第一课时教学设计课型一教学目标知识目标能掌握理解并能朗读初步掌握会话中出现的四会单词词组和句型初步理解主语为第三人称单数时动词的变化形式能力目标能运用所学句型进行谈论爱好培养学生用英语交际的能力情感目标初步了解几种爱好通过讨论爱好激发学生学习英语的乐趣引导学生参与活动相互合作交流培养学生的合作意识二教学重点整体感知文本内容能正确理解朗读能运用所学句型进行谈论爱好初步理解主语为第三人称单数时动词的变化形式三教学难点整体感知文本内容能正确理解朗读能运用对话中的句型交流培养学生语言运用能力四教学准备光盘五教学过程出示我的学生在三四年级已经学过关于颜色和水果的单词启示学生用进行提问猜对猜错就说教授复数形式揭题设计意图本环节运用课件创设情景利用已有知识对新知学习铺垫激活本单元重点单词通过谈论教师喜欢的颜色和水果自然引出进而揭题教授并出示后面的动词一定要加哦让学生初步学习四会单词教授教授擅长设计意图本环节先了解学生的运用然后运用课件创设情景通过谈论教师自己的爱好让学生在情景中学习及句型在真实有意义的情景中促进小学生英语思维能力的形成发展爱好教师板书在以为同学说完后就指着最后回答问题的人说教授陈述句