四年级语文

。 2009 年度第二学期四年级语文期中质量检测试卷 《时间:， 90 分钟) 2010.3 1 [aa la [mw es | 1 | | | | | #。 【苍首语]当你打开这份试卷, 相信你的微笑是向烂的,因为你一定会仔细审题， 认真细致地完成，收获成功，收获喜悦。屠就沉着地动笔吧，加油唉! } 我必得一一书写规范，郑面整洁，奖励 分- ; 一、积累乐园 (30%) 。 1、读拼音，把词语写得既正确又美观。(9 分) 站 Zi 季 xi shang 守 @( ) 的子弹使直利的爸爸壮烈《 ) ，他向国际社会 ha 兄 避 (和平，制下虑第1 起 ji kai @@科学家反复研究，终于 《 ) 了蝙晤夜里飞行的秘密: 畴里发出的 chao shang b6 Zhang 6j win Tan she ( ) 向前推进，遇到《 7就 ) 回 min mui 耳朵，它就《 ) 地改变飞行方向。 } 2、根据提示写成语. (7分) 所 @填反义词组成成语。 让 知( )知( ) 争( )型( ) 声( )击( ) 本 加填数字组成成语。 由 ( )面楚歌 决胜( )里 ( )鸣惊人 ( ， )》万火急 计3、根据课文内容填空(14分) 。。。 @我看见过 ( ) 的大海，玩赏过 【 ) 的西湖，却从 # 。 没看见过油江这样的水。 《桂林山水》) 计 加@向导一边走一边发出翡汲，“《〈 。。。 ) 不是我们，这些海印根本 (。 ) 不 霸 ”会受到伤害。" 这简课文给我们的启示是 。《自然之道》 ;加扁鼻子军官的手就像放的爪子，扭者雨来的耳杀，向两边拉。《小英雄雨来》 计 和中把 比作 ，表达了作者 的感情。 计。。 轩圳诗词往往表现美丽的画面。请回忆本学期学过的古诗,填写适当的诗句。 灌”; 表现红花和绿水交相瞻竺，色彩热烈、明攀的诗句; 六 。 《古诗词三首》 。。 @通过学习,我积累了很多关于农业生产的庐语, 如， ， ;也积累了一些有关诚信的名言，如， 。《日积月累》 ; 二、阅读广角 (37%) : 《一) 望洞庭 〈9 分) ，泽面无风镜未麻。  ，白银瘟里一青螺。 1、将上面这普诗补充完整: (2 分) 2、诗中的“白银益”指: ，“青螺”指 四 诗中描写颜色的词语有- 、 、 (5分) 3、我也积累一向描写自然风光的句子 (2分) 《二) 拉萨小景 〈13 分) 大昭寺，这是一座金子的圣肛。 金子的顶，金子的饰物，在阳光下闪着金色 的光芒。茂族人民用金子一般的心，建造了这座爹子的肛堂，供素着同汉族金子 一般友谊的见证一一文成公主。 八角街，古老的八角街，出售许多古老的器物，让人们看到了藏族人民古老 文化的精港和伟大. 古老的八角街，流消着现代人的河，牛仔裤，蛤屿镜，蝙蝠衫，“热狗”， 使发女郎，蓝眼珠的小伙，美国的“卡拉 OK”……十者与现代并存，古老和现 代交流。 布达拉官，一座人们天堂 活着的佛主在这儿起居、工作，坐化之后，在这 里安息- 查达拉官，最富豪的宫典。 ”黄金“白银 要用吨计 珠宝玉器 触目闪 是_至于那十基的壁画，册绣、贝叶经更不可胜数. 布达拉官，神圣的典堂. 1、给第五自然段加标点。 (3 分) 2、请用“一一”标出文中描写八角街古老的词句，用“一一一”划出描写八 角街富有现代气息的词句。 (4 分) 3、用“全”标出课文描写了拉萨的哪些地方?请你用上这几个地方用一句话概 括地介绍拉萨小景。 (6 分) 《三) 锁匠的徒弟〈15分) 老锁区一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的阁重。 老锁区老了，为了不让他的技艺失传，他挑中 { zhong zh5ng ) 了两个年 轻人，准备将一身技艺传给他们- 一段时间以后, 两个年轻人都学会了不少本领. 但两个人中(zhong zhang ) 只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试. 老镇区准备了两个保险柜, 让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者. 结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人 都以为大徒弟必胜无疑. 老锁区问大徒弟: “保险柜里有什么? ”大徒弟眼中放光:“师伪，里面有很  多钱，全是百元大钞.”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说:“师传，我 没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁,” 老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不 解，老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行， 要有更高的职业道德.我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做 到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入 室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害已。我们修锁的人，每个人心上 都要有一把不能打开的锁,” 1、给文中多音字的正确读音打上“V” 。(2分) 2、阅读文章，完成填空。(4分) 开好锁后，老锁区问两个徒弟时，他们各是怎样的表情; 大徒弟 ， 可见他 + 二徒弟 ，可见他. 。 3、在技术上谁高一些? 老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么，请用 “一”在文中划出来? 《3分) 4、老锁匠是个怎样的人? 可以用上课文中的词语，也可以自己概括，至少写2 个。 (2分) 5、老锁区说: