中考复习之《如何写好作文结尾》导学案
一、学习目标
1.领悟作文结尾的重要性
2.掌握作文精彩的结尾的写作方法
二、学习过程
1.知识储备:
著名特级教师余映潮分析了许多散文名家名篇后,总结出了写作的一些基本规律,并对我们写叙事作文提出了五个“一笔”的要求:
开头“轻点一笔”概说事件,
叙事“交代一笔”介绍原委,
行文“穿插一笔”烘托点染,
情节“巧折一笔”写出波澜,
结尾“深化一笔”卒章显志。
今天我们着重学习结尾如何“深化一笔,卒章显志”。
2.品读名篇:
在八年级课本中,我们学过了《背影》《孔乙己》《窗》《白杨礼赞》《最后一课》《错过》《散步》《紫藤萝瀑布》等许多名家散文、小说,他们是如何在结尾时“深化一笔,卒章显志”的呢?
《背影》开头:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
结尾:……我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
感悟写作技巧之妙:
这样的结尾方式我们可以归纳为什么方式呢?(首尾照应式)
②《孔乙己》结尾:自此以后,又长久没有看见孔乙己。……再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
感悟写作技巧之妙:
这样的结尾方式我们可以归纳为什么方式呢?(结尾留白式)
③《窗》结尾:医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一只胳膊支起了身子,口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。他看到的只是光秃秃的一堵墙。
感悟写作技巧之妙:
这样的结尾方式我们可以归纳为什么方式呢?(解疑释悬式)
④《白杨礼赞》结尾:让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木,去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!
感悟写作技巧之妙:
这样的结尾方式我们可以归纳为什么方式呢?(直抒胸臆式)
⑤《最后一课》结尾:然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”
感悟写作技巧之妙:
这样的结尾方式我们可以归纳为什么方式呢?(场面定格式)
⑥《错过》结尾:……在人生 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握住了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!
感悟写作技巧之妙:
这样的结尾方式我们可以归纳为什么方式呢?(议论点题式)
⑦《紫藤萝瀑布》结尾:在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
感悟写作技巧之妙:
这样的结尾方式我们可以归纳为什么方式呢?(情景交融式)
3.感悟技巧:
以上这些名篇中,有的叙 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 事抒情,有的写景状物,有的是刻画人物,中考作文也不外乎这几种文体,我们能不能归纳一下:哪种文体用什么样的结尾方式更好呢?
叙事抒情: ;
写景状物: ;
刻画人物: ;
4.佳作验证:
老师搜集了同学们习作中的几个优秀文章的结尾,我们来验证一下,这样的结尾是不是起到了深化文章主题的作用?
①《那时,那地》:那时的我还很小。
那时的爸爸还很年轻。
那时的路瘦瘦的
容不下,我如此多的温暖回忆。
简析:
②《心灵的雕琢》:家门口,同样的寒冷,但我最终忍不住泪洒大地。因为她们都在,她们哭着站在那里,望着我。寒冷的风再次吹来,吹湿了我的眼,却吹暖了我们的心。
简析:
③《为幸福让路 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 》:好一位幸福火炬的传递者,好一位幸福的司机!我心里不禁赞叹道。原来做一个为幸福让路的人是多么简单,而做一个幸福的人同样是多么简单啊!为幸福让路,收获的更是幸福!
简析:
④《我有一个家》结尾:我想有个家,一个不需要多大的地方……
简析:
小结归纳:
《那时,那地》——妙用修辞,完美收笔
《心灵的雕琢》——景物烘托,情景合一
《为幸福让路》——直抒胸臆,感人肺腑
《我想有个温暖的家》——引用歌词,生动结尾
5.总结归纳:
为了便于记忆,老师把作文结尾的写作方法归纳总结为一首小诗,请同学们反复朗读,快速背诵。
收尾照应来点题,意犹未尽巧启迪。
借助修辞妙点睛,议论抒情显中心。
名言修饰文采扬,篇末号召情激昂。
景物烘托意真切,引用歌词结尾靓。
6.诊断病例:
在实际写作中,不少同学因为 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 过于急促慌乱,而将文章结尾写得十分随意,不是写成豹尾,而是写成了蛇尾,从而极大地影响了试卷的得分,让人不免感觉可惜。我们具体来看看以下一些现象:
①结尾不简洁,拖泥带水
《听雨》的结尾:雨停了 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" ,经历过暴风雨的猛烈,体验过成功和失败后,我们会变得更坚强更自信,我们的灵魂也将得到升华。雨啊,你又是否倾听过我们的内心,是否温柔地将人抚慰?如雨一般的青春,是我们惟一值得拥有的东西。
诊断: