读书心得、

《教育是慢的艺术》读书笔记 “教育，是一种慢的艺术。慢，需要平静和平和; 慢，需要细致和细腻: 慢，更需要耐心和耐性……教育， 作为一种慢的艺术，尤其需要合理地对待学生的不足缺陷 甚至错误……教育，作为一种慢的艺术，需要留足等待的 空间和时间。”作为教师的我们，今天该怎样理解“教育是 慢的艺术”呢? 一、“慢”而不“仍慢”。 我会经常遇到有一部分属于“问题学生”，他们在学习 上基础较为薄弱，理解和接受能力差，未养成良好的学习 习惯，对学习失去信心，自暴自弃，在生活及其他方面， 早恋、打架斗殴等现象不时发生，给我们的教学和管理工 作增加了很大难度。我们老师在我们的教学中慢慢地去感 悟，就像为人父母，育人的经验也是慢慢感悟出来的。一 个好教师，应是偶有所得，有些独特的理解、独特的发 现。教育是些潜移默化、潜滋暗长的东西。作为老师，尤 其如我们成天和孩子打交道的老师，对待孩子，我们要有 耐心，要学会倾听，要平等对待每个孩子，不能戴“有 色”眼镜。作为教师，我们常常有恨铁不成钢的感觉，缺  乏足够的耐心和宽容。对此，我反复思虑着如何将他们引 上良性发展的轨道。如果对这部分学生“和怠锡”，就意