三年级下期语文学情调研试卷.docx

三年级下期语文学情调研试卷 一、积累与运用 1.看拼音写词语。（12分） féi zào biàn rèn diào gān mó gu qín qí shū huà （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） jiāo ruǎn pū teng nuò ruò lián peng wàng wén wèn qiè（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 2.下列加点字的读音，全都正确的一项是( )（4分） A.姿态(zī ) 耕种(gēng) 疲倦(pí) 咖啡 ( jiǎ) B.鱼饵(rě) 破碎(shuì) 脆薄(bó) 阻止（zǔ ） C.庙门(miào) 智慧(huì) 联络(luò) 光芒（máng） D.夸奖(kā) 衬衫(chèn) 谣言(yáo) 争辩 (biàn) 3.下列各组中,字形全部正确的一项是( )。(4分) A.储存 属于 幼想 B.雕刻 揽绳 泡沫 C.缝隙 搏斗 厘米 D.皱眉 脑怒 班点 4.与“镨”读音相同的字可能是( )。(2分) A.金 B.碰 C.银 D.谱 5.下列词语中的“负”与”我要对您负责”中的“负”意思相近的是( )。(4分) A.身负重任 B.久负盛名 C.忘恩负义 D.负险固守 6.下列各组中，词语类型不全相同的项是( )。(4分) A.源源不断 耿耿于怀 波光粼粼 翩翩起舞 B.守株待兔 刻舟求剑 杞人忧天 画蛇添足 C.无依无靠 无拘无束 无时无刻 无边无际 D.争奇斗艳 狂风暴雨 见多识广 粉身碎骨 7.下州词语填入句子中的横线处，最恰当的一项是( )(3分) 科学家新发明的这台机器非常 ，几乎能检测出来所有的有害物质。 A.敏捷 B.灵敏 C.机敏 D.敏锐 8.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（ ）(4分) A.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢? B.我好像看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。 C.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。 D.海底是否没有一点声音呢？不是的。 9.对下面的一段话，概括最恰当的一项是（ ）。（4分） 动物的动作是一种常见的“语言”。例如，鹿科动物的小尾巴，反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴撅起，露出反面的白色，像摇动着的白色的“信号”，在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。工蜂发现蜜源后，会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。 A.鹿科动物的尾巴能传递信号。 B.工蜂会跳圆形舞和“8”字摆尾舞。 C.动物的动作是“语言”。 D.鹿科动物和工蜂都有落言。 10.用修改符号修改下列病句。（8分） A.上课的时候，发言很积极。 B.人民的生活水平比过去增加了。 C.红星化工厂大量生产出了优质产品。 D.我忍不住不禁笑出了声。 11.判断下列说法是否正确，正确的打“(”错误的打“×”。（3分） ①燕子一课，作者通过写燕子的外形、燕子从南方赶来、燕子飞行和休息时的姿态，表达了作者对燕子的喜爱和对春天的赞美之情。（ ） ②赵州桥是唐朝石匠李春设计并参加建造的。 （ ） ③蜜蜂一文描写了作者看到的一次实验，告诉我们，遇到问题要用科学的态度去探究。 （ ） 12.填空题。（每空2分，共20分） ① ，春江水暖鸭先知。 ②垂柳把溪水当作 ，山溪像 一样平静。人影给溪水 ，钓竿上 一只红蜻蜓。 ③春天的早上，爸爸带东东到河边跑步，看到太阳从河面升起，把河边的鲜花照得比火红，碧绿的河水绿得胜过蓝草，他不禁吟诵到：“ ， 。” ④在我们的生活、学习中不要怕犯错误，出现错误及时改正就行了，就像《左传》中说的那样：“ ？ ， 。” 二、阅读与欣赏 （一）肥皂泡 小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。 下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，和( )弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，沾上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地从空中飘游。若用扇( )子在下面轻轻地扇( )送，有时能飞得很高很高。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸——不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 那一个个轻清脆丽的球儿，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 阅读习题： 1.给文中加横线的字注音。（3分） 2.根据所给词意在原文中找出该词，写在( )里面。（4分） (1)固体溶解在水里。 ( ) (2)抖动摇晃的样子。 ( ) 3.从文中找出下面词的近义词和反义词。（6分） 近义词 散裂——( )