1、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为
坚定的人,能严格要求自己。一一苏霍姆林斯基
2.、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培
养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。一一洛克
3、教育技巧的全部诀闪就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。
要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的
品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进
心。
4、你的教凌下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的计笑中有爱迪生。你别忙
着把他们赶哆。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年
的小学生。一一陶行知
5、培养人就是培养他对前途的希望。一一马卡连柯
6、没有自我教育就没有真正的教育。一一苏霍姆林斯基
7、儿童需要管教和指导 ,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都
在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。一一林格伦
8、仅得如何启发,使教人的一大艺术.一一阿米尔
9、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。
10、教师的职责 ,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣 ,
当兴趣已很浓的时候再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.。
11、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教
育必须”遵循自然"
12、博学之,审问之,慎思之,明辨之,等行之《中庸》
13、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。一一美,富兰克林
14、敬教劝学,建国之大本 ;
兴贤育才 ,为政之先务。一一《和朱玛水集.劝学》
15、知教育者,与其守成法 母宁尚自然与其求化一毋宁展个性一一蔡元培
16、教育贵于闵习,风气赖于浸染一一郭乘文
17、发明干干万,起点是一问。一一陶行知
18、知识不是某种完备无缺、纯净无甫、全化不变的东西。它永远在创新 ,
永远在前进。一一普良尼施尼柯夫
19、读史使人明智,读私使人灵秀 ,数学使人周密 ,自然哲学使人精之,伦
理学使人庄重 , 逻辑学使人善辩一一培根
20、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短 ,唯
不情己之所长而后能收人之长-一一魏源
21、教育的艺术不在传授 而在鼓舞