2 金木水火土 学案.doc

学习内容识字金木水火土学习目标认识本课生字会写一二三这三个字认识一种笔画一正确流利地朗读课文背诵课文观察图画图文结合初步感受课文的意境学习重点学习难点教学重点是认字写字难点是辨认金木水火土环节安排助学导航学习提示备注预习交流课前三分钟你最喜欢的玩具是什么它是用什么做成的课题初探感知看图说话揭示课题有一首古时候的童谣说的就是这幅画出示课题一金木水火土指名读课题谁能读读课题你是怎么认识这几个字的结合具体实例引导学生理解里课文生字我闯关学生自由读课文借助汉语拼音读准字音全班交流在这篇课文里你已经认识了哪些字读一读出示生字带拼音指名读开火车读全班齐读变序抽取生字卡不带拼音开火车读小组齐读全班齐读合作探究课文内容我感知朗读感悟把课文读得正确流利个人自由读同桌互相读指名朗读全班齐读把课文读得有感情有韵律男女生分别齐读一起来探索一小组合作巩固生字我会认变序抽取字卡小组开火车读全班齐读我会记你是怎么记住这些字的小组讨论并交流鼓励学生用自己喜欢的方法识记我会用课件摘果子说词语或句子二指导背诵课文全班齐读课文两遍限时背诵课文给分钟时间学生各自试着把课文背诵下来自由配上动作背诵课文指名背诵小组齐背全班齐背三指导书写一二三四五上下观察课本中田字格及田字格里的范字说一说通过观察你发现了什么引导学生从横的长短变化及其在田字格里位置变化这两方面来说教师范写一二三四五上下边写边讲述书写要领学生分别描一个写一个写完后与范字对比教师巡视个别指导讲评讲评后学生继续练写汇报展示畅谈感受与收获学生在家庭作业本上书写一二三上并把自己的作品展示给家长看同桌互相交流自己在本节课的收货学生试着背诵课文拓展延伸课外阅读拍手歌你拍一我拍一一个小孩坐飞机你拍二我拍二二个小孩骑马儿你拍三我拍三三个小孩爬高山你拍四我拍四四个小孩写大字你拍五我拍五五个小孩在跳舞你拍六我拍六六个小孩滚雪球你拍七我拍七七个小孩坐滑梯你拍八我拍八八个小孩吹喇叭你拍九我拍九九个小孩玩气球你拍十我拍十十个小孩来剪纸积累运用好词一个二十三天上面好句一二三四五金木水火土天地分上下日月照古今总结反思板书设计识字金木水火土一二三四五金木水火土天地分上下日月照古今