论文-强化班组的团队作战能力.docx

如何强化班组的团队作战能力班组是企业的细胞这个概念已经深入人心但在当前的新形势下如何不断提高这个细胞的活力和能力却是一个新的课题因为现在的班组无论是认知观念还是管理方式都已产生了很大的变化如果还是以老办法来管理新型的班组必定效果不佳更不能发挥其最大效能首先让我们来看一下如今的班组和过去传统意义上的班组有哪些明显的变化变化之一过去的班组努力方向往往是争取被评选上先进班组优秀班组如今的班组则将努力方向也称为共同愿景定在创建学习型班组协作型班组等更高层面的目标上变化之二过去的班组往往仅满足于如期完成上级领导交办的任务如今的班组则不再满足于被动地完成任务而更加强调要有创意地超额完成任务创造性地开展工作变化之三过去的班组往往注重培育一到两个个人先进如今的班组则更为注重团队协作培育群体英雄充分发挥每个人的潜能简而言之如今的班组更强调的是团队学习智慧创新主动从上述班组的变化中我们可以看到最关键的变化是要不断地强化班组的团队作战能力唯有如此才能使班组在激烈的市场竞争中立于不败之地要强化班组的团队作战能力必须注意以下几个方面1选拔称职的班组长虽然班组长的推选有好几种方法至今也还有些企业仍然是以上级领导直接任命为主但这样产生的班组长在实际工作中存在一定的问题一是有些班组长只对上级负责不善于听取群众的意见在群众中没有威信难以带领大家一起发挥更大效能二是有些班组长虽然自身很过硬但由于并非群众选举出来的在民主意识日益增强的今天群众会产生逆反心理不服从他的指挥所以建议对班组长实行民主选拔和任期制严格按照班组长的选拔条件充分发扬民主让群众选出他们心目中称职的有威信的班组长任期满后便进行改选如原班组长继续当选则可连任2强化团队学习的理念如今的班组老黄牛式的埋头苦干人物固然需要但更需要的则是能主动学习超前学习并将学来的知识娴熟运用于实践之中的学习能手因此个人加快学习速度提高学习效果是必要的但在班组这个团队中团队学习显得更为重要班组长要引导大家有针对性地学习新知识新技术多采用讨论研究的形式就一个专题展开讨论让每个人都有发言权以团队的智慧来攻克难题以团队的力量来开拓每个人的视野从而汲取新知识掌握新技能有人说如今班组之间的竞争已经不再是人才的竞争而是学习力的竞争了这话是有一定道理的因为知识会折旧不及时更新知识和知识结构今天的人才也许到了明天就已经落伍了所以班组长要经常组织班组成员一起学习使整个团队的知识更新速度能跟上时代前进的步伐3开展技能协作每个班组都有技术骨干班组长要充分发挥这些技术骨干的引领作用同样班组中的每个成员都有自己的一技之长班组长要善于发现每个人的特长用好每个人的长处只要班组长能将这两个方面的积极性都发挥好经常开展技能协作倡导能者为师让每个人的长处都有施展的用武之地那么112的叠加效应必然会很明显整个团队的作战能力也会大幅度地提高4思想政治工作还是要加强主动学习要抓提高技能也要抓但班组中的思想政治工作还是不能放松尤其在强调团队作战的今天让班组中的每个成员都心情舒畅精神抖擞让班组的氛围始终是团结和谐积极向上的便显得尤为重要班组长要做个有心人多关心班组成员的思想动态对先进的典型及时予以总结表扬对问题的苗子及时采取措施进行疏导使每个人都能愉悦快乐地工作无私投入地奉献这样就能通过班组成员的共同努力把工作做得更好1企业班组建设与管理的重要性班组建设是企业综合性的基础建设是一个大的系统工程是社会科学和自然科学的综合体既涉及行政部门又涉及党群组织班组既是企业组织生产经营活动的基本单位又是三个文明建设的前沿阵地是企业一切工作的立足点只有把班组工作抓好才能强化劳动纪律培养良好的职业道德推进技术和管理现代化企业才能稳步发展只有班组充满生机企业才会有活力和后劲才能发掘出蕴藏在广大职工群众中的积极性智慧和创造力2如何加强班组建设与管理当前企业的班组建设和管理的发展很不平衡不少企业单位对班组建设管理的重要性缺乏应有的认识看不到搞好班组建设给生产经营带来的效果在当前市场经济条件下企业面临的竞争形势非常严峻加强班组建设和管理显得十分必要和紧迫如何加强班组建设和管理呢1抓认识摆正班组建设与管理的位置不断深化班组在企业中重要地位作用的认识是增强班组建设自觉性的首要条件和重要环节认识深决心就大自觉性也就越高对班组建设重要性的认识是要在实践中逐步提高不断深化的班组建设是一项有一定难度的系统工程要求党政工团同心协力齐抓共管仅仅依靠哪一级哪几个领导哪一个部门抓是远远不够也是难以胜任的有一些企业职工思想政治工作较为放松什么只要多发奖不用抓思想大道理一筐不如大团结一张等不重视思想政治工作的说法时有出现为此针对这种现象要进行认真分析经常召开班组建设和班组思想政治工作座谈会从理论和实践结合上阐明班组建设和管理及班组思想政治工作的重要性从思想上重视班组建设与管理的地位和作用2抓基础完善班组各项管理制度班组建设重在打基础健全各种规章制度搞好民主管理发挥职工主人翁作用使班组工作标准化规范化制度化主要应做好以下几点选配好政治业务素质高有一定组织能力的班组长工会小组长制定各自的工作职责健全岗位责任制和岗位操作法明确班组长负责制形成以班组长为核心的班组集体领导管理体系开展班组达标升级竞赛评选优秀班组和优秀班组长开展创合格班组先进班组优秀班组活动制定三组考核标准以及评选办法每年召开班组建设成果发布会总结交流经验表彰先进树立典型建立必要的规章制度没有规矩不成方圆没有制度行为也不可能规范要制定班组的各项管理制度如质量管理目标管理考勤制度等明确班组内的工作职责任务作业程序等形成制度颁布执行同时要做到月有考核季有初评年有总结考核成绩作为评选先进班组的依据整套制度建立健全后就会逐步做到工作内容指标化工作要求标准化工作步骤程序化工作考核数据化工作管理系统化开展民主评议活动推进班组自主管理和民主管理民主评议是民主管理的重要内容发动班组人员围绕安全生产经营管理后勤服务等深入开展合理化建议活动为班组建设献计献策主动改进工作方法开展民主评议活动体现班组人员自我教育自我控制自我完善的责任意识3抓关键培养提高班组长素质班组长是企业从事生产经营活动的直接组织者是生产经营现场的直接管理者是企业三个文明建设的前线指挥员班组长所处的地位和担负的责任客观上要求他们必须具备相应的政治业务素质实践证明班组工作好坏主要取决于班组长素质的高低为了提高班组长素质充分发挥他们的作用首先应归口管理集中参加劳动部门轮训班组长的培训活动取得班组长资格的上岗证后回到班组任职让班组长在实践中锻炼提高增长才干在复杂的实际工作中帮助他们总结经验教训提高自己的领导水平和工作能力这样才能扬长避短扩大视野充分发挥班组长在班组建设中的作用4抓根本加强班组思想政治工作班组是企业的基础党的路线方针政策都要通过班组落实到职工群众中去职工的各种思想观点立场问题也会在班组中反映出来加强班组思想政治工作对调动职工积极性增加责任感促进三个文明建设具有重要意义同时强调班组思想政治工作要以完成生产经营任务提高经济效益为中心紧密结合班组实际来开展使班组思想政治工作有明确的方向丰富的内容在实际工作中要以坚持和宣传政治学习制度为突破口以开展谈心活动为重点使班组思想政治工作逐步得以加强和完善在这个转变过程中要解决一些具体矛盾和问题一是要端正学习态度培养学习兴趣逐步养成习惯日久必见成效二是要解决工学矛盾落实学习时间三是要选好内容作好安排班组学习的内容要联系实际由浅入深方法应是读议结合民主讨论互相启发教育班组建设与管理要与企业文化建设相结合班组既要适应整个企业文化同时也应该有属于自己的班组文化若干班组文化融合交叉构建和发展了企业文化体系班组的建设与管理特别是对职工思想政治教育职能的发挥企业文化具有重要的再塑功能谈心活动是职工自我教育的好形式是班组思想政治工作普遍常用的方法班组是企业的缩影信息来源广人员思想活跃各种思想观念交叉碰撞不断出现是非矛盾时有发生从而妨碍团结影响生产解决这些矛盾运用一把钥匙开一把锁的方法能取得较好的效果这一活动的开展可疏通思想增进感情可逐步形成关系和谐工作协调互相帮助奋发向上的良好精神面貌5抓深化增强班组管理的科学性班组作为企业最基层的管理单位工作由党政工团多渠道向他们布置多层领导多级管理容易造成混乱现象因此就要理顺各自关系形成齐抓共管的科学体系明确工作总目标把各方面的力量都调动起来协调起来使大家各司其职扩大工作面把各项工作任务逐步分解主要应抓好以下几点1坚持改革不断完善班组生产经营管理目标班组是实现生产经营管理目标的一个主体落实生产经营管理目标必须从班组抓起将总体目标层层分解落实到班组和个人形成千斤重担众人挑人人头上有指标的局面从而调动全体职工的积极性和创造性促进企业各项任务目标的完成2抓好班组综合考核工作在不断完善班组综合考核工作的基础上进一步明确和正确处理好班组的责权利关系在班组实行综合考核工作以改变在分配问题上的企业内部班组和个人之间平均主义的问题增强职工的责任感提高企业生产经营管理水平3大力推行现代化管理方法首先是推行全面质量管理通过质量管理活动逐步使生产经营的组织计划控制管理走向科学化其次是推行目标管理将年度的工作方针目标时间负责人等用表格形式层层分开直至人头这样不仅可以保证总体目标的贯彻和落实且有利于工作的检查和考核保证工作能按计划有目的地进行第三是推行安全系统工程使班组安全管理由过去的事后分析处理发展到事前的预测控制从而大大提高安全文明生产水平综上所述企业的班组建设与管理工作做好了班组就会充满生机企业活力和后劲就会增强企业的质量体系就会得到执行质量方针和目标就会实现经济效益不断提高企业管理就会提高到一个新水平广大职工的积极性创造力就能得到充分发挥企业在国内和国际市场的激烈竞争中就能立于不败之地所以我们要充分认识加强班组建设的重要性和必要性增强班组建设的紧迫感坚持三个文明一起抓努力把班组建设成为精干高效团结务实的战斗队伍浅谈怎样搞好班组安全建设班组是企业最基本的生产单位也是企业安全管理的最终落脚点班组安全建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现特别是近年来随着企业改制工作的不断深入和企业经营机制的转换将企业推向市场的新形势下搞好班组安全管理工作尤为重要我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设才能为职工创造一个良好的工作环境激发他们的工作积极性和创造性那么如何搞好班组安全建设呢我认为应做好以下几方面工作一首先要全面提高班组长的素质班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感既要懂生产精技术通安全熟管理又要有一套灵活的工作方法有效的带动班组成员形成合力同时作为班组的安全第一责任人应加强自己的安全生产意识安全知识素养和安全责任感平时不仅要注意学习安全知识宣传安全生产的重要性而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度只有这样才能被班组员工所尊重信任二贯彻以人为本的安全方针创建安全文化人是生产过程中最活跃的要素是安全生产的实践者安全管理的根本目的是为了人的安全坚定不移地树立以人为本安全第一的思想是建立安全长效机制的前提和基础也是尊重员工基本生存权的具体体现因而在企业安全文化建设中要始终坚持以人为本的原则以实现人的价值保护人的生命安全与健康为宗旨1发挥好理念先导作用心态安全是安全文化建设的基础和前提最能体现人本思想无论是管理者还是普通职工只有心态安全才会行为安全只有行为安全才能保证安全制度落到实处以安全价值观为核心的安全理念是心态安全文化建设的灵魂追求健康是人皆有之的基本需求可是为什么在一些单位三违现象屡禁不止最根本的问题就是观念问题就是没有树立正确的安全理念比如说盲目追求效益迫使或诱发职工拼设备拼体力违章冒险蛮干又比如上级组织安全大检查是帮助下级查出隐患预防事故这本是好事可下级往往百般应付恐怕查出什么问题查出问题便想方设法大事化小小事化了再比如我要安全本来应是职工本能的内在需要可现在却变成了管理者强迫被管理者必须完成的一项硬性指标如果上述错误观念不破除正确的安全理念不树立那么以人为本的安全文化建设就永远是一座空中楼阁2发挥好宣传教育作用企业安全管理的落脚点在班组防范事故工作的终端是每一个员工目的就是要努力保证他们的人身安全因此如何认真地确立起每一个员工的安全意识使之实现从要我安全到我要安全的根本性转变是企业文化建设的中心任务坚持以人为本的安全方针营造人人关注安全良好氛围必须拓宽宣传教育形式建立起整体性的全方位全过程全员的安全环境通过电视音像制品报刊板报标语横幅读本等媒体和安全知识竞赛演讲比赛歌咏文艺演出等形式多样的活动加强安全生产宣传攻势做到寓教于乐使安全生产意识深入人心安全知识广为传播潜移默化地规范人的安全行为培养人的安全心态3发挥好亲情感染作用从理论上讲促使全员树立正确的安全意识最基本最有效的手段就是宣传教育安全生产的宣传教育适应了职工群众对安全生产知识的内在需求从主观上讲职工是愿意接受的但是以往的安全教育大多是我说你听我打你通不是大道理满堂灌就是家长式的训斥要解决安全教育入心入脑的问题还应注重情感投入可采用亲情教育法如在会议室设立全家福样板把每个家庭对自己亲人的安全企盼写在照片的下面时时提醒职工牢记亲人的嘱托如为职工过生日送警句恳谈会兄弟交心等方法不失时机潜移默化地向职工宣传安全思想4发挥好管理规范作用职工安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的过去管理者抓三违更多依赖的是批评教育加经济处罚不可否认批评和罚款能使违章职工的思想受到触动但仅仅通过经济手段控制三违现象是不现实的尤其是个别管理人员在执行制度过程中方法简单粗暴很容易使职工感情上受到伤害进而对安全管理人员产生抵触情绪和逆反心理使经济处罚的有效作用大打折扣为了增强管理效果管理者应该在严格执行刚性制度的同时注重柔性管理方法的使用如在设置不规范行为警示台让违章指挥和违章操作者站到台上将违章经过及危害说清楚促使其自我反思自觉遵守规章制度企业管理人员要发挥模范示范作用当生产条件达不到安全危害员工健康时不得盲目指挥违章操作尤其当威胁到员工生命安全时要把保证员工的安全放在第一位此外要为员工创造优美舒适的工作生活环境确保员工心情舒畅精力充沛的去工作三建立健全安全生产责任制通过建立健全安全生产责任制明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务责任和权利做到一岗一责制以便使安全工作事事有人管人人有专责办事有标准工作有检查职责明确功过分明从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结协调起来形成一个严密高效的安全管理责任系统建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务落实到每个工作岗位的基本途径而岗位安全生产责任制是班组安全之魂执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证四班组安全管理实行目标化为了发挥班组安全目标管理的功能实现企业安全生产经营目标的良性循环必须注重安全目标的制定分解实施考核保证等5个环节安全目标的制定要切合实际要在企业总体目标的指导下形成个人向班组班组向分厂分厂向企业负责的层次管理安全目标的分解要着重于展开逐个落实使企业分厂对班组的各项安全管理工作都能够简便化统一化正规化地展开对具体目标要做到数据化目标确定分解后就必须着重加强相互之间的责任感激发班组全员潜在的积极性创造性主动性努力实现班组安全管理方法科学化内容规范化基础工作制度化班组安全目标的考核要和安全责任制挂钩要避免考核时重硬轻软的倾向更不能以硬指标掩盖或取代软指标班组必须有确定的安全保证体系即组织网络保证物质措施保证等班组安全目标管理是整个班组安全建设中的重要组成部分只有把班组安全目标实现了企业的安全基础才能夯实五班组安全管理的重点在现场班组现场安全管理的内容生产现场环境清洁卫生无脏乱差死角安全卫生设施完善附属房屋窗明壁净机器设备管理整洁安全附件齐全严格执行设备巡回检查制度及时消除事故隐患及时消除跑早冒滴漏班组人员经安全培训合格会正确穿戴和使用劳保用品严格执行安全纪律工艺纪律劳动纪律各种原始记录做到标准化规范化书写工整材料半成品产品摆放整齐各种工具器材实行定置化做物流有序安全标志齐全安全色标醒目岗位工艺技术规程设备维护检修规程安全技术规程齐全班组和岗位有安全规章制度班组在生产现场要做好各种信息的收集传递分析处理工作及时了解安全生产情况及时处理生产中反映出的问题如何搞好班组现场安全管理高标准严要求各班组根据实际情况订出现场安全管理的标准和要求现场安全管理不但要求制度全而且要求标准高严执行勤检查健全的制度必须严格地执行才能发挥作用班组成员只有遵守现场安全管理的各项要求才能保证现场各项安全工作落在实处同时还要经常检查主要有企业的定期检查车保留此标记间的随机抽查班组全面检查对查出的不安全问题限期整改奖罚明严考核班组应制订现场安全考核标准每月班组长在考核中严格按标准进行坚持实事求事做到一丝不苟达到奖优罚劣六班组安全管理是个动态过程所谓动态安全管理是指在整个生产过程中对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪预测控制使安全生产在每时每班每个环节和角落都得到保证对于企业班组来说动态安全管理要做好五个控制制度控制作业控制重点控制跟踪控制群防控制班组动态安全管理是一种群体行为只靠班组长和兼职安全员远远不够必须采取宏观控制和微观管理相结合专业管理和群众自主管理相结合特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性七安全管理要做到危险预知危险预知简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险性进而采取措施控制危险保障安全实践证明班组开展危险预知活动是安全工作之法宝班组成员要对本班组管辖范围或承担的作业项目做到明确无误对重点难点危险点了如指掌做到心中有数并制定相应的事故预案并定期演练防患于未然八作业标准化是班组安全的保障所谓作业标准化就是对在作业系统调查分析的基础上将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解以科学技术规章制度和实践经验为依据以安全质量效益为目标对作业过程进行改善从而形成一种优化作业程序逐步达到安全准确高效省力的作业效果班组作业标准化是预防事故确保安全的基础它能够有效地控制人的不安全行为尤其能够控制三违现象的产生从数理统计看出企业中所发生的事故有90发生在班组班组中有80的事故是由三违现象引起的班组作业标准化把企业各项安全要求优化为管理标准技术标准工作标准把人的行为限制在动作标准之中从根本上控制违章作业特别是习惯性违章作业保证班组人员上标准岗干标准活交标准班从而制约了侥幸心理冒险蛮干的不良现象企业的一切生产任务都要在班组完成各项规章制度都要靠班组落实把班组安全工作的重点放在现场是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径搞好现场安全管理必须把影响安全生产的主要因素即人机料法环有机地结合起来只有通过高标准严要求勤检查等手段搞好班组的现场安全管理才能确保安全生产综上所述搞好班组安全管理工作有许多工作要做作为班组应当牢固树立安全生产重于泰山的观念以稳定安全生产形势稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点明确各自的安全职责搞好安全管理以确保企业的安全生产和经济效益的稳步增长