广西中公教师考试官方微信广西中公教师考试咨询电话httpgxzgjskscom广西中公教师考试网广西柳州教师招聘考试全真试题及答案教育学年广西中小学教师招聘笔试辅导一单项选择题本大题共小题每题分共分在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的请将其代码填在题后的括号内错选多选或未选均不得分中国古代就有不愤不启不悱不发这种启发之说提出这一思想的是孟子荀子墨子孔子年月中共中央国务院颁发了关于深化教育改革全面推进素质教育的决定提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和道德品质健壮体魄实践能力创造能力学记中提出的道而弗牵强而弗抑开而弗达体现了教学的直观性原则巩固性原则启发性原则循序渐进原则教学工作的中心环节是备课上课练习复习考试教师按照一定的教学要求向学生提出问题要求学生回答并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做讲授法谈话法讨论法实验法教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念良好的教育能力还要求具有一定的研究能力学习能力管理能力交往能力从课程功能的角度可以把课程分为工具性课程知识性课程技能性课程和程序性课程练习性课程地方性课程实践性课程班主任的领导方式一般可以分为三种类型权威型放任型和专政型指导型民主型溺爱型信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台广西中公教师考试官方微信广西中公教师考试咨询电话httpgxzgjskscom广西中公教师考试网一二三四校风是学校中物质文化制度文化和以下哪种文化的统一体社会文化精神文化人文文化地方文化学业评价是指根据测验分数观察和报告对被测验者的行为作业的优点或价值作出判断诊断评定评分当前我国学校德育内容主要有政治教育思想教育道德教育和人生观教育价值观教育素质教育心理健康教育教学过程是一种特殊的认识过程其特殊性表现在认识的间接性交往性教育性和有差异性的认识有个性的认识有领导的认识有基本的认识世纪以后的教育特点有教育的终身化全民化民主化多元化和个性化教育技术的现代化个别化教育权利的平等化教育目的的对整个教育工作具有导向作用激励作用和评价作用选拔作用决定作用主导作用教师要具有符合时代特征的学生观这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系全体发展与个体发展的关系以及智力发展与创造力发展的关系现实发展与未来发展的关系智力发展与体力发展的关系思想发展与心理发展的关系马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是保证学生身心的正常发展保证学生素质的和谐发展教育与生产劳动相结合教育理论与实践相结合班主任工作的中心环节是了解和研究学生教好与管好学生估好个别教育工作组织和培养班集体广西中公教师考试官方微信广西中公教师考试咨询电话httpgxzgjskscom广西中公教师考试网教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查不得对学生关禁闭否则就侵犯了学生的名誉权人身自由权受教育权人格尊严权个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾面临着不同的发展任务这就是身心发展的顺序性不平衡性互补性阶段性二填空题本大题共个小题个空每空分共分把答案填在题中的横线上错填未填均不得分决定教育性质的根本因素是政治经济制度个体从生命开始到结束的全部队生过程中生理和心理不断向积极方面变化的过程称之为个体身心发展教师的个性情绪健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的教师人格特征学生的学习要以间接经验为主以直接经验为基础构成思想品德的四个基本要素是知情意和行年苏联教育理论家凯洛夫明确提出以马克思主义理论指导编写教育学在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学权班级授课权分组教学和道尔顿制等在德育的模式中同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作道德两难班级管理的主要模式有常规管理平等管理民主管理和目标管理主张有教无类的古代教育家是孔子被称为危险期或心理断乳期的时期发生在初中阶段古希腊提出问答法的哲学家和思想家是苏格拉伦班主任是班级建设的设计者是班组组织的领导者又是班组人际关系的广西中公教师考试官方微信广西中公教师考试咨询电话httpgxzgjskscom广西中公教师考试网艺术家发展个性是教育的理想进行个性教育是教育的本质和真谛教学过程中领会知识包括使学生感知教材和理解教材师生关系在人格上是民主平等的关系在社会道德上是相互促进的关系三简答题本大题共个小题每小题分共分学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能要点学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范学校教育具有加速个体发展的特殊功能学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值而且具有延时的价值学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能教学的主要作用有哪些要点教学是社会经验得以再生产的一种主要手段教学为个人全面发展提供科学的基础和实践教学是教育工作构成的主体部分又是教育的基本途径简述我国中学德育的基本原则要点导向性原则疏导原则尊重学生与严格要求学生相结合原则教育的一致性与连贯性原则因材施教原则对于大多数心理健康的学生而言心理健康教育的目标是什么要点针对大多数心理健康的学生而言心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质预防心理障碍的发生促进学生心理机能人格的发展与完善就有心理障碍的学生而言心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍预防心理疾病的发生提高学生的心理健康水平针对少数有心理疾病的学生进行心理咨询与治疗班集体对学生的教育作用表现在哪些方面要点有利于形成学生的群体意识有利于培养学生的社会交往与适应能力有利于训练学生的自我教育能力四论述题广西中公教师考试官方微信广西中公教师考试咨询电话httpgxzgjskscom广西中公教师考试网联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则要点理论联系实际原则的定义理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导从理论与实际的联系上去理解知识注意运用知识去分析问题和解决问题达到学懂会用学以致用理论联系实际原则的基本要求是书本知识的教学要注重联系实际重视培养学生运用知识的确良能力正确处理知识教学与技能训练的关系补充必要的乡土教材相关推荐中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案httpwwwzgjskscomhtml2013linianzhenti03082057html中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案httpwwwzgjskscomhtml2013linianzhenti03082059html年广西教师招聘考试笔试辅导免费公益讲座一讲座内容年广西教师招聘考试备考公益讲座讲座时间月日周六讲座地点南宁分校南宁市青秀区东葛路号新风尚酒店层大会堂对面二桂林教师招聘笔试备考讲座讲座时间月日下午讲座地点火车站对面格林豪泰酒店楼广西中公教师考试官方微信广西中公教师考试咨询电话httpgxzgjskscom广西中公教师考试网httpgxzgjskscomwtmcidk10716本文来自广西中公教师考试网