四年级语文(四)

2012 学年度上学期 小学四年级语文第七八单元学业质量评价 (时间: 90 分钟) 学校 班别 好名 学号 成绩 一、听力部分 〈13 分) 1、听写词语。(8 分) @ 加 图 国 回 @ 加 国 2、认真听老师读短文，根据你听到的信息，完成下面的练习。 (1) 短文的主要内容是 (2分) (2) 请你判断正误，对的打“v ”，错的打“X”。 (3 分) 名 每天早起喝一杯淡盐水有益身体健康- 《 ) 加 两顿饭之间至少应喝一杯水。 《 ) 图 喝饮料很营养，可以代蔡饮水。 《 ) 二、基础知识 〈32 分) 1、读拼音，写词语。(10 分) ma ton xin jing chao rng bao 人 ni jian Ni min 证 shan dioo Tian Xi gu fon 2、了照例子在下面词语的横线上填上有关自然现象的字组成词语。(8 分) 例: 呼风唤击 “风”“雨”均为自然现象 膀 加 生起 网 史 各 关 和 异 伙 倒 _ 动 所 起 涌  3、请选择恰当的词语填空《4 分) (1) 发明 发现 a. 懿万飞向蓝天演化成乌儿，这是科学家们的新《 ) 。 b. 爱迪生一生有一千多项〔 ) ，为人类作出了巨大的贡献。 全如果 就 不但we而且 即使 人 无论， aa 【《 ) 碰到了最大的困难，我们〔 ) 要起办法克服。 b. ) 你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，你的 生活【 ) 会非常失忆 4、国出下面句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。(2 分) (0) 夏天的躁热仿佛一下子减去了许多。 ) 0)各术长听了为之一震。( ) 5、按要求改写 (4分) (1) 塞风吹到脸上很疗。 改为奔张各: (3) 科学技术改善生活。 扩各《至少扩两处): 6、用修改符号修改下面的病句。(4 分) (们)读了这篇感人肺隘的文章，使大家热泪副眶。 (2) 纸上到处满是红色的图。 三、阅读与积累 26 分) (一) 把下面的题目补充完整。 (7 分) 1. 英以善小 ，黄以显小 (1分) 2，业精于 ，贡于 1 行成于思，缀于随。(1 分) 3.， 路 ，又. ，这是科学工作者特有的风格，让我们在无 穷无尽的宇宙长河中  (名本荐)(2分) 4 我没有大胆的猜测 (牛顿)(2 分) 5，我还能写一则名言警句: (1分) (二)联系课文内容，理解下面词语的意思，并完成填空题。(5 分) 1.《为中华之崛起》这篇课文的题目特点是在文中起到 作用，这篇课文 让我印象最深的一句是: (2分) _ (1分) 2.“人们只能在神话中用“千里眼，*上顺风耳， 来寄托自己的美好愿望”向中“千 里眼"“顺风耳”指的是 (1分) 3、《那片绿绿的爬山虎》这入课文的作者是 (1分) 《三) 读下面一篇短文，完成各题。(14 分) 为国读书 清层，我在院子里玩，三到邻居家的老答答，答从问我:“长大当什么? ” 我说;“当大富条。”答从又问:“为什么要当窗等? ”我回答:“自己过得好，起 要什么就可以买什么. ”区区没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大必 杀允难同胞纪念馆”。 一下车，我看到正面墙上，饮刻着邓小平共从亲笔题写的馆名，门柱上键襄 着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为 “倒下的三十万人”的抽象参九，东南角放飞着一群和平鸟，广场北钢是一组明 难者头所、手名等组成的大型雕塑 陈列室穷边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地所着奉头，眼晴瞪得大大的， 好像喷着烈火; 嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着好的孩子。万人坑里理着 1937 年 12 月中各被日本鬼子杀害