365文库
登录
注册
2

识字(一)2《金木水火土》 教案 (2课时).doc

211阅读 | 9收藏 | 6页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
识字(一)2《金木水火土》   教案 (2课时).doc第1页
识字(一)2《金木水火土》   教案 (2课时).doc第2页
识字(一)2《金木水火土》   教案 (2课时).doc第3页
识字(一)2《金木水火土》   教案 (2课时).doc第4页
识字(一)2《金木水火土》   教案 (2课时).doc第5页
识字(一)2《金木水火土》   教案 (2课时).doc第6页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/6
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
上位 上传于:2024-08-07
部编版小学语文一年级上册第一单元教案金木水火土编写简介本课主要学习金木水火土几个生字同时学习一二三四五几个数字整过课程结合小朋友们在幼儿园或之前掌握的知识基础上通过各种小游戏趣味活动把金木水火土和一二三四五在小朋友头脑中形成数字的表象从而达到识字记字书写的目的课前准备教师教案视频图片识字卡田字格贴纸学生生字识字卡课时计划课时第一课时教材分析新授课继续学习生字通过生字卡及游戏学习金木水火土学情分析通过前面的学习学生已经对课堂学习有了新的认识逐渐适应老师在课堂上的要求了由于一年级的孩子们年级偏小好动的天性决定了他们在上课中不容易集中精力在学习生字的过程中会出现很大的个体差异教学目标学习金木水火土个生字认识了解每个字的含义能比较熟练准确的朗读本课生字及包含这些生字的句子课文教学方法老师讲授与学生互动相结合识字与游戏结合教学重点孩子基本都能认读金木水火土个生字在识字学习中了解学习数词和名词的搭配结合与实际应用大部分孩子都可以准确流利的读出本课学习的生字词句文教学难点孩子们刚进校不久对于新的学习环境还比较陌生而且部分乡村孩子在幼儿园并没有正规学习汉字的经历所以教学中效果会存在很大差异解决方案是尽
tj