牛津译林版英语七年级下册Unit 1 Dream Homes Reading2表格式教案.doc

课题课时课时执教者解读课标本单元的主要内容是有关梦想家园这一课时是本单元的重点通过阅读来自英国俄罗斯和美国这三个不同国家学生写的博客了解不同国家的居住情况并介绍了一些表达家的词汇和句子要求学生能利用所学的词汇和句子来写一篇关于自己梦想家园的文章解读学生七年级学生学习英语的时间不是很长接触长篇英语短文阅读的数量也不是很多英语阅读能力还不是很高因此在学法上需要老师的指导在开始阅读时教师可以分篇让学生根据和采用跳读或略读的方法让学生找出答案指导学生如何去寻找句子中的关键词和关键句在学生基本了解文章的情况下再让学生和指导学生怎样捕捉文章中的信息完成作业解读教材教材分析部分是本单元的第二课时同时也是本单元的重点主要通过阅读来自英国俄罗斯和美国这三个不同国家学生写的博客让学生了解不同国家的居住情况并让学生掌握一些表达家的词汇和句子为写作打下基础让学生阅读时掌握一定的阅读方法提高学生的阅读能力解题能力和写作能力教学目标知识与能力了解不同国家的居住情况学会描述家和生活方式培养学生的阅读能力能用英语写自己的梦想家园过程与方法通过观看课件里的图片学习新单词通过做题培养学生的自主学习能力和综合运用能力通过听读来培养学生的听说能力通过写作文提高学生的写作能力情感态度价值观通过阅读来自英国俄罗斯和美国这三个不同国家学生写的博客他们用了不同的方式描述了自己的家展示了不同国家的家使学生了解不同国家的生活方式引导学生热爱家园热爱祖国教学重点单词和短语了解不同国家的居住情况教学难点能用英语描述自己的居住情况及生活方式解读方教学方法任务型教学法情节教学法听说法活动教学法讲授法法学习方法阅读法认知法听说法合作学习法练习法教学手段多媒体投影录音机教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图第一步复习第二步引入新课展示不同类型的房屋图片然后介绍我的家引入新课第三步让学生快速阅读文章完成和最后小组讨论用多媒体显示一些图片给学生看来复习城市和国家名称展示不同的房屋类型宫殿别墅平房和宫殿完成和利用多媒体展示一些名胜的图片让学生复习所学到的一些国家和城市名称用多媒体展示不同类型的房屋宫殿别墅平房让学生说出这些单词为下文做好准备提供学法指导如何快速地阅读文章找出问题的答案看图片让学生说出这些名胜属于哪个城市和国家让学生学一些关于房子的单词并说出自己喜欢的房子类型完成和让学生复习巩固所学国家城市名称为引入课文做铺垫培养学生阅读能力和合作精神出答案第四步让学生再重读文章完成并让学生展示出他们的答案第五步让学生听一篇录音注意里面的语音语调听第二篇时跟着读第六步根据所提供的单词和图片完成第七步拓展问学生几完成朗读课文完成根据所给问题小组讨利用多媒体白板把展示出来教学生怎样学会从文章中找出答案放录音教学生怎样听跟读注意里面的语音语调用课件把展示出来走到各小组中聆听学生的讨论提供必要的指导完成先听再跟着录音读课文完成根据所给的问题集体培养学生从文章中找出答案自己动手的能力培养学生听和读的能力培养学生综合运用能力自由交际是阅读课文个问题第八步能力提升讨论结束之后根据讨论结果写自己梦想家园的英语作文论利用所学知识写自己梦想家园的英语小作文把各组学生的讨论结果用多媒体投影展示出来教师及时给学生的讨论结果进行点评讨论全班学生可以互相了解学习后用所学知识进行综合运用阶段让学生在合作中取长补短共同进步让学生牢记所学知识发挥集体力量对表现突出组及时表扬提高学生学习的积极性板书设计教学反思本课时是部分的教学主要通过阅读来自三个不同国家学生写的博客让学生了解不同国家的居住情况并让学生掌握一些表达家的词汇和句子为写作打下基础让学生阅读时掌握一定的阅读方法提高学生的阅读能力和解题能力只有通过阅读并且通过一定的练习才能让学生掌握课文内容不断提高学生自己的阅读技能本节课的成功之处是上课过程完整能充分利用多媒体等现代化技术上课尽可能多地向学生传授知识课堂气氛比较活跃师生之间活动较好教师在上课的过程中能让学生成为课堂的主人体现了学生为主教师为辅的课题教学方式不足之处由于上课准备得不是很充分在指导学生如何提高阅读能力方面还有待加强