初中英语 牛津译林版七年级下 Unit 1 Dreams Homes教学设计.doc

教学设计谈论学生自己的理想居所引导学生思考不同的居住环境识别不同国家的标志性建筑认识不同国家及其首都的英语表达方式认识不同国家及其首都的英语表达方式一些词组和句型总结句型不同国家的标志性建筑国家及其首都的英语表达方式一词组和句子梦想之家想要干某事居住在一个宫殿里在饭店隔壁许多餐馆最大的一个学习关于在不同的国家这些国家的名字的首都最喜爱的的首都二同义句了解不同国家居住环境的情况获取有关不同生活方式的信息学习描述家描述他人的生活方式如何描述家描述生活方式掌握词组及句型一词组和句子全世界一个大房子做游戏看漫画书和朋友们交谈坐在地板上向外看海滩一个小镇和我的家人居住在一起在一个木屋里到达我的房子里我家的第二个孩子漂亮而安静雨水多二同义句了解不同国家居住环境的情况获取有关不同生活方式的信息学习描述家描述他人的生活方式如何描述家描述生活方式掌握词组及句型一词组和句子坐在在厨房里做晚饭在晚上在起居室里睡在花园里在六月的第五天在莫斯科市中心在一幢公寓里在一条繁忙的的街上对某人很友好和我的妹妹分享一个卧室二同义句三用所给词的适当形式填空能够复述课文学会描述自己的家掌握词组和句型学会描述自己的家掌握词组和句型超过十个房间在阳台上在一个安静的街上靠近海边听音乐爬梯子识别并掌握各种家具陈设的名称将各种类型的家具陈设与其所属的房间进行匹配识别并掌握各种家具陈设的名称识别并掌握各种家具陈设的名称十二二十在上面书架起居室客厅运用方位介词辨别事物的具体位置正确运用方位介词表达事物的位置正确运用方位介词表达事物的位置区分的用法掌握介词的用法区分的用法区别的用法总结介词的用法区分的用法一词组在我的前面在我和你之间靠近和门相对在讲台上在河的上方二选择复习基数词的用法掌握基数词使用的场合会读会写数量大的基数词会读会写数量大的基数词注意的用法掌握新单词会读会写数量大的基数词注意的用法向学生介绍基数词的用法正确朗读基数词并注意的用法总结基数词的用法总结的用法一词组向某人寻求帮助轮流干某事数百的数百万的二百个学生在他二十岁时二根据汉语完成句子按顺序打扫数百万的在他四十岁时向要打电话用语请问你是谁我是用你是某某某吗留口信