教学内容教材版本译林版教学课时共课时第课时课型语篇课教学目标能听懂会说会读日常用语和句型能听懂会说会读词汇能听懂会说会读会写词汇欣赏歌曲教学重点能听懂会说会读日常用语和句型能听懂会说会读词汇教学难点日常用语的语序词汇等词的读音教学准备多媒体挂图生词卡片服装类食品类图片玩具类的图片多带几套做奖品玩具用礼品盒包装的头饰小红花等奖品黑板进行喜庆的装饰并写上月日教学过程修注栏设计意图有学生喜欢的歌谣导入节奏感强同时引入新句型的教学教授自然在认读上也不存在难点重点让学生说出其中的快乐和对人的真诚教师出示的头像介绍戴上头饰教师领读学生跟读出示服装类图片把图片翻过去抽一张作为奖励给学生引导学生说教师领读学生跟读这里的课前热身既调动了学生的积极性又复习了为进入课文和教授新句型做好铺垫抽另一张设计意图这一环节继续巩固句型句型同时复习了服装类单词并且将颜色类单词和句型都综合运用检查了学生对和重点词汇句型的掌握情况和灵活运用能力出示食品图片然后翻过去抽一张让学生猜设计意图这一环节继续巩固句型句型同时复习了食物类单词并且将本单元的询问物体的句型操练了检查了学生对重点词汇句型的掌握情况和灵活运用能力将本单元的内