态动词后与谓语动词使用构成否定意义例如我想鸡是不会游泳的我不知道你们的名字13指两者都不用于人或事物表示全否定他们俩我都不认识代词构成主语谓语动词用单数他们俩没有一个人在这里指三着或三者以上都不表示全否定用于代三者或三者以上的人或事物例如我们三个人谁也不知道他住在哪里从这两个介词引导的介词短语一般作后置定语表示关于的意思但各有侧重侧重论述多用与论述涉及比较深广的重大国际政治学术专著等问题如这是一本关于无线电方面的专著侧重叙事多用与个人事迹故事内容一般的文章等较肤浅的问题如这是一本关于无线电的书这是一部关于那个女影星的电影从表动作穿上戴上宾语为衣物表状态穿戴着也表状态强调一种呈现的结果有盛装乔装打扮之意表动作常与介词搭配如这男孩今天穿着一件新大衣外面冷穿多一点衣服小女孩今天穿着一件红外衣为了参加这舞会她穿了一条红裙子作为及物动词和不及物动词意义是不相同的后接人作宾语意为和比赛后接球类名词作宾语无冠词意为打球跟乐器名词有定冠词意为弹拉奏如你将和谁比赛我喜欢打网球你会弹钢琴吗短语中为不及物动词后接介词意为玩弄玩玩具玩耍多指不自觉不严肃的行为如玩火是危险的小男孩在玩他的玩具火车二者都含有指向的意思但有一定的区别含有指准某个方向的意思目标性很强如14她指着其中一件东西只表示指向某一个方向不一定很准确如他指了指远处的高山联想冲着某人喊把砸向二者用作及物动词都有种的意思但侧重点不同指栽入土中是一种涉及时间较段的动作不仅指种下还包括其后培育的过程涉及的时间较长即种植可看做是一种过程或状态你父亲是干什么的他是个种花的不要在四月中旬种花多指习题问题通常也指要解决或决定的问题尤其指比较困难的问题社会问题他正在想一道数学难题你长胖了这可是个问题常指由于对某事感到疑惑不解而提出需要解答的问题常与和连用我可以问个问题吗意为事情问题常指遇到意外的麻烦或令人烦恼的问题如你怎么啦从这两个词都是及物动词表示接到收到的意思但有区别强调收到接到这一动作昨天我收到了一封信他们受到了热情的欢迎强调立场上的结果表领受接受意义如我收到了他的礼物但我没有接受它举起升高指把东西升高些或促使某物上升你知道问题答案就请举手上升指向上走动或移动如河水上涨等太阳从东方升起西方落下还可作起床起身解他起得早侧重动作有多种时态谓语动词随时态变化而变化我马上还书15侧重时间时态只限与一般现在时和一般将来时医生此刻正忙着我正要给你举一两个例子但当用于过去时的句子里时表示刚才如他刚才回来了从含有派遣寄送的意思是及物动词其后接宾语或双宾语如我考虑过了我将派你去那里汤姆每个月给他母亲寄点钱意为派人去请派人去拿不是本人去请去拿其宾语可以是人也可以是物如请把它保存好一直到我派人去拿一天他母亲病了她派人去请来了一位医生这三个动词都可用来表示花费时间使用时应注意常用作主语句型如完成这项工作用了我个小时则用人作主语常用的句型是他用了分钟写那封信表示花时间时不能用于表示花具体时间如几个小时几天等其宾语多是表示含糊的时间如等再就是它不能用表示人的词语作主语如做这项工作花了工人们很长的时间后面更多地用于句型金钱表示某人花钱做某事这台电视机花了他元注意过去式过去分词和原形一样多用于句型以便为了常引导目的状语从句如他起得早为了赶第一班车所引导的状语从句中谓语动词前一般有情态助动词等如此以至后常跟结果状语从句例如他非常疲劳走不动了电影太有趣了他想再看一遍这三个词都表示声音但使用起来有区别16一般指声音指物体间互相碰撞发出的声音一般指人或鸟儿发出的声音指的是嘈杂的声音即引起人们不愉快的喧闹嘈杂音刚才你听到那个可怕的声音了吗这位有名的歌唱家有一副好嗓子孩子们请停止吵闹了这几个词都有说的意思为及物动词表示说的内容有引用别人原话之意王芳说我是一个学生为不及物动词在会上发言后接语言时才作及物动词说英语有告诫吩咐讲述的意思告诉某人做某事讲故事说谎主要侧重双方交谈指双方活动和某人交谈谈论某事一般情况下用于肯定句后接可数或不可数名词用于否定句和疑问句也后接复数或不可数名词如书桌上有一些书瓶子里有水吗表示征求对方意见并希望对方给予肯定答复时即使是一般疑问句也通常用不用如喝点茶怎么样我能再吃点面包吗我还饿从和两者意义不同区别在于努力去做尽力做他试着努力爬那棵树指尝试做看看有何结果暗示在这之前已试过某种方法但不奏效另试其他方法如果没有人开门为什么不敲后门看看呢这是一组困绕初中生的连词它们既可作连词又可作介词其用法归纳于下用于肯定句中意为到的时候为止谓语动词一般是延续性的表示动作一直延续到所表示的时间为止如你最好卧床到明天我们一直工作到吃午饭的时间用在否定句中意为直到才表示谓语动词的动作直到所表示的时间才发生如17我读了你的信后才知道真相昨天晚上她做完家庭作业才睡觉用于句首时只能用不能用如十六岁以后他才离开家乡在下列句型中只能用而不能用在倒装句中直到九点钟会议才开始在强调句型中如直到上课铃响了学生们才停止谈话表示因为而表示感谢谢谢你的帮助有两种意思作为非惯用法其一意为对的谢意作名词用其二意为多亏了例如请转达我对你的父母亲的谢意作为惯用法意为因为多亏如多亏有了太空卫星世界自身才变得小多了这两个词都有向朝对于之意但用法不同表示向着某个方向没有到达之意如他们看见一只狗朝他们走过来一般接在等动词后表示向往有到达之意如今天早上我赶到学校的时候正下着大雨从这四个词都是副词表示很十分之意没有褒贬之义中性词带有褒义有赞扬赞美之意带有贬义有批评鄙视之意也带有贬义在这些词中程度最大有过于太如太噪太胖从和都可译为为什么但前者重提问目的往往用含有目的的动词不定式来回答侧重提问原因往往用表示原因的从句来回答如18你要实验室干什么汤姆为什么到这里来他来是为了借我的自行车你为什么上学迟到因为我没有赶上公共汽车这两个词都作是否解引导宾语从句时二者可互换如人们常问我是否喜欢足球但在下列情况中不能用只能用当与连成一个词组时如我不知道他是否来帮助我们引导的主语从句放在句首时如这事对与不对我说不准你是否要去与我无关复合结构可以作宾语他没有决定是否要去同义词语辨析总结这三个词都表示声音但意思上有区别指的是人们不愿意听到的噪声表示噪音喧闹声一般指嘈杂吵闹等令人不快的声音如街上的吵闹声让我睡不着雨声大得几乎超过了我们的谈话声泛指你能听到的声音表示声音含义很广泛指任何可以听到的声音包括悦耳及令人不快的声音如突然有了枪响声和哭声如今天早上你是否听到隔壁房间发出的怪声音则指说话和唱歌的嗓音一般指人说话唱歌或笑的声音如这个小女孩有一副好嗓子这位歌手因重感冒而失去了银铃般的嗓音这三个词都有排行的意思但用法不同表示行列长队指由排队等候的人或车辆组成的队列是英国英语美国英语用例如他们正在排队等候表示排行指很整齐的一排行人或事物例如我在第一排表示排行指一排行人或事物有时可以通用但前面的不定冠词可以省略而前面的不定冠词不能省略例如请看第八页第五行这两个词都表示生病的有病的意思19是英国用语比较级和最高级分别是和它是一个表语形容词例如她昨天卧床不起她患咳嗽表示生病的意思时是常见的美语用法其实它还表示作呕的厌倦的渴望的在句中既可以作定语也可以作表语例如那个生病的人是我叔叔他讨厌打扫教室在英国是住院的意思具有抽象化的涵义不指某个具体的医院故前面不用冠词意为在医院在这里指一家具体的医院例如他生病住院了在医院里那位妇女找到了她的丈夫这两个介词都可以表示一般时间以后的意思其区别是以过去为起点表示过去一段时间之后常用于过去时态的句子如她是三天以后走的以现在为起点表示将来一段时间以后常用于将来时态的句子如她三天以后去那儿这两个副词都有若干时间以前的意思的意思是距今以前通常与一般过去时连用的意思是距过去某时以前通常与过去完成时连用如我三天前去访问他但他已于那时一周前到上海去了表示原因的语气最强常表示必然的因果关系从句是全句的重心它引导的从句一般放在主句的后面回答以引起的特殊疑问句只能用如他今天缺席因为他病了他为什么没来因为他有个重要的会议要参加只说明一般的因果关系语气比弱说明比较明显的原因它引导的从句通常放在句首有时也放在句尾如既然大家都到了我们可以动身了意为既然表示对方已经知晓无需加以说明的原因或事实有时为天经地义的事实或格言谚语等语气比稍弱全句重点落在主句上如既然你忙我来替你做吧是并列连词它的语气最弱常用来补充说明理由或提供一种解释它引导的句子不能放在句子的开头如我们得走了因为电影七点钟开始放映在谈论地点方向或距离时和可以互换使用但还有更多进一步稍后额外等含义此时不能与互换使用如这个问题下一次还要进一步讨论我们必须获得更多的信息20和的意思是否定的表示很少或几乎没有而和的意思是肯定的表示一些有一点和用于修饰可数名词和用于修饰不可数名词用于修饰可数名词语意比更肯定含有好几个的意思可用于修饰可数名词也可用于修饰不可数名词从数量上说它有时相当于或或更多些用来修饰可数名词表示数目反义词为如篮子里有许多苹果用来修饰不可数名词表示量反义词为如真对不起给你添了这么多的麻烦既可修饰可数名词又可修饰不可数名词修饰可数名词时可与换用修饰不可数名词时可与换用如很多人都这样想意为足够许多大量它既可修饰可数名词又可修饰不可数名词如我没有匆忙因为我有足够的时间修饰可数名词的复数形式它修饰的词作主语时谓语动词用复数形式它意为有些时可与换用意为许多时可与换用如我有一些信要写只用于修饰不可数名词可与换用它修饰的词作主语时谓语动词用单数形式如我花费了相当多的时间做家庭作业的宾语通常是时间金钱在主动语态中句子的主语必须是人而且后面不能用动词不定式作其宾语如她把整个晚上都用来读书常常用来指花费时间句子的主语通常是表示事物的词语如你做这项工作要花多长时间指花费时间金钱或力气等只能用表示事物的词作主语且不能用被动语态如这件夹克多少钱主要指主语某人买某物或某事付多少钱给某人如我按月支付房租通常指户外运动以锻炼为主如篮球足球田径运动划船赛马等都属于如世界各地的人们都喜欢运动意为运动比赛通常指为了娱乐而运动根据某种规则进行的具体表演或指以比赛胜负为主的运动不管是户内或户外脑力或体力的比赛都可以叫还可以表示运动会如奥运会意为竞赛比赛大多数是指正式比赛如我们队在足球比赛中获胜主要用于赛跑赛马车等的比赛如他们在划船比赛中获胜21用法较广在很多情况下可以替代反义词为后面可接动词不定式或动名词意思没有多大差别的意思是开始含有突然开始的意味给人以动的感觉因此常表示开动发动的意思其反义词为当表示某一动作中止后又重新开始一般用这两个词都含有很的意思但有以下区别修饰形容词和副词的原级和作形容词用的现在分词如他很聪明那十分激动人心修饰形容词和副词的比较级如你必须更加努力的工作可以在疑问句和否定句中修饰动词不能如我不大喜欢他常表示一段较长的时间或一个过程强调主句的动词和从句的动词所表示的动作和状态是同时发生的如在别人学习的时候请保持安静既可指较短的时间即某一具体时间也可指一段时间主句和从句中的动作可以同时发生也可以先后发生如我完成了工作再回家动作先后发生与以上两词同义常可与或通用但它着重指主句和从局中动作同时发生不是一前一后因此常作一面一面解如我们边走边谈表示实现某一愿望有把握或有信心它后面一般直接跟动词不定式或从句不能接不定式的复合结构和动名词如我们希望不久能收到你的来信我希望明天是好天气所表示的愿望实现的可能性不大它可以跟名词不定式复合结构或从句如现在要是不下雨多好着重于穿这一动作即由没穿到穿这一过程意为穿上如请穿上你的新大衣强调穿着这一状态也可表示戴着如他穿着一件白衬衫既可表示动作又可表示状态但在搭配和语态上与和有明显的区别当表示动作时常由人作宾语意为给穿衣服如你能不能替我给小孩穿上衣服当表示自己穿衣服时一般要用如他不会自己穿衣服当表示状态时一般要用的形式如当时她穿着一件红色的上衣强调着意打扮意为穿上盛装乔装打扮如这是一个生日宴会吗或者我们得打扮打扮两者都可指足球但美国人和英国人交往时一般更喜欢用来指足球而用指橄榄球美式足球英美人对此称呼上的区别如下足球英橄榄球英美美22这两个词同一样用以改变紧跟着的形容词或副词的力度但他们的含义不同是不到最高的程度但比预料的要好比更接近的含义不过它带有惊讶的成分有种出人意料的意思有倾向于的含义虽常与消极意思的形容词连用但也常用倾向于好的积极性形容词连用表示惊人地的含义如果说某一影片可能意味着它可能不是一部最好的电影但确实值得看看则意味着它比大多数电影都好请看下图程度逐渐加强请看例句那是段很长的路这是一部很有趣的电影两者都可以用来表示人与人东西与东西动作与动作状态与状态之间有相似之处作介词时往往表示职业职务作用表示的是事实可译为作为而只表示像不是事实试比较我作为一位父亲同你说话让我像一位父亲一样同你说话表示某一物品被制成以后可以看出原料表示制成品中看不出原材料两者在口语中可以用替换意为被制成其主动形式为把制成如玻璃可制成瓶子后接地点表示是有某地制造出品的和指人后不跟短语在句中不作主语时可用单数或复数替代作主语时谓语动词用单数既可指人也可指物后可跟短语后面的谓语动词可用单数也可用复数但若短语中的名词为不可数名词则谓语动词用单数如我的朋友一个也没来看我一点肉也没剩没人受伤是吗没人喜欢他的朋友迟到和都可表示处于或达到某一物体的另一侧可换用如他们在河上造了一座桥还可表示翻越这样的动作不能这样用如如果我们不能从山上翻过去我们就得从山脚下绕过去和都可表示从一定范围的一边到另一边其区别在于表示某一范围的表面进行某一动作表示在某一范围的内部空间进行某一动作如穿过森林花了我们两小时过街时一定要小心23三个词均可表示具有增加意义的还再置于数词前而置于数词后如我们还需要五个人我还需要三本书他和其他一些人在绿色长城上工作最后这个例句中的并不表示增加之意而是表示除自己以外的别的人可表示时间也可表示地点指在末底在末端尽头仅表示时间指在前到为止指过去或将来时间上的一个点往往与一个行为动作相关常与一般过去时或一般将来时连用不指一个时间点而是指某一时间点以前或到某一时间点为止强调的是状态或结果而不是行为常与完成时连用如上周末我们开了一个班会到这个学期为止我们已经学了个单元常与运动性或持续性动词连用表示到某一终点为止指地点也可指时间如我们应把工作进行到底走到这条路的尽头你会看到一家邮局后不接任何单词表示最后终于相当于如我们最终赢得了比赛孤独的寂寞的无依无靠的该词在诗歌中可替代如她看到一个孤寂的人影在荒凉的海滩上走来走去在那多云的天空中只能看见孤零零的一颗星孤单的寂寞的但更强调指渴望陪伴的孤独感受如孤独的青年海员由于女友不再爱他而非常伤心在那个有魅力的女孩出现之前他在那个荒岛上度过了许多寂寞的日子意为单独的一个人的表示客观上无人陪伴一般只作表语如他虽独自一人但并不感到孤独在表示事物不寻常过分或特殊时这两个词可以互换使用只是较普遍不过我们通常用表示一种特别的目的如她特别讲究穿着那是我父亲办公室的专用椅子这是专门为约翰做的椅子两者均表示落下表示物体由于本身的重量失去平衡或其他原因向下坠落多为无意识的行为它是不及物动词也常作连系动词表示变得进入某种状态表示物体由高处往低处落下或让物体落向低处它既可指有意识的行为也可指无意识的行为当指无意识的行为时可与交换使用为及物动词或不及物动词如两者都指无意识的行为指无意识的行为指无意识的行为作连系动词指有意识的行为指有意识的行为意为节日指喜庆日和持续一段时间的文娱活动如24春节电影节电视节为假日休息日主要指按风俗习惯或法律规定的纪念日或休息日其复数形式可表示延续一段时间的假期美式英语中则习惯用单数如愉快的罗马假日圣诞节假期学校的假期为假期指放下工作和学习的一段较长的休息时间常可用替换如带薪假期寒假暑假表示丢了没了含有一去不复返的意味在句中可作表语和补语但不能作定语如我的烧已经退了但还有些咳嗽她低头看了一下自己的衣服发现项链不见了表示丢失含有失去后难以找回的意味在句中可作定语表语和补语如父母亲终于找到了自己丢失的孩子他的哥哥在海里失踪了表示失踪了不见了强调某人或某物不在原处在句中可作定语表语和补语如我的日汉词典不见了警方正在尽力寻找这个失踪的女生这三个词都有打击敲的意思但仔细分辨还是有各自的用法表示连续不断地打击尤指心脏的跳动表示撞击尤指一次性的或命中目标除了与同义外还可以理解我划火柴给人深刻印象等如这个人看上去已经死了可心脏还在跳动他使劲地击球结果球越过了墙她用一只花瓶使劲地往他头上一敲他进屋划了根火柴并点燃了蜡烛照亮了房间外宾对西湖之美印象极深这四个形容词均是派生出的但它们的意义和用法均不一样有三种意义和用法表示活着的尤指现存的可以指人也可指物在句中作表语或定语作定语时可前置也可后置表示某人某物与另一个人或一物一模一样逼真的之意相当于形容词表示强烈的活泼的之意如一种活的语言应该通过口语来学习济慈死时雪莱还活着我们强烈地希望你成功多用作表语多用于人表示活着的意思还可引申为其他意义间或也作定语只能放在被修饰词的后面如她还活着吗他们是当代最幸福的孩子们湖里鱼多得很作形容词时读作只用于物作定语基本意义是活的这时可用替代它还有很多引申意义如这是一条活鱼一只活老鼠不要玩燃烧着的煤块通上电的电线很危险那是实况广播不是录音广播读作在句中可作表语或定语主要表示下列三种意义有生气的活泼的快活的25颜色鲜明的生动的真实的例如她快活的像只小猫那为病人今晨似乎好些了多么鲜明的色彩他对这场足球赛进行了生动的描述这三个词都可表示可能性可能也许比其余的几个词更为随便和不正式可能性不大也可以表示一种非常委婉礼貌的建议或要求如也许你可以把它搁在那边他觉得不太好也许是有点中暑医生认为我们最好做个小手术可能地或者也许可能性较大用于否定句和疑问句时表示无论如何之意如她为任何可能造成的不便而深表歉意无论如何我也不可能在如此有限的时间内打完这么长的文件可能较为常用也较为正式的词可能性也不十分大它可以表示建议或要求也可以表示以礼貌的方式下命令如我想这大概是你一直盼望的那封信当我们陷入困境时也许你会善意地帮我们一把无限定词搭配的可用作形容词和名词前者通常修饰复数可数名词或不可数名词表示大多数的大部分的意思后者常接引起的介词短语或定语从句表示大多数人东西时间的意思此外还可作副词用来修饰副词形容词或动词表示最十分非常很的意思如大多数学生喜欢英语我大部分时间在上海当前世界形势对人民非常有利是一个副词只用作状语一般放在所修饰的词或短语之前主要表示主要地多半大部分地意思如星期天她多半不在家她用车多半是去商店买东西这两个词都有虽然之意均不能与连用但可加等词以加强语气尽管虽然只作连词较正式一般情况下可以用替代如虽然他曾因病耽误了学习但他考试还是及格了他虽然身负重伤但坚持不下火线虽然尽管即使还可以与连用即使纵然作副词时一般不能置于句首译作然而不过相当于如我看得出来纽约对她来说一定很单调乏味虽然家里人不愿承认这一点即使丈夫等着吃饭她也不愿意离开电视机这一组词十分容易混淆是副词作甚至解用来强调语气它在句中的位置应靠近所强调的词或短语否则会引起歧义体会以下各句意思她甚至不进我的房间甚至连她也不进我的房间她甚至连我的房间也不进来26和都为连词前者为即使纵使表示退一步设想引导一个条件状语从句含有不肯定的意味后者为虽然引导一个让步状语从句表示的是一种事实参见下列两个例句前一句表示一种设想与假设后一句表示他确实知道的事实如即使他知道这个秘密他也不肯说出来虽然他知道这个秘密但却不肯说出来和都可以用作连词和介词用于肯定句和否定句用于肯定句时只与持续性动词连用表示到为止用于否定句时通常与瞬间动词连用也可与持续性动词连用表示直到才的意思这两个词一般情况下可以相互使换用如我们等他一直等到六点钟学生们等到班主任一到就开始开会知道译员到他们才交谈他检查水管确准它们没有毛病才去睡觉当用于句首时一般不能用代替在以开始的从句或短语时一般也不可代替而且这种句式要用倒装语序如直到比赛的最后一分钟我们仍然坚持奋战他直到把工作做完才回家去