读书心得 (9)

读书心得 数学组: 严春 “有思想，有文化，有情感，有艺术的教师是大师。 ”大师的分析 总是充满灵动与启示; 大师的课堂总是充满了智慧与情趣。 给我们这 100 名学员授课的专家、教授中，基本都是大师。他们全上身闪耀着大 师的光环，却无法因这次眼的光环而遮挡住自身的才华、韦性、探索 求知的的渴望。我想这一位一位让我心生仰慕之情的大师, 一定是因 为永无止境的学习是他们有力的支撑。 他们的成就激励着我们, 激励 着我们这一群在高中教学的道路上跨涉的学员们。 “玉不琢，不成器。人不学，不知道。”古人塞塞数语就将学 习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉,， 经过一番精雕细刻之后，呈现出一具“九娜”的工艺品应具有的高贵 与典雅。同样的，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的 学生思想道德，很多时候仍让我有些雪里看花，无所适从，我很需要 学习， “知识也有保质期。”作为教师，实践经验是财富，同时也 可能是螺伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受， 也能一时地掩盖教师新知识的不足, 久而久之,势必造成教师知识的 缺乏。 缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能 力的下降甚至是缺失, 这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力 的发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来 说，是很有必要的，是很有价值的。  教师要充分相信学生, 信任学生完全有学习的能力。 应该把 机会交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。 教师 把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的方法和过程， 教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大, 让教师 觉得难以驾驭教学的行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那 么，怎样调动学生的