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水中救援自主练习教学设计.doc

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loser遗失者 上传于:2024-06-18
水中救援-自主练习教学设计 教学内容: 58—59页自主练习 教学目标: 在已有生活经验的基础上,初步理解平均分的含义和除法意义,知道除法算式各部分的名称,了解有关0的除法能用除法解决一些简单的实际问题,初步培养发现和解决问题的能力。感受数学与生活的联系,体验数学学习的乐趣。 教学重难点: 在已有生活经验的基础上,初步理解平均分的含义和除法意义,知道除法算式各部分的名称,了解有关0的除法能用除法解决一些简单的实际问题。 教学准备: 课件,学具盒 学生学习过程: 一、活动一 回忆整理:上节课你都学会了什么? 二、活动二 1、自主练习1 老师有首儿歌,排排坐吃果果,现在请你们帮他们分果子吧,今天老师带来一些水果,你能帮老师把它们装到盘子里吗? 2、摆一摆,填一填: 让我们用学具摆一摆 出示题目要求,学生先自己动手摆一摆,然后小组内列算式 3、自主练习3 看,美丽的花园里盛开了鲜艳的花朵,你能把它们插到花瓶里吗? 4、自主练习4
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