集美大学诚毅学院计算机科学与技术专业培养方案
一、专业培养目标
本专业培养具有良好的科学素质、创新意识和能力;具备计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,受到严格的科学实验训练、科学研究初步训练,能在计算机科学与技术及其相关的应用领域中从事科学研究、教学、科技开发和管理工作的高级应用型专门人才。
二、专业人才培养规格
社会不同领域、不同分工对本专业人才有着不同的需求,经济社会发展需要多层次、多类型的人才培养规格和模式。考虑到学生在计算机学科基础上的专业发展,将计算机科学与技术专业分成以下2个专业方向:
(1)嵌入式系统应用:以计算机硬件为主的嵌入式系统研究和开发,将来可以面向家电控制系统开发等应用领域进行就业。;
(2)多媒体信息处理:以多媒体原理和处理为主的偏软件方向,侧重于学术研究和图像分析处理应用领域;
(一)毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1.素质结构要求
(1)思想素质:
热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等基本原理;树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观;具有为祖国和人类发展贡献自己的力量的精神,及良好的道德和法制意识。
(2)专业素质:
有扎实的自然科学基础知识和本专业所需的技术基础及专业知识,掌握分析问题、解决问题的科学方法,具有严谨的科学态度和现代社会的竞争意识、环境意识、价值效益意识、求实创新意识。能从事本专业至少一个专业方向的技术工作。
(3)文化素质:
有正确的社会历史观和人生观,具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力,积极参加文体活动。
(4)身心素质:
具有正确的人生观,积极参加体育锻炼,达到大学生体育锻炼标准;受到必要的军事训练;身体健康,心理健康良好;有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。
2.能力结构要求
(1)获取知识的能力:
有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力,良好的表达能力、社交能力和计算机及信息技术应用能力。能根据不同的本专业任务检索相关文献。具有一定的社交能力和对自然科学、社会科学知识的表达能力。
(2)应用知识的能力:
能将所学的基础理论与专业知识融会贯通,灵活地综合应用于科学研究或工程实践,能独立分析和解决计算机科学与技术专业领域的工程实际问题。具有一定的系统设计、软件开发和运用能力、实际动手和综合研究能力。
(3)创新能力(精神):
有创新意识,对科学技术最新发展动态及本学科领域的国内外研究现状有一定了解。掌握进行创造活动的思维方法,能开展科学研究和科技开发工作,具备一定的创新性思维和探索能力。
3.知识结构要求
(1)工具性知识:
比较系统地掌握一门外语,掌握外文科技写作知识。掌握计算机软、硬件技术的基本知识,具有在本专业与相关领域的计算机应用能力;掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。能够进行中外文文献检索。
(2)人文社会科学知识:
基本掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等基本原理,具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识,有良好的思想品德修养和健康的心理。主要包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、陈嘉庚精神、形势与政策、人文社科和艺术类选修课等。
(3)经济管理知识:
掌握现代企业管理、工业工程管理、技术经济等方面的知识。主要包括现代企业管理、管理概论等。
(4)自然科学知识:
掌握高等数学、大学物理等方面的知识。
(5)学科基础知识:
掌握离散数学、数据结构、编译原理、软件工程、汇编语言程序设计、嵌入式系统应用、计算机组成原理、数字逻辑、自动控制原理等方面的知识。
(6)专业知识:
本专业设置2个专业方向,其专业知识结构分述如下:
eq \o\ac(○,1)嵌入式系统应用方向
掌握微机系统与接口技术、嵌入式系统应用、单片机应用系统、汇编语言程序设计、大型数据库技术、.Net应用程序设计、数字信号处理器原理及其应用等方面的知识。
eq \o\ac(○,2)多媒体信息处理方向
掌握数字图像处理、多媒体原理与技术、计算机图形学、算法设计与分析、软件工程、数据仓库与数据挖掘、网络信息安全等方面的知识。
3.人才培养规格:
本培养模式依托某一个应用领域,培养学生除了掌握扎实的计算机科学技术基础及专门知识以外,还要熟悉与该应用领域有关的一个专业方向知识。毕业生应能够在该