项目实施方案及实施计划
1. 具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题
改革内容:
《1) 对应职业岗位职业能力要求,确定中、高职学生应具备职业能力
依托“协同创新中心”平台,校企共同分析药物制剂技术专业就业岗位对
应的职业能力要求,确定中、高职两阶段学生应具备的职业能力。以此作为制定
中高职人才能力标准体系、中高职一体化人才增养方案的依据,为学生的终身教
育打下基础。
《2) 实现中高职人才培养过程的无颖衔接
通过对 2013 年选拔,即将入学的 2014 级“三二分段” 120 名学生高职阶段
2 年的学习分析,不断优化完善“三二分段”教育的中、高职药物制剂技术专业
的人才培养方案,实现人才培养目标、课程体系、教学过程、评价考核、实训条
件、中高职师资六方面的生接。
《3) 构建中高职两阶段的人才能力标准体系和质量评价体系,形成全方位
和立体化的“三二分段”学生选拨机制
依托“协同创新中心”平台,分析中、高职学生所具备的职业能力,对中、
高职阶段学生关键能力节点进行分级、探索与确定, 制定关键能力节点的有效评
价方法,构建中、高职两阶段的人才能力标准体系和质量评价体