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去咀嚼林中的花
上传于：2024-04-18
人教版二年级上册《识字 3》教案设计
第一课时
教学目标:
1、通过学习会认 11 个生字，会写 3个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，对三字经这种语言形
式感兴趣。
3、感受祖国的伟大，培养学生热爱祖国的思想感情。
教学重点: 正确认读本课生字，会书写三个生字。
教学难点: 朗读课文，感受祖国的伟大。
教具准备: 课件、生字卡片、电脑多媒体。
教学过程:
一、激发兴趣，导入新课。
1、同学们，我们上学期学过的三字经你们还记得吗? 我们
一起来拍手背诵好吗? (小朋友, 正年少,得长莫，懂礼甬，
父母才，认真听，做错事，即改正。长莫错，要提醒，态
度好，心意诚。家务事，愿承担，洗硫笑，扫庭院。家爱
我，我爱家，好孩子，人人和夺。)
2、老师相信，同学们都是好孩子! 你们、我，我们大家都
是祖国母亲的孩子，我们都爱伟大的祖国! 今天我们要学
习的这篇课文就采用了“三字经”的形式，在我们面前描
述了一幅祖国的美丽图画。板书课题: 识字 3
二、初读课文，识记生字。
1、上听老师读课文，注意听每个字的读音。
2、老师在读的时候，发现有的同