【精品】小学作文素材故事——名人故事

小学精品作文素材一一名人故事 东坡肉 浙江有一道家哈户晓并与宋代大文章苏因有关的名，叫“东坡肉"，已流传近千年， 其故事相当有趣。 苏氏是北宋的大文学家, 号东坡居士, 人们称他苏东坡。 因他曾两度做过杭州的地方富， 并为当地人民群众做了些实实在在的好事, 所以苏东坡的事严在浙江民间流传极广。 至今人 们仍称西湖于条湖堤为“苏坦"，相传“东坡肉”的流传还与修“苏坦” 有关.。 苏东坡早年曾在北宋京城做官，后被贬请到黄州〔今湖北黄网)，做“团练副史"，那时 贡网一带猪肉比较便宜,苏东坡时常考猪内与友人共同品味, 曾作诗一首介绍他者猪肉的经 验，诗云:“黄州好猪肉，价财如式土，富者不肯吃，贫者不鲜者。慢着火，少着水，火候 足时它自美.” 可见“东坡内”的训制是在请居黄州时开始的- 后苏东坡再次被贬到杭州任地方官，他发动杭州数万民工杖滩西湖、修筑湖坦、兴修水 利。老百姓为感谢这位太守，全把猪肉、绍兴酒 《黄酒) 等送给苏东坡。苏东坡则只只家人: 把猪肉烧好后连黄酒一起送到工地辟劳民工。谁知家人误认为将猪内和黄酒放在一起者,于 是产生了意想不到的结果: 用这种办法炖出来的内格外香醇味美，别有一种风味! 此事一时 传为佳话，消息不肥而走，人们纷纷传矣苏东坡的功德，同时也纷纷仿效他的毫调技法，从 此，"东坡肉”也就成了杭州的传统名菜，名扬四海， 点畏 苏东坡是我国著名的大文学家，他不但诗词文写得好，训抽的猪内也是名扬四海，这赤 铂也得意于他的一颗理李的爱民之心。下次吃东坡向时别记了讲讲他的故事噬。 徐文长以奇猎客 明朝万历年间，绍兴城里新开了一家点心店，徐文长常常光顾。一次，店主央求他给写 一坎招牌，徐文长一挥而就，并蚂只店主不得改动。谁知招牌一挂出来，立刻门庭着市，原 来大名蝇贤的徐文长竟然把*心” 字中心的一点没有写，绍兴城的人都来看热病， 点心店的 生意也就格外兴隆- 可是名声卖出去以后，店主就开始偷工减料，点心的质量每况念下，生意也就渐渐不是 气了。 一天，一个顾客对店主说:“*心”币一点还叫 “心，吗? 难怪生意不好!” 店主于是  用黑汪在“心中间补了一点, 可生意却并未好转,反而更加靖条了，店主摸不透个中册妙， 来请教徐文长. 徐文长说 “'心"无一点，引人注目，又使人有空腹的感觉，来吃点心的人就多。加上 一点，变成了个实心肚子，谁还要来吃? 做生意不可过分负心。现在你把“心，上那个黑点 改威红的，生意还会兴隆。 店主忧然大情，照办了，果然灵验- 点睛 明代著名才子徐文长以没有带点的心为店主招来了顾客，此可谓以奇配胜。然而店主| 食心， 偷工减料失了生意，是徐文长的及时提提教诲，所救了店主。这也告诉我们，不管是 做人还是做生意，最终还部是以该胜。 鲁迅喝茶吃辣要读书 重迅原名周树人，出生在浙江绍兴，从小就开明，读书过目不忘，可仍然非常刻苦- 有一年， 鲁迅离家在苏州读书，到了冬天，外面下当，天气异常塞冷，可重迅还想继续 读书，可实在太冷，没有办法。这时，他想到了古人头悬委锥刺革的故事. 第二天,鲁迅起到簿椒驱寒，茶叶提神，就卖挤了上学期学校颁发的金质奖章，去买了 茶叶和红辣机。 到了晚上, 鲁迅在屋里生起了煤火，烧了热水, 光上茶- 困了就喝茶, 冷了就吃个莱椒， 就这样一直读书到深夜。 如此的珍苦阅读，和鲁迅终于以第一名的成绩考上了国家外派留学生资格- 这一自艰莹读书的历程，为鲁迅日后的伟大成就打下坚实基础 点睛 音迅先生学问深尽，在新文学运动中他提个自话文，发对文言文，但他却有着很深的 国学侮养，这与他青少年时期的刻苦读书是分不开的。章通先生的文字讲究精炼，绝不多一 字，他的很多小说也都是中短简，这些我们进入中学后要学到。 幸福自知 20 世纪最具影响力的英国思想家罗素，在 1914 年来到中国的四川-  当时正值豆天,四川的天气非常问热, 罗素和陪同他的几个人坐着那种两人拍的竹轿上 蛾局山。 山路非常陡博险看，几位轿夫累得大汗淋满。作为思想家和文学家的罗素，此情此 景使他没有心情观个妇眉山的奇观，而是思考起几位轿夫的心情来。 他想，轿夫们一定痛恨 他们几位玉轿的人,这样热的天气，还要他们拍着上山，甚至他们或许正思考，为什么自己 是拍轿的人而不是坐轿的人? 罗素正思考着的时候，到了山腰的一个小平台，陪同的人让轿夫停下来休息。 罗素下了 攻轿，认真地观察锋夫的表情，很想去寅促一下辛苦的轿夫们。 但是，他看到轿夫们坐在一起，拿出烟斗，有说有笑，讲着很开心的事情，丝毫没有怪 外天气和坐辑人的意思。 他们还饥有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话， 还给这位大哲学家出 了一道智力题“你能用 11 画，写出两个中国人的名字吗? "罗素承认不能。轿夫笑呵呵地 说出答案，*王一、王二。"罗素陡然心生一丝从愧和自责，我插件么去宽轩他们? 我插件么 认为他们不幸福? 后来, 罗素因此得出了一个着名的人生观点* 用自以为是的眼光看竺别人的幸福或苦痛 是错误的。 点睛 是的，我们无法评判别人的快乐与否，在艰苦的环境中生活的人不一定不快乐，英国 大暂学家罗素的故事告诉我们; 我们不可以用自己的心铺度出人幸福与否。 陶行知演讲 有一次, 痪行知先生在武汉大学演讲，走上讲台，他不慌不从地从箱子中拿出一只大公 鸡。台下的听众全眉住了，不知痪先生要干什么。 天先生又掏出一把米放在案上，然后按住 公鸡的头，强迫它吃米，可是公鸡只叫不吃。他又搬开公鸡的歼，把米硬往鸡的旷里塞，公 鸡拼命挣扎，还是不肯吃。陶先生松开手，把鸡放在桌子上，自己退后，公鸡自己就吃了起 来 向行知先生这才开始演讲，我认为。 教育就中电码一样，先生强迫学生去学习，把知识 硬灌输给他，他是不情愿学的，即全学也是食而不化。 但是如果让他自由地学习，充分地发 挥他的主观能动性，那效果一定会好得多! 台下欢声雷动，为陶先生形象的演讲开场白叫好。 点睛  山行知光生用择活的实例告诉学生学习的道理，形象生动，这也启示我们: 有时使用事 实说话要比室油的说理有力的多。所以我们