2021中考化学复习冲刺：化学计算压轴训练（一）（有答案）.doc

试卷第页总页中考化学复习冲刺化学计算压轴训练一小明对废弃的易拉罐很有兴趣为测定易拉罐中铝元素的质量分数他剪取克镁铝合金的易拉罐先用过量稀硫酸溶解然后再向溶液中滴加一定量的溶液得到氢氧化铝和氢氧化镁沉淀继续滴加溶液时氢氧化铝被溶解已知而氢氧化镁不溶于溶液沉淀质量与滴加溶液质量关系如图所示的值为在点时溶液中的溶质除硫酸镁外还有填化学式易拉罐中铝元素的质量分数为多少用字母表示假定易拉罐只由镁和铝组成将稀盐酸分三次加入铜锌合金中所加入的稀盐酸与产生气体的质量关系如图所示恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数是多少计算结果精确到试卷第页总页甲乙丙是中学化学常见的物质三种物质均含有同一种元素它们之间有如图所示的转化关系表示反应一步实现部分物质和反应条件已略若甲俗称纯碱乙是大理石的主要成分则丙的用途为若甲属于碱乙为无色液体且乙转化为丙时会放出大量热则丙转化为甲的化学方程式为若甲是紫红色金属单质乙为黑色固体丙中金属元素质量分数为则乙转化为丙的化学方程式为年月日中国奋斗者号载人潜水器打破了我国载人潜水器最深纪录过氧化钠常用作潜水艇中的供氧剂因为过氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气化学小组的同学利用下图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应部分装置已略去装置中反应的化学方程式为装置的优点是该兴趣小组的同学在装置中接入压强传感器实验过程中装置内压强变化如图下所示则图中点的操作是装置的作用是试卷第页总页实验开始后发现装置烧杯中澄清石灰水逐渐变浑浊请分析原因装置中可能发生的有关反应的化学方程式是请设计实验验证反应后装置中溶液溶质的成分写出实验操作现象结论实验结束后恢复至室温测得装置量筒中水的体积为查阅资料得知常温常压下氧气密度为求参加反应的过氧化钠的质量计算过程中小数点后保留两位化学是一门以实验为基础的科学实验室选用以下装置制取中反应的化学方程式为装置还可以用于实验室制取其它气体有关反应的化学方程式为若将连接中产生的气体并不能使中的溶液变浑浊请写出原因实验室要制备并收集纯净干燥的二氧化碳气体所选装置接口的连接顺序为相比右图中装置装置的优点是为了解装置具有该优点的原因在装置中连接压强传感器如图从而测定实验中试管内气体压强变化的情况如图段试管中液面逐渐填上升或下降点对应的操作是试卷第页总页某同学为测定含小苏打的胃药中小苏打的含量取该胃药杂质不与酸反应于烧杯中向其加入稀盐酸恰好完全反应后烧杯中物质总质量为求该胃药中小苏打的质量分数某化学兴趣小组用稀盐酸和大理石制取待反应结束后取反应后的滤液并逐滴滴入碳酸钠溶液测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如下图所示请回答下列问题从图中看出加入碳酸钠溶液后生成沉淀的最大质量是从一开始加入碳酸钠溶液至时没有产生沉淀的原因是用化学方程式表示计算原滤液中氯化钙的质量分数出计算过程酸碱盐在生产和生活中有广泛的应用氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质原因是都能解离出相同的写离子符号氯化钠是一种重要的化工原料已知电解氯化钠溶液可制得氯气氢气和氢氧化钠则该反应的化学方程式为试卷第页总页向盛氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀硫酸测得溶液的与加入稀硫酸的关系曲线如图所示请根据图分析在图虚框图内将点时溶液中微粒补充完整由图可知氢氧化钠和稀硫酸反应的实质为硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的实质为为除去粗盐水中含有的等杂质某同学从碳酸钠溶液稀盐酸硝酸钡溶液碳酸钾溶液和氢氧化钡溶液中选择了三种试剂设计了如图所示的流程图操作中玻璃棒的作用是什么如果溶液加入顺序错误会导致精盐中含有的杂质是什么写出加入过量溶液发生反应的化学方程式任写一个为了验证某氯化钠溶液的质量分数向氯化钠溶液加入硝酸银溶液中两者恰好完全反应反应过后所得溶液中溶质的质量为求该氯化钠溶液的质量分数某小组按图示操作测定某过氧化氢溶液中溶质的质量分数取一定质量的过氧化氢溶液于烧杯中称量其和烧杯的总质量然后向其中加入二氧化锰观察记录电子秤的示数变化如下表所示请计算试卷第页总页生成氧气的总质量为过氧化氢溶液中溶质的质量分数某同学为研究生石灰露置于空气中变质情况进行了如下实验取生石灰露置于空气中一段时间后烘干得到白色粉末向白色粉末中滴加足量稀盐酸充分反应至不再有气泡产生收集到二氧化碳根据化学方程式计算白色粉末中含有多少克碳酸钙通过计算确定白色粉末的组成及各成分含量实验小组同学用下图所示装置测定某品牌食用纯碱的纯度取该食用纯碱样品进行实验实验数据记录如下试卷第页总页反应生成的质量为计算该品牌食用纯碱中的质量分数写出计算过程结果精确至某化学小组同学欲测定某铁粉与碳粉混合物中铁的质量分数进行如图实验请计算混合物中铁粉的质量为若反应后烧杯中稀硫酸无剩余则所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为多少某校课外小组为探究的固体混合物中各成分的含量取该固体物质完全溶于水中然后将某氢氧化钠溶液加入该溶液中充分反应所加氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系如图所示请根据图示及相关知识回答下列问题反应后生成氢氧化镁的质量是计算所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数写出计算过程加入氢氧化钠时溶液中的溶质是填化学式试卷第页总页反应后溶液中硫元素的质量为试卷第页总页参考答案答案解答镁铝与稀硫酸反应生成硫酸镁硫酸铝合金全部溶解向所得溶液中滴加溶液与过量的硫酸反应生成硫酸钠此时溶液为硫酸镁硫酸钠硫酸铝的混合物继续加入氢氧化钠到增大沉淀量金属镁离子铝离子沉淀完全再继续加入氢氧化钠至氢氧化铝全部溶解再加入氢氧化钠沉淀量不变根据质量守恒定律反应前后原子个数不变反应前氢原子的个数是故可解得在点时溶液恰好与过量稀硫酸反应故此时溶液中的溶质除硫酸镁和硫酸铝外还有与稀硫酸反应生成的硫酸钠由图象可知生成氢氧化镁的质量为镁元素的质量故易拉罐中铝元素的质量分数答案解分析曲线图可知铜锌合金与稀盐酸恰好完全反应时生成氢气的质量为设铜锌合金中锌的质量为生成氯化锌的质量为铜锌合金中铜的质量为试卷第页总页恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数答恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数答案灭火或制汽水等合理即可解答若甲俗称纯碱甲是碳酸钠乙是大理石的主要成分乙是碳酸钙三种物质均含有同一种元素碳酸钙高温分解生成二氧化碳二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠则丙是二氧化碳用途为灭火或制汽水等故答案为灭火或制汽水等合理即可若甲属于碱乙为无色液体且乙转化为丙时会放出大量热氧化钙和水反应生成氢氧化钙并放出大量热氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠氢氧化钠和盐酸反应生成水乙是水丙是氢氧化钙则丙转化为甲的化学方程式为故答案为若甲是紫红色金属单质甲是铜加热时铜和氧气反应生成氧化铜黑色固体乙为氧化铜硫酸铜中铜元素质量分数为乙是硫酸铜氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水则乙转化为丙的化学方程式为故答案为答案可控制反应的发生与停止打开活塞吸收二氧化碳中的氯化氢气体过氧化钠与二氧化碳反应放热使烧杯中饱和澄清石灰水温度升高氢氧化钙溶解度降低使溶质析出所以看到澄清石灰水变浑浊取少量装置反应后的溶液于试管中向其试卷第页总页中加入足量的氯化钡或氯化钙静置向上层清液中滴加酚酞若有白色沉淀生成酚酞变红证明反应后装置溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠酚酞不变红则只含有碳酸钠若无白色沉淀生成酚酞变红则只含有氢氧化钠氧气的质量为设需要的质量为则答参加反应的过氧化钠的质量为答案浓盐酸有挥发性使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体因此不会在中生成碳酸钙沉淀可控制反应的停止与发生下降打开活塞或打开弹簧夹或打开止水夹解设改胃药中小苏打的质量为由题知生成二氧化碳的质量为解得答该胃药中小苏打的质量分数为答案试卷第页总页解设原滤液中的质量为解得原滤液中氯化钙的质量分数为答原滤液中氯化钙的质量分数为答案通电搅拌防止因局部受热不均而液滴飞溅氯化钡或解设氯化钠溶液溶质质量为氯化钠溶液的质量分数为答该氯化钠溶液溶质质量分数为答案试卷第页总页解设产生氧气需要过氧化氢的质量为过氧化氢溶液中溶质的质量分数为答过氧化氢溶液中溶质的质量分数为答案解设白色粉末中碳酸钙的质量为答设白色粉末中碳酸钙的质量为和剩余中钙元素的质量设白色粉末中的质量为的质量答白色粉末中含或转化成碳酸钙消耗的的质量为转化成的吸收的的质量生成的的质量剩余的质量答案试卷第页总页答案解生成氢气的质量为设稀硫酸中溶质的质量为所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为答所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为答案