年级
六年级
课题
漫画大赛
课时
8
教师
教学目标:
进一步了解漫画的有关知识和创作方法,并能结合身边的人和事进行漫画创作。同学在一起策划组织一次漫画大赛。
通过漫画的创作和漫画大赛的策划组织,培养学生观察能力、创作表现能力和组织能力。
通过漫画知识的学习,培养学生积极乐观的生活态度和幽默感,培养学生健康高尚的审美情趣。
学习重点、难点:
漫画的创作方法和策划组织漫画大赛的基本方法。
漫画的构思和表现手法。
教学准备:
漫画作品
过程与方法
教师活动
欣赏导趣
欣赏各式漫画作品,感受作品中的幽默与讽刺。引起兴趣,产生共鸣,激发学生的学习积极性。
二、求知参赛
1、复习前一节课学过的有关漫画的基础知识。
A、提问:漫画与其他绘画作品有什么不同的地方。
B、漫画可分为哪几种形式?
师生共同回忆有关漫画的基础知识。
2、分组讨论研究,策划组织一次班级漫画大赛,并落实大赛的各项准备工作。
A 设计邀请函,并注明时间、地点。