苏教版六下数学 7.4.1制订旅游计划 教案.doc

制定旅游计划教学目标使学生能理解分析教材提供的信息结合实际情况通过合理思考计算比较解决有关旅游费用预算的实际问题能独立收集分析与整理一处旅游地点旅游的各类信息结合自身实际制定比较可行的家庭旅游计划并进行旅游费用的预算使学生能从数学的角度发现问题和提出问题能综合应用数学知识解决相应的问题体验解决问题方法的多样性初步积累社会活动的简单经验发展应用意识和创新意识使学生体会不同学科不同领域间知识的联系培养与他人合作交流的能力体验获得成功的乐趣学会评价与反思增强学好数学的信心教学重点合理分析处理信息并完成旅游计划制定和费用预算教学难点合理提取信息制定旅游计划教学过程一师生谈话导入新课谈话同学们你们喜欢旅游吗都去过哪些地方在旅游之前我们需要考虑哪些因素板地点线路交通方式费用时间等小结为了获得一个愉快的旅程我们必须考虑很多方面的因素而这些因素又和我们的数学有着密切的联系今天我们就用我们学过的数学知识再综合刚才说到的几个方面考虑来帮小芳一家制定一个合理的暑期旅游计划板题制定旅游计划二分析信息解决问题出示信息解决问题谈话小芳和爸爸妈妈准备利用暑假外出旅游计划月日从南京乘火车去北京月日从北京乘飞机返回下面是小芳收集的部分信息你能根据这些信息帮助小芳制定旅游计划并做好旅游费用的预算吗从上面这段话中你得到了哪些信息板书月日乘火车出发月日乘飞机返回小芳爸爸和妈妈三人出发时交通方式选择与费用预算首先我们来看一下交通选择与费用出示火车信息这儿有三种列车可供选择来了解一下每种列车的信息了解时间票价解释硬坐和硬卧从时间和票价各方面考虑你觉得哪列火车最经济实惠又能为到达北京之后的旅游做好准备先自己观察考虑一下再到小组里去交流学生小组汇报选择的方案并说说理由全班分析四种方案说明各种利弊综合时间票价准备等方面方案更合理但如果有同学要坚持自己的选择也可以计算费用预算计算的时候要注意什么返回时交通方式的选择和费用预算再来看一下小芳一家返回时的飞机航班情况出示飞机信息观察三个航班的信息从票价和时间等方面考虑你觉得哪个方案最合理考虑好了可以到小组里去讨论一下学生汇报讨论计算费用预算计算的时候要注意什么往返总费用预算根据你们组的选择和安排小芳一家往返交通费一共需要多少元学生独立完成汇报在北京期间旅游景点费用预算按照制定的往返方案小芳一家可以在北京游览几天天下面是某旅行社推出的北京一日游线路及价格含交通费景点门票出示一日游信息解释这儿每一条线路都可以玩一天一共是条线路也就是可以玩天而小芳一家在北京只能玩天所以她只能从中选条线路如果是你你会选哪四条为什么可以到小组里去讨论一下学生说想法小结老师看到同学们选的线路都很有特色也很有意义看来我们在选择游览线路的时候可以选择当地文化背景较浓有特色有意义或最精彩的线路去走一走看一看这样会让我们的旅游变得更有意义根据你设计的游览线路计算出需要的费用汇报明确方案不同费用不同但算法相同其他费用及总费用预算小芳家在北京期间预计还将需要哪些费用出示其他费用支出这些费用是指一个人的花费还是一家人的花费你是从哪里看出来的算一算小芳家在北京期间的费用需要多少元联系前面你的方案算一算小芳一家这次的旅游交通费景点游览费和其他费用一共需要多少元交流三分享体会通过这次帮小芳一家制定旅游计划的活动你有了哪些体会和大家一起分享