2017年山东省淄博市高考生物一模试卷

2017年山东省淄博市高考生物一模试卷一选择题本大题共6小题每小题6分共36分1下列有关生物膜的叙述错误的是A构成生物膜的化和物质都含有CHO元素B在结构上生物膜都具有一定的流动性C生物膜围成的细胞器增大了细胞的表面积D生物膜的功能主要取决于膜蛋白的种类和数量2某研究小组在一定浓度的葡萄糖溶液中接种酵母菌置于密闭的容器中培养并测定容器中氧气含量酒精含量和酵母菌数量的变化结果如图所示下列分析错误的是学优高考网wwwgkstkcom国内最领先的高考网站每天发布最有价值的高考资料累计帮助千万考生获得成功A酵母菌在ab段时进行有氧呼吸和无氧呼吸B用血球计数测定酵母菌数量的方法属于估算法C酒精浓度是导致de段酵母菌数量下降的唯一因素D相同条件下的重复试验酵母菌种群的K值基本不变3下列关于酶和ATP的叙述正确的是A酶的种类有物种差异性ATP无物种差异性B不同分化阶段的细胞中酶的种类保持不变C酶在细胞内起作用时都伴着ATP的合成D酶和ATP由活细胞产生并都在细胞内起作用4下列与植物激素有关的叙述正确的是A植物激素是由内分泌器官产生具有调节作用的有机物B幼苗中激素的合成受基因的调控并受光照等因素的影响C顶端优势现象表明不同器官对生长素的敏感程度存在差异D胚芽鞘的向光性表明生长素只能由形态学上端向下端运输5某高山动物的毛色有深灰色银灰色和白色依次受Bby和b基因的控制研究发现深灰色个体的毛色会随着季节的变化而改变颜色对深灰色个体身体的某一部位用一定剂量的紫外线处理后部分个体的该部位长出白色且毛色不再改变下列分析错误的是A深灰色个体毛色的季节性变化是一种适应现象B毛色的季节性变化表明基因的表达受环境条件的影响C紫外线引起深灰色个体毛色的改变是突变的结果D紫外线能引起Bby和b基因结构的定向改变6某森林生态系统在遭受火灾b点前后草本灌木和乔木的生物量某一时间单位面积或体积栖息地内植物的地上部分的总干重变化如图所示下列分析正确的是学优高考网wwwgkstkcom国内最领先的高考网站每天发布最有价值的高考资料累计帮助千万考生获得成功A图中曲线最可能代表灌木的生物量Bb点的生物量明显大于g点的生物量Cbd段草本植物进化为灌木灌木进化为乔木Dcf段物种的丰富度增加系统的稳定性增高二非选择题7为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸速率的影响某兴趣小组的同学利用盆栽植物进行了相关实验结果如表并绘制了叶肉细胞内部代谢过程示意图如图图中表示生理过程AD表示物质请回答组别温度1010202030304040光照强度lx10000100001000010000CO2初始量相对值505050505050505012h后CO2量相对4551355419592058值1图中表示图中是发生在生物膜上的生理过程通常情况下合成ATP最多的生理过程是图中的2在根尖细胞中不能发生的生理过程是图中的通常情况下根细胞中产生ATP的场所有图中A是3据表分析可用于探究温度对光合速率影响的组别是组实验中CO2变化量的含义是实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱的所对应温度依次是学优高考网wwwgkstkcom国内最领先的高考网站每天发布最有价值的高考资料累计帮助千万考生获得成功8如图为某哺乳动物红细胞的形成过程示意图请回答学优高考网wwwgkstkcom国内最领先的高考网站每天发布最有价值的高考资料累计帮助千万考生获得成功1由造血干细胞形成系列幼红细胞的过程称为这是细胞内的结果通常情况下某个体所有造血干细胞的遗传信息完全相同原因是2血红蛋白的合成过程为图中能合成血红蛋白的细胞有中幼红细胞和3研究发现某毒素只能与染色质结合导致染色质中的DNA不能解旋在该毒素作用下造血干细胞内的过程受阻从而使造血干细胞停留在细胞周围的9气温骤降及病原微生物的侵染容易引起人发烧食欲减退等病症使机体生理状态发生改变请回答1机体受到寒冷刺激时会引起下丘脑垂体和甲状腺分泌活动的一系列改变该过程中引起下丘脑分泌活动改变的信息分子有寒冷引起甲状腺分泌活动改变的调节方式为甲状腺激素促进机体产热的原因是2患者血浆渗透压升高时下丘脑中的中枢兴奋机体内的使肾小管集合管对水的重吸收速率发生改变3机体受到病毒侵染后吞噬细胞对病毒的处理和清除过程与细胞结构中的有关抗原刺激B淋巴细胞后所引起的淋巴细胞相关的免疫反应有10某雌雄异株的二倍体植物有红花橙花白花三种植株已知雌株与雄株有Mm基因控制花色受Aa与Bb基因的控制A与B基因同时存在的植株开红花二者都不存在时开白花相关基因独立遗传且完全显性为研究该植物的遗传所进行的实验如下实验1利用红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗对幼苗进行处理获得的正常植株全部开白花且雌株与雄株的比例约为11利用橙花植株的花粉重复上述实验结果相同实验2红花雄株与红花雌株杂交每组杂交子代中雌株与雄株的比例为11且总出现比例约为121的红花株橙花株白花株请回答1对红花植株的花粉离体培养所获得的幼苗的基因型为对幼苗进行处理获得正常植株常采用的处理方法是花粉离体培养获得幼苗的过程表现花粉具有2橙花雄株与橙花雌株杂交子代中雄株的性状分离比为红花雄株的基因型是自然条件下一般不存在基因型为MM的植株其原因主要是3红花雄株与红花雌株杂交子代中红花株橙花株与白花株的比例为121研究者认为该性状分离比是相关基因导致花粉不育的结果可利用测交实验进行验证若测交实验中则上述观点正确生物45选修1生物技术实践11苹果醋是以苹果为原料经酒精发酵醋酸发酵酿制而成的一种营养丰富风味优良的酸性饮品请回答1将乙醇转化为醋酸的代谢反应在醋酸杆菌细胞的中进行与酵母菌的果酒发酵相比较醋酸杆菌需在环境条件下完成醋酸发酵过程2乙醇脱氢酶在醋酸发酵过程中对产酸的速率和产酸量起重要作用可根据各种蛋白质分子的进行电泳将乙醇脱氢酶与其他蛋白质分子分离3为选育耐较高酒精和醋酸浓度的醋酸杆菌需先将少量优质果醋样液转移到含较高酒精和醋酸浓度的增殖培养液中进行培养然后对培养液进行稀释并接种到含有CaCO3不透明的固体培养基上培养并筛选出符合要求的菌株从功能上分析上述增殖培养液是一种培养液中酒精的作用是醋酸能溶解CaCO3将稀释后的增殖培养液接种到含有CaCO3不透明的固体培养基上培养后的植株选出菌落丰厚的单菌落做进一步的纯化4若要测定培养液中活菌数量常用进行接种并对菌落进行计数除此之外测定微生物数量的常用方法还有生物45选修3现代生物科技专题12请回答与动物细胞培养基胚胎工程有关的问题1欲获得牛的单个体细胞需用处理动物组织在体外培养时通常需在培养液中添加等天然成分2获取的卵子需培养到时期才能用于核移植通过核移植获得的动物称为3在胚胎分割技术中需将牛囊胚的均分可利用囊胚的细胞进行性别鉴定4ES细胞在上或含有抑制因子的培养基上培养时不会发生分化可用ES细胞分化出人造器官用于器官移植优点是2017年山东省淄博市高考生物一模试卷参考答案与试题解析一选择题本大题共6小题每小题6分共36分1下列有关生物膜的叙述错误的是A构成生物膜的化和物质都含有CHO元素B在结构上生物膜都具有一定的流动性C生物膜围成的细胞器增大了细胞的表面积D生物膜的功能主要取决于膜蛋白的种类和数量考点生物膜的功能特性细胞膜的成分细胞膜的结构特点分析生物膜系统的功能1保证内环境的相对稳定对物质运输能量转换和信息传递等过程起决定作用2为多种酶提供附着位点是许多生物化学反应的场所3分隔细胞器保证细胞生命活动高效有序地进行解答解A生物膜的成分主要是磷脂分子和蛋白质分子含有的元素是CHONP都含有CHOA正确B生物膜在结构特点具有一定的流动性B正确C生物膜围成的细胞器增大了细胞内的表面积保证了细胞生命活动高效有序地进行C错误D细胞膜的功能复杂程度与磷脂分子无关与蛋白质的种类和数目有关D正确故选C2某研究小组在一定浓度的葡萄糖溶液中接种酵母菌置于密闭的容器中培养并测定容器中氧气含量酒精含量和酵母菌数量的变化结果如图所示下列分析错误的是学优高考网wwwgkstkcom国内最领先的高考网站每天发布最有价值的高考资料累计帮助千万考生获得成功A酵母菌在ab段时进行有氧呼吸和无氧呼吸B用血球计数测定酵母菌数量的方法属于估算法C酒精浓度是导致de段酵母菌数量下降的唯一因素D相同条件下的重复试验酵母菌种群的K值基本不变考点探究培养液中酵母种群数量的动态变化种群数量的变化曲线分析根据题意和图示分析可知图示是用一定浓度的葡萄糖溶液对酵母菌密闭培养每隔一段时间取样计数培养液中酵母菌的数量所得的曲线图该曲线属于种群数量增长的S型曲线解答解A在ab段时酒精产生量增加氧气量减少说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸A正确B用血球计数测定酵母菌数量的方法属于估算法只能得出大概数量B正确C酒精浓度是导致de段酵母菌数量下降的因素但不是唯一因素影响因素还有营养物质PH值等C错误D相同条件下的重复试验由于条件相同所以酵母菌种群的K值基本不变D正确故选C3下列关于酶和ATP的叙述正确的是A酶的种类有物种差异性ATP无物种差异性B不同分化阶段的细胞中酶的种类保持不变C酶在细胞内起作用时都伴着ATP的合成D酶和ATP由活细胞产生并都在细胞内起作用考点ATP在能量代谢中的作用的综合酶在代谢中的作用的综合分析酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物大多数是蛋白质少数是RNA酶的催化具有高效性专一性和需要适宜的温度和pH值等特性酶促反应的原理是降低化学反应的活化能加速反应的进行酶的性质和数量在反应前后没有发生变化据此分析解答解答解A不同物种细胞代谢不同相应的酶不同ATP是一切生物的直接能源物质因此不同物种中ATP无差异A正确B不同分化阶段的细胞中酶的种类会有所变化B错误C酶起到生物催化剂作用不一定伴有ATP的合成C错误D酶和ATP可以在细胞外或细胞内起作用D错误故选A4下列与植物激素有关的叙述正确的是A植物激素是由内分泌器官产生具有调节作用的有机物B幼苗中激素的合成受基因的调控并受光照等因素的影响C顶端优势现象表明不同器官对生长素的敏感程度存在差异D胚芽鞘的向光性表明生长素只能由形态学上端向下端运输考点植物激素的作用生长素的产生分布和运输情况分析1植物激素的概念由植物体内产生能从产生部位运输到作用部位对植物的生长发育有显著影响的微量有机物2生长素生理作用促进生长促进扦插的枝条生根促进果实的发育特点具有双重性即低浓度促进生长高浓度抑制生长在植物体内合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽叶和发育的种子生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位生长素只能由形态学上端向形态学下端运输此外引起横向运输的原因是单侧光或地心引力横向运输发生在尖端解答解A植物没有内分泌器官植物激素是由一定部位产生的具有调节作用的有机物A错误B激素的合成受基因组激素的合过程需要一系列酶的催化酶的合成基因调节控制调节控制还受光照等因素的影响B正确C顶端优势是因为顶芽产生的生长素向侧芽处运输积累在侧芽部位导致侧芽的生长素浓度过高从而造成顶芽优先生长侧芽的生长受到抑制的现象并非是顶芽和侧芽对生长素的敏感程度存在差异C错误D胚芽鞘的向光性表明生长素由向光侧向背光侧运输造成背光侧比向光侧生长快并非证明生长素只能由形态学上端向下端运输D错误故选B5某高山动物的毛色有深灰色银灰色和白色依次受Bby和b基因的控制研究发现深灰色个体的毛色会随着季节的变化而改变颜色对深灰色个体身体的某一部位用一定剂量的紫外线处理后部分个体的该部位长出白色且毛色不再改变下列分析错误的是A深灰色个体毛色的季节性变化是一种适应现象B毛色的季节性变化表明基因的表达受环境条件的影响C紫外线引起深灰色个体毛色的改变是突变的结果D紫外线能引起Bby和b基因结构的定向改变考点基因突变的特征生物进化与生物多样性的形成分析1变异在环境变化之前已经产生环境只是起选择作用不是影响变异的因素不要夸大其作用通过环境的选择将生物个体中产生的不定向的有利变异选择出来其余变异遭到淘汰2突变性状是有利还是有害是相对的取决于环境条件3生物进化过程实际上是生物与生物生物与无机环境共同进化的过程进化导致生物多样性生物多样性重要包括基因的多样性物种的多样性和生态系统的多样性解答解A适者生存不适者被淘汰所以深灰色个体的毛色会随着季节的变化而改变颜色是一种适应现象A正确B表现型是基因型和环境共同作用的结构所以毛色的季节性变化表明基因的表达受环境条件的影响B正确C对深灰色个体身体的某一部位用一定剂量的紫外线处理后部分个体的该部位长出白色且毛色不再改变说明遗传物质发生了改变这种紫外线引起深灰色个体毛色的改变是突变的结果C正确D紫外线能引起Bby和b基因结构的改变是不定向的D错误故选D6某森林生态系统在遭受火灾b点前后草本灌木和乔木的生物量某一时间单位面积或体积栖息地内植物的地上部分的总干重变化如图所示下列分析正确的是学优高考网wwwgkstkcom国内最领先的高考网站每天发布最有价值的高考资料累计帮助千万考生获得成功A图中曲线最可能代表灌木的生物量Bb点的生物量明显大于g点的生物量Cbd段草本植物进化为灌木灌木进化为乔木Dcf段物种的丰富度增加系统的稳定性增高考点群落的演替分析分析曲线图图示为某一森林在遭受大火完全烧毁前后草本植物灌木和乔木的生物量变化示意图首先出现草本植物其次是灌木最后是乔木因此曲线分别对应乔木灌木和草本植物的生物量解答解A图中曲线最后出现可能代表乔木的生物量A错误Bb点的生物量小于g点的生物量B错误Cbd段为群落演替过程不是生物进化过程草本植物阶段演替到灌木阶段灌木阶段演替到乔木阶段C错误Dcf段物种的丰富度不断增加生态系统的稳定性增高D正确故选D二非选择题7为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸速率的影响某兴趣小组的同学利用盆栽植物进行了相关实验结果如表并绘制了叶肉细胞内部代谢过程示意图如图图中表示生理过程AD表示物质请回答组别温度1010202030304040光照强度lx10000100001000010000CO2初始量相对值505050505050505012h后CO2量相对值45513554195920581图中表示光反应图中是发生在生物膜上的生理过程通常情况下合成ATP最多的生理过程是图中的2在根尖细胞中不能发生的生理过程是图中的通常情况下根细胞中产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体图中A是丙酮酸3据表分析可用于探究温度对光合速率影响的组别是组实验中CO2变化量的含义是10时植物12h呼吸作用释放的二氧化碳量实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱的所对应温度依次是30和10学优高考网wwwgkstkcom国内最领先的高考网站每天发布最有价值的高考资料累计帮助千万考生获得成功考点影响光合作用速率的环境因素分析1分析图1过程葡萄糖氧化分解生成A丙酮酸和BH并释放能量的过程是有氧呼吸的第一阶段丙酮酸氧化分解生成二氧化碳的过程是有氧呼吸的第二阶段是有氧呼吸的第三阶段过程发生水的光解生成氧气和H为光反应阶段光反应为暗反应提供ATP和H即C为ATP和HD为ATP和Pi过程是暗反应阶段2生物实验的原则是控制单一变量分析表格表中对应的数据表明最初给这几个实验组所提供光照强度和CO2量是相同的不同的是温度所以温度是自变量光照强度二氧化碳浓度是无关变量对应的数据表明这几个实验组都在无光照的条件下进行设置102030和40的温度差可探究温度对植物呼吸作用强度速率的影响在实验中测得的二氧化碳量是净光合作用量等于植物实际光合作用量细胞呼吸量解答解1过程葡萄糖氧化分解生成A丙酮酸和BH并释放能量的过程是有氧呼吸的第一阶段丙酮酸氧化分解生成二氧化碳的过程是有氧呼吸的第二阶段是有氧呼吸的第三阶段过程发生水的光解生成氧气和H为光反应阶段光反应为暗反应提供ATP和H即C为ATP和HD为ATP和Pi过程是暗反应阶段图中是发生在线粒体内膜发生在叶绿体类囊体薄膜上是发生在生物膜上的生理过程通常情况下合成ATP最多的生理过程是有氧呼吸第三阶段即图中的2在根尖细胞中不能进行光合作用即不能发生的生理过程是图中的通常情况下根细胞进行呼吸作用产生ATP场所有细胞质基质和线粒体图中A是丙酮酸3生物实验的原则是控制单一变量分析表格表中对应的数据表明最初给这几个实验组所提供光照强度和CO2量是相同的不同的是温度所以温度是自变量可用于探究温度对光合速率影响的组别对应的数据表明这几个实验组都在无光照的条件下进行设置102030和40的温度差可探究温度对植物呼吸作用强度速率的影响组实验中CO2变化量表示10时植物12h呼吸作用释放的二氧化碳量据表分析30时该植物12h通过光合作用吸收CO2总量为501931是最多的一组最有利于植物生长呼吸作用最弱的所对应温度10故答案为1光反应2细胞质基质和线粒体丙酮酸310时植物12h呼吸作用释放的二氧化碳量30和108如图为某哺乳动物红细胞的形成过程示意图请回答学优高考网wwwgkstkcom国内最领先的高考网站每天发布最有价值的高考资料累计帮助千万考生获得成功1由造血干细胞形成系列幼红细胞的过程称为细胞分化这是细胞内基因的选择性表达的结果通常情况下某个体所有造血干细胞的遗传信息完全相同原因是造血干细胞都是来自同一个细胞的有丝分裂2血红蛋白的合成过程为翻译图中能合成血红蛋白的细胞有中幼红细胞和晚幼红细胞网织红细胞3研究发现某毒素只能与染色质结合导致染色质中的DNA不能解旋在该毒素作用下造血干细胞内的核DNA的复制和转录或染色质复制和核DNA的转录过程受阻从而使造血干细胞停留在细胞周围的间期考点细胞的分化遗传信息的转录和翻译分析1关于细胞分化考生可以从以下几方面把握1细胞分化是指在个体发育中由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程2细胞分化的特点普遍性稳定性不可逆性3细胞分化的实质基因的选择性表达4细胞分化的结果使细胞的种类增多功能趋于专门化2基因表达包括转录和翻译两个阶段其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程解答解1由造血干细胞形成系列幼红细胞的过程称为细胞分化其实质是基因的选择性表达由于造血干细胞都是来自同一个细胞的有丝分裂因此某个体所有造血干细胞的遗传信息完全相同2蛋白质是经过翻译过程形成的由图可知图中能合成血红蛋白的细胞有中幼红细胞和晚幼红细胞网织红细胞3解旋过程发生在DNA分子的复制和转录过程中某毒素能能与染色质结合导致染色质中的DNA不能解旋因此在该毒素作用下造血干细胞内的核DNA的复制和转录或染色质复制和核DNA的转录过程受阻而DNA的复制和转录都发生在分裂间期因此这会使造血干细胞停留在细胞周围的间期故答案为1细胞分化基因的选择性表达造血干细胞都是来自同一个细胞的有丝分裂2翻译晚幼红细胞网织红细胞3核DNA的复制和转录或染色质复制和核DNA的转录间期9气温骤降及病原微生物的侵染容易引起人发烧食欲减退等病症使机体生理状态发生改变请回答1机体受到寒冷刺激时会引起下丘脑垂体和甲状腺分泌活动的一系列改变该过程中引起下丘脑分泌活动改变的信息分子有神经冲动寒冷引起甲状腺分泌活动改变的调节方式为神经体液调节甲状腺激素促进机体产热的原因是增强细胞代谢增加产热量2患者血浆渗透压升高时下丘脑中的水平衡调节中枢兴奋机体内的抗利尿激素使肾小管集合管对水的重吸收速率发生改变3机体受到病毒侵染后吞噬细胞对病毒的处理和清除过程与细胞结构中的溶酶体有关抗原刺激B淋巴细胞后所引起的淋巴细胞相关的免疫反应有体液免疫考点体温调节水盐调节血糖调节人体免疫系统在维持稳态中的作用分析人体缺水时细胞外液渗透压升高刺激下丘脑渗透压感受器兴奋一方面由下丘脑合成分泌垂体释放的抗利尿激素增多促进肾小管和集合管重吸收水另一方面大脑皮层产生渴感调节人主动饮水使细胞外液渗透压降低当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时相应的神经冲动传到下丘脑下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺激素促甲状腺激素随血液运输到甲状腺促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌B淋巴细胞与体液免疫有关而与细胞免疫无关T淋巴细胞与细胞和体液免疫都有关解答解1当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时相应的神经冲动传到下丘脑下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺激素促甲状腺激素随血液运输到甲状腺促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌增强细胞代谢增加产热量寒冷引起甲状腺分泌活动改变的调节方式为神经体液调节2患者血浆渗透压升高时下丘脑中的渗透压感受器和水平衡调节中枢兴奋下丘脑分泌的抗利尿激素促进肾小管集合管对水的重吸收3吞噬细胞吞噬病原体处理和清除过程在细胞中的溶酶体作用下彻底分解并清除抗原刺激B淋巴细胞后所引起的B淋巴细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞相关的免疫反应为体液免疫故答案为1神经冲动神经体液调节增强细胞代谢增加产热量2水平衡调节抗利尿激素3溶酶体体液免疫10某雌雄异株的二倍体植物有红花橙花白花三种植株已知雌株与雄株有Mm基因控制花色受Aa与Bb基因的控制A与B基因同时存在的植株开红花二者都不存在时开白花相关基因独立遗传且完全显性为研究该植物的遗传所进行的实验如下实验1利用红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗对幼苗进行处理获得的正常植株全部开白花且雌株与雄株的比例约为11利用橙花植株的花粉重复上述实验结果相同实验2红花雄株与红花雌株杂交每组杂交子代中雌株与雄株的比例为11且总出现比例约为121的红花株橙花株白花株请回答1对红花植株的花粉离体培养所获得的幼苗的基因型为mab对幼苗进行处理获得正常植株常采用的处理方法是用秋水仙素处理单倍体幼苗花粉离体培养获得幼苗的过程表现花粉具有全能性2橙花雄株与橙花雌株杂交子代中雄株的性状分离比为橙花白花11红花雄株的基因型是mmAaBb自然条件下一般不存在基因型为MM的植株其原因主要是雄株是由隐性基因m控制因此不能产生含有M的精子3红花雄株与红花雌株杂交子代中红花株橙花株与白花株的比例为121研究者认为该性状分离比是相关基因导致花粉不育的结果可利用测交实验进行验证若测交实验中雌雄比例是11且都表现为白花则上述观点正确考点基因的自由组合规律的实质及应用分析1基因分离定律和自由组合定律的实质进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离分别进入不同的配子中随配子独立遗传给后代同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合2由题意知MmAaBb独立遗传因此在遗传过程中遵循自由组合定律花色受Aa与Bb基因的控制A与B基因同时存在的植株开红花二者都不存在时开白花因此白花植株的基因型是aabb红花植株的基因型是ABaaBAbb为橙花由实验1可知红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗对幼苗进行处理获得的正常植株全部开白花且雌雄比例是11说明AaBb位于常染色体上红花雄株的基因型是mmAaBb且mABmAbmaB的精子不活利用橙花植株的花粉重复上述实验结果相同进一步说明含有A或B的精子不活3单倍体育种的原理是染色体变异单倍体育种过程是花药离体培养获得单倍体幼苗由于单倍体高度不育因此要用秋水仙素处理单倍体幼苗使染色体数目加倍获得可育植株单倍体育种的优点是明显缩短育种年限解答解1由分析可知红花植株的基因型是mmAaBb产生的配子的类型及比例是mABmAbamBmab1111其中mABmAbmaB不活因此花药离体培养产生的单倍体的基因型是mab对幼苗用秋水仙素处理后染色体加倍称为可育二倍体基因型为mmaabb花粉离体培养获得幼苗的原理是植物细胞具有全能性2由于橙花雄株的基因型是mmAabb或毛霉aaBb不论那一种基因型橙花雄株产生的可育配子的基因型都是mab橙花雌株的基因型是MmAabbMmaaBb二者杂交子代的基因型及比例是MmAabbMmaabbmmAabbmmaabb1111其中mmAabbmmaabb都是雄株花色比是橙花白花11由于雄株产生的可育配子的基因型是mab因此红花雄株的基因型是mmAaBb雄株是由隐性基因m控制因此不能产生含有M的精子因此自然条件下一般不存在基因型为MM的植株3如果红花雄株与红花雌株杂交子代中红花株橙花株与白花株的比例为121该性状分离比是相关基因导致花粉不育的结果则红花雄株产生的有活力的精子只有一种是mab让其与白花雌性亲本进行测交白花雌性亲本的基因型是Mmaabb测交后代的基因型是Mmaabbmmaabb11雌雄比例是11且都表现为白花故答案为1mab用秋水仙素处理单倍体幼苗全能性2橙花白花11mmAaBb雄株是由隐性基因m控制因此不能产生含有M的精子3雌雄比例是11且都表现为白花生物45选修1生物技术实践11苹果醋是以苹果为原料经酒精发酵醋酸发酵酿制而成的一种营养丰富风味优良的酸性饮品请回答1将乙醇转化为醋酸的代谢反应在醋酸杆菌细胞的细胞质基质中进行与酵母菌的果酒发酵相比较醋酸杆菌需在有氧环境条件下完成醋酸发酵过程2乙醇脱氢酶在醋酸发酵过程中对产酸的速率和产酸量起重要作用可根据各种蛋白质分子的带电性质电量形状和大小不同进行电泳将乙醇脱氢酶与其他蛋白质分子分离3为选育耐较高酒精和醋酸浓度的醋酸杆菌需先将少量优质果醋样液转移到含较高酒精和醋酸浓度的增殖培养液中进行培养然后对培养液进行稀释并接种到含有CaCO3不透明的固体培养基上培养并筛选出符合要求的菌株从功能上分析上述增殖培养液是一种选择培养基培养液中酒精的作用是筛选出耐较高酒精的醋酸杆菌醋酸能溶解CaCO3将稀释后的增殖培养液接种到含有CaCO3不透明的固体培养基上培养后的植株选出具有透明圈菌落丰厚的单菌落做进一步的纯化4若要测定培养液中活菌数量常用稀释涂布平板法进行接种并对菌落进行计数除此之外测定微生物数量的常用方法还有显微镜直接观察血球计数板计数等考点酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋测定某种微生物的数量培养基对微生物的选择作用分析1电泳的原理待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小性状不同使带电分子产生不同的迁移速度从而实现样品中各种分子的分离2凝胶色谱法分离蛋白质的原理凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道路程长移动的速度慢相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道路程短移动的速度快因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离3参与果醋制作的微生物是醋酸菌其新陈代谢类型是异养需氧型果醋制作的原理当氧气糖源都充足时醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸当缺少糖源时醋酸菌将乙醇变为乙醛再将乙醛变为醋酸4测定培养液中活菌数量的方法有显微镜直接观察平板计数血球计数板计数微生物特定成分分析干重法比浊法解答解1将乙醇转化为醋酸的代谢反应是醋酸菌的有氧呼吸过程场所是细胞质基质酵母菌的果酒发酵是酵母菌无氧呼吸的过程醋酸发酵是醋酸菌有氧呼吸的过程因此与酵母菌的果酒发酵相比较醋酸杆菌需在有氧环境条件下完成醋酸发酵过程2乙醇脱氢酶在醋酸发酵过程中对产酸的速率和产酸量起重要作用可根据各种蛋白质分子的带电性质电量形状和大小不同进行电泳将乙醇脱氢酶与其他蛋白质分子分离3为选育耐较高酒精和醋酸浓度的醋酸杆菌需先将少量优质果醋样液转移到含较高酒精和醋酸浓度的增殖培养液中进行培养该增殖培养液是一种选择培养基然后对培养液进行稀释并接种到含有CaCO3不透明的固体培养基上培养并筛选出符合要求的菌株培养液中酒精的作用是筛选出耐较高酒精的醋酸杆菌醋酸能溶解CaCO3将稀释后的增殖培养液接种到含有CaCO3不透明的固体培养基上培养后的植株选出具有透明圈菌落丰厚的单菌落做进一步的纯化4测定培养液中活菌数量的方法有显微镜直接观察平板计数血球计数板计数微生物特定成分分析干重法比浊法若要测定培养液中活菌数量常用稀释涂布平板法进行接种并对菌落进行计数除此之外测定微生物数量的常用方法还有显微镜直接观察血球计数板计数等故答案为1细胞质基质有氧2带电性质电量形状和大小不同3选择培养基筛选出耐较高酒精的醋酸杆菌具有透明圈4稀释涂布平板法显微镜直接观察血球计数板计数等生物45选修3现代生物科技专题12请回答与动物细胞培养基胚胎工程有关的问题1欲获得牛的单个体细胞需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织在体外培养时通常需在培养液中添加动物血清血浆等天然成分2获取的卵子需培养到减数第二次分裂中期时期才能用于核移植通过核移植获得的动物称为克隆动物3在胚胎分割技术中需将牛囊胚的内细胞团均分可利用囊胚的滋养层细胞进行性别鉴定4ES细胞在饲养层细胞上或含有抑制因子的培养基上培养时不会发生分化可用ES细胞分化出人造器官用于器官移植优点是解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题考点动物细胞与组织培养过程动物细胞核移植技术胚胎分割移植胚胎干细胞的研究与应用分析1动物培养条件1无菌无毒环境无菌对培养液和所有培养用具进行无菌处理在细胞培养液中添加一定量的抗生素无毒定期更换培养液防止细胞代谢产物积累对自身造成危害2营养成分所需营养物质与体内基本相同例如需要有糖氨基酸促生长因子无机盐微量元素等还需加入血清血浆等天然成分培养基类型合成培养基将细胞所需的营养物质按其种类和所需数量严格配制而成的培养基3温度和pH值哺乳动物多以36505为宜多数细胞生存的适宜pH为72744气体环境通常采用培养皿或松盖培养瓶将其置于含95空气加5CO2的混合气体的培养箱中进行培养O2是细胞代谢所必需的CO2主要作用是维持培养液的pH2胚胎干细胞1胚胎干细胞简称ES或EK细胞来源于早期胚胎或原始性腺即囊胚期的内细胞团2特点具有胚胎细胞的特性体积较小细胞核大核仁明显在功能上具有发育的全能性可分化为成年动物任何一种组织细胞另一方面在体外培养条件下ES细胞可不断增殖而不发生分化可进行冷冻保存也可以进行某些遗传改造3胚胎干细胞的主要用途是可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律是在体外条件下研究细胞分化的理想材料ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中能够维持不分化的状态在培养液中加入分化诱导因子如牛黄酸丁酰环腺苷酸等化学物质时就可以诱导ES细胞向分化这为揭示细胞分化和细胞凋亡机理提供了有效的手段可以用于治疗人类的某些顽疾如帕金森综合症糖尿病老年痴呆症肝衰竭新衰竭成骨不良培育各种组织器官用于器官移植解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题解答解1欲获得牛的单个体细胞需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织在体外培养时通常需在培养液中添加动物血清血浆等天然成分2获取的卵子需培养到减数第二次分裂中期才能用于核移植通过核移植获得的动物称为克隆动物3在胚胎分割技术中需将牛囊胚的内细胞团均分可利用囊胚的滋养层细胞进行性别鉴定4ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中能够维持不分化的状态ES细胞可以培育各种组织器官用于器官移植解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题故答案为1胰蛋白酶或胶原蛋白酶动物血清血浆2减数第二次分裂中期克隆动物3内细胞团滋养层4饲养层细胞解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题2017年3月17日