2.5综合与实践 制订乡村旅游计划 教案.doc

制定乡村旅游计划综合与实践知识目标让学生在模拟五一假期旅游的情景中运用数学知识和方法解决旅游出行的简单问题技能目标小组合作学习解决生活中的实际问题提高学生合作与交流的意识情感目标学生能在活动中感受数学的魅力所在能体会到数学源于生活并应用于生活重点与难点重点学生发现并解决生活中的数学问题难点学生合作交流制定出完整的旅游计划并能根据需要选择比较合理的计划教学过程一情景引入同学们再过一段时间就是五一假期了你们打算怎样安排假期活动有什么计划呢有一个著名的乡村那里风景秀丽环境优美我们一起来欣赏一下吧播放动画风景欣赏完了你们是不是也被这美丽的景色所陶醉呢李老师和王老师以及他们班上的名同学也打算去这个地方旅游可是要计划旅游得考虑的数学问题不少今天我们就来帮助他们制定这个旅游计划好不好板书课题制定乡村旅游计划二课堂探索一调查了解获取信息教师出示乡村情境图以及门票价格显示牌通过调查了解出示各种信息并罗列出来门票食宿三餐一宿元人早餐元人午餐元人晚餐元人只住宿一人一宿元车费学校到景区大门每人单程元包车座往返元景区观光车元人二制定计划计算费用计划一坐公交车和观光车买门票吃午餐人数人车费元门票元餐费元一共元计划二只坐公交车不坐观光车买门票吃午餐人数人车费元门票元餐费元一共元计划三包车坐观光车买门票吃午餐人数人刚好可以包座的客车车费元门票元餐费元一共元学生在分组制定过程中教师应对每组进行巡视对于不能完整制定计划的组应给予一定的提示并根据学生完成情况作适当讲解这些计划中你喜欢哪一种为什么考虑的角度不同消费观念不同所以制订的旅游计划也有所不同这些计划都有什么共同点呢都涉及到了如何乘车怎样用餐门票的价格等问题其实我们在制订旅游计划的时候还可以包括这样的内容旅游的时间地点路线旅游地区的各项费用车费住宿吃饭门票等三课后活动与爸爸妈妈商量确定景区制订份家庭旅游计划四课堂总结通过这节课的学习你学到了什么