写一件有关规则的事 作文指导课
教学目标:
1、如实而有条理地记叙一件与规则有关的事件,并描述自己的感受和别人对这件事的看法。
2、留心生活,培养其社会责任感。
3、提高学生知法、守法、护法的意识。
教学准备:
1、了解学习与生活中常常接触的规则。
2、搜集生活中常见的违规情景的图片或资料。
教学过程
一、谈话揭题,引生审题。
1、俗话说:“国有国法,家有家规。”我们生活在这个社会大家庭中,为了每个人都各安其所,就要有各种行为准则来约束我们的行为。今天,我们就来写一件有关规则的事。21cnjy.com
2、板书课题,生读课题。
读了课题,你觉得那个词是重点?
①什么是规则?谁来说说生活中的规则有哪些?
②这是哪种体裁的文章?与什么有关的事?写几件?
③需要注意这只是限定了话题,而作文的题目需要我们自己拟定。
二、明确要求,从说到写。
出示习作要求,指名读。
1、学生讨论本次习作要求。
2、教师提示:怎样才能如实有条理地把事情写下来呢?
写清:时间、地点、人物、起因、经过、结果
写具体生动:外貌、语言、动作、神态及心理描写
3、题目和要求都提到规则了,在生活中遇到与规则有关的事遇到包括哪些情况?老师收集了一些与规则有关的图片(有遵守规则和违反规则两组图片),请同学们边看边思考:这些图片有什么规则?看了这些图片你有何感受?21世纪教育网版权所有
师小结:张居正说:“天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必行。”所以,我们在生活中的一言一行都应该自觉遵守规章制度,向他人释放正能量。21教育网
4、小组交流,确定题材。
①你在生活中遇到过类似的