六年级数学期末试卷讲评课
一、教学目标
1、分析学生在做题中存在的共性问题,错误的原因,及时指正,进一步巩固所学知识。
2、加强各类题型的解题方法指导,提高解题能力, 提高数学综合应运能力。
3、引导学生自主、合作、探究更正考试中的错误题型。通过分析错题,把握解题的思路和方法,提高常见题型的答题技巧,达到查漏补缺的目的。
4、通过讲评,培养学生认真分析题意的情感态度,理性看待平时的考试分数,以良好的心态面对考试,做到胜不骄,败不馁,增强学好数学的信心。
二、教学重点
1、查漏补缺,发现不足。通过讲评,引导学生把握解题的思路和方法,提高常见题型的答题技巧。
2、培养学生认真分析题意的情感态度。
三、教学难点
1、进一步提高学生综合运用知识解决问题的能力。
2、提高学生的数学综合素质。
四、教学过程
一、考试情况总体分析:
1、公布全班的整体成绩,对成绩数据进行分析。
本次考试我班应测人数51人,实测人数51人,总分2774分,平均分51.4分。整体来说成绩是很不理想的。主要存在的问题:一些学生学习不自觉,经常不完成作业,上课听讲不认真,对待学习没有良好的态度。针对这样的学生只能采取一对一