23最后一头战象阅读练习 (1)

最后一头战象 1、嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？ 答：嘎羧要离开寨子时披挂象鞍，是为了再现当年英武豪迈的气概，是为了追忆当年的战斗场面，是为了缅怀一同浴血搏杀的同伴们。 2.课文中许多地方对嘎羧的行为进行了具体描写，如“它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。”从文中再写出两个这样的句子，并写出这种具体描写好在哪里。  句子1.两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼，像是想得到阁楼上的什么东西。 句子2.它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧──欧──发出震耳欲聋的吼叫。 这样写的好处：更好地突出嘎羧忠诚、善良的高尚情怀。 3、《最后一头战象》作者是沈石溪，除了《最后一头战象》，沈石溪还写了很多动物先说，《狼王梦》是其中有代表性的一部，还有《第七条猎狗》也很受肯定 课文以时间为序，扣住四个感人的片段：英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去。把战象嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来，表现了嘎羧忠诚、善良的高尚情怀。本文的感情基调是悲壮、深情、豪迈的。 4、本文在表达上的一个重要特点就是通过对嘎羧神态、行为的描写，突出嘎羧忠诚、善良的高尚情怀。 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧──欧──发出震耳欲聋的吼叫。 1、从“久久凝望”想象嘎羧看到了什么？ 看到了二十六年前惊天地，泣鬼神的一幕。看到了战友们浴血搏杀的场面。 嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”？    因为那是嘎羧曾经的战友,而如今它要去陪它们跟它们沉眠在一起,它很激动,又可以和同伴在一起了。 3、从嘎羧“震耳欲聋的吼叫“中，嘎羧在呼唤什么呢？你听出了什么？    嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂，在诉说它对战友们的深深怀念，在告诉战友们，它也将来陪伴它们......这样的悲壮，这样的深情，令人感到这不仅仅是一头战象，而是一位让人满怀敬仰的英雄，是一位让人饮泪歌颂的英雄！ 4、读了这段文字，你有什么感受？ 5、“欧──欧──”中的破折号起 声音的延续 的作用。 没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。 1、这句话是对嘎羧 动作和 神态的描写。 2、摩挲是 一下一下的移动 意思，给它找近义词 摩擦 。 3、作者没想到什么？找出来画上横线。 嘎羧见到了什么？ 嘎羧见到了它的象鞍。 4、从这些描写可以体会嘎羧的什么感情？ 从“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”这些词 语中，我们可以深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动和对辉煌过去的深深留恋与回味！ 5、为什么它死了，它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起？ 因为它忘不了这片曾经洒过热血的土地，忘不了曾经并肩作战的同伴。 6、老人和孩子捧来香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。 1、这句话是对嘎羧 动作 的描写，划上记号。 2、从句子中你体会到了什么？ 战象已经对寨子和寨子里的人们产生了依依不舍之情，他没有忘记寨子的人们对它的救助，对它无微不至的关怀。 3、绕是什么意思？嘎羧为什么绕着寨子走了三圈？ 绕的意思是围着转。表现了对寨子里人们的依依不舍。 象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹……二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。 1、从留着弹洞、斑斑血迹这些词语我们可以体会到当时战斗的惨烈。 2、“二十六个春秋”中“春秋” 是 年，“二十六个”说明 时间长 。 3、这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情赞颂 嘎羧的英雄形象与气概。 4、所以我们说这是一头英勇 的战象。 嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。 1、泣不成声是 小声哭 ， 形容十分悲痛 意思。 它说明了 人们对战象有了难以割舍的感情 。 2、从“泣不成声”“系纱巾”“绑黑布”我们可以感受到村寨的人们不能忘记 战象在战斗中立下的赫赫战功，人们对战象将要死去表现出了极度的悲伤。 它已经好几天没吃东西了，又经过长途