寒假加油站试卷（三）2021-2022学年部编版语文七年级上册（含答案）.doc

试卷第1页共22页寒假加油站七年级卷三考试范围七年级上册考试时间120分钟总分120分学校姓名班级考号第一部分基础知识综合24分1阅读下面一段话按要求填空6分踏上七年级的语文阅读之旅我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶感染在莫怀戚的散步中我们学到了处理分q的艺术在史铁生的秋天的怀念里我们感受到了人与人之间纯cu的情感在陆游十一月四日风雨大作的诗歌里我们读到了诗人的爱国热忱同学们去阅读吧1根据拼音写汉字并给文中加点字注音3分分q纯cu热忱2下列括号中的词语属于形容词和数量词的分别是哪两个一篇感染深切情感2分形容词数量词3选文中的划线句运用的修辞手法是1分2根据提示默写5分1江春入旧年王湾次北固山下2杨花落尽子规啼李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄3小桥流水人家马致远天净沙秋思4咏雪一文中用和来比拟大雪纷纷的情景43分下面说法错误的一项是A为防止新冠疫情不再反弹学校制定了严密的防范措施这句有语病B风把地上的黄叶吹起来我们拍手叫道一群黄蝴蝶飞起来了这句运用了比喻的修辞手法C常熟秋天愿意都是名词跑出现赞美都是动词D夏天的雨也有夏天的性格热烈而又粗犷句中热烈一词的语境义是强烈热情四溢53分一次填入下面句子中横线处的句子恰当的一项是七年级上册的语文告诉我们学习语文的天地非常广阔我们既可以探访历史试卷第2页共22页又可以走进自然还可以体察亲情更可以了解社会观赏世间美景享受温暖盛宴感受风云变幻品味人世百态ABCD6综合性学习7分寒来暑往四季更替自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化周而复始不经意间我们发现我们与自然界是那么贴近我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽来吧同学们请让我们感受自然吧让我们迈着轻松的脚步走进自然走过四季12分在开展大自然之旅活动时班长已设计好两项内容请你再补充两项活动一展示图片描绘大自然活动二诵读美文聆听大自然活动三活动四22分历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘小明搜集到了一些描绘四季的对联但碰到一些问题请你帮他完成根据下列对联所描绘的景物特征按春夏秋冬排序应是a翡翠屏开槐影茂鸳鸯池涨藕花香b红点桃花千朵嫩青描柳色万枝新c梅试朔风舒骥足雪呈瑞色映芳樽d丹桂香飘赏心悦事蟾宫月满美景良辰下面描写春天的下联遗漏了两个字请你根据对联的特点将其补充完整1分上联春风吹绿千枝柳下联时雨万树花32分面对默默无闻为人类奉献着自己的大自然我们应该竭尽全力去爱护它切实担负起保护自然的责任请你写出一则保护自然的宣传标语第二部分46分一诗歌鉴赏阅读下面这首诗然后回答问题6分次北固山下唐王湾客路青山外行舟绿水前潮平两岸阔风正一帆悬海日生残夜江春入旧年乡书何处达归雁洛阳边潮平两岸阔风正一帆悬描绘了一幅怎样的画面3分试卷第3页共22页2乡书何处达归雁洛阳边表达了诗人怎样的思想感情请结合诗句分析3分二文言文对比阅读阅读下面两段文言文完成后面的题目13分甲陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾乙田子为相三年归休得金百镒奉其母母曰子安得此金对曰所受俸禄也母曰为相三年不食乎治官如此非吾所欲也孝子之事亲也尽力至诚不义之物不入于馆为人臣不忠是为人子不孝也子其去之田子愧惭走出造朝还金退请就狱王贤其母说其义即舍田子罪令复为相以金赐其母诗曰宜尔子孙承承兮言贤母使子贤也注为相做宰相镒二十两安怎么对回答治官做官事亲侍奉父母馆这里指家去送还造到去就狱接受处分贤以为贤说通悦为感到高兴舍通赦赦免诗这里指诗经承承谨慎小心1解释下列划线的词4分陈太丘与友期行下车引之三年归休非吾所欲也2翻译下列句子4分友人惭下车引之元方入门不顾宜尔子孙承承兮3甲文中的元方是一个怎样的孩子乙文中的母亲是一个怎样的母亲2试卷第4页共22页分4甲乙两文在为人处世方面各说明了什么道理文中的友人和田子在性格方面有什么共同之处3分三课内文阅读阅读从百草园到三味书屋选段完成小题11分我家的后面有一个很大的园相传叫作百草园现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了连那最末次的相见也已经隔了七八年其中似乎确凿只有一些野草但那时却是我的乐园不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑椹也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来有时会遇见蜈蚣还有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着木莲有莲房一般的果实何首乌有臃肿的根有人说何首乌根是有像人形的吃了便可以成仙我于是常常拔它起来牵连不断地拔起来也曾因此弄坏了泥墙却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺还可以摘到覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球又酸又甜色味都比桑椹要好得远9请给选文第二段拟一个小标题2分10选文中写了泥墙根一带四件有趣味的事请按要求依次填出四件有趣的事每件事不超过四个字4分123411请从修辞的角度欣赏油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴的表达效果3分12请概括选文中的我是一个怎样的人2分四课外阅读阅读下面的文字完成下面小题12分88岁的上班族88岁的顾诵芬至今仍是一名上班族试卷第5页共22页几乎每个工作日的早晨他都会按时出现在中国航空工业集团科技委的办公楼里从住处到办公区不到500米的距离他要花十几分钟才能走完自1986年起顾诵芬就在这栋小楼里办公他始终保持着几个戒不掉的习惯早上进办公室前一定要走到楼道尽头把廊灯关掉用完电脑后他要拿一张蓝色布罩盖上防尘各种发言稿从不打印而是亲手在稿纸上修改誊写审阅资料和文件时有想法随时用铅笔在空白处批注这是长年从事飞机设计工作养成的习惯也透露出顾诵芬骨子里的认真与严谨1956年起他先后参与主持歼教1初教6歼8和歼8等机型的设计研发1985年歼8入选首届国家科技进步特等奖顾诵芬在获奖名单上位列第一1991年战机一代一代更迭老一辈航空人的热情却丝毫未减2016年6月大型运输机运20交付部队2017年5月大型客机C919首飞成功2018年10月水陆两栖飞机AG600完成水上首飞向正式投产迈出重要一步这些国产大飞机能够从构想变为现实同样和顾诵芬分不开近日环球人物记者在中国航空工业集团见到顾诵芬院士年近九十尽管岁月的痕迹深深显露但一提到和飞机有关的问题顾诵芬依然思维敏捷顾诵芬办公室的书柜上5架飞机模型摆放得整齐划一最右边的一架歼8型战机总设计师正是他作为一款综合性能强劲具备全天候作战能力的二代机至今仍有部分歼8在部队服役而它的前身是我国自主设计的第一款高空高速战机歼8二十世纪60年代初我国的主力机型是从苏联引进生产的歼7当时用它来打美军U2侦察机受航程爬升速度等性能所限打了几次都没有成功面对领空被侵犯的威胁中国迫切需要一种爬得快留空时间长看得远的战机歼8的设计构想由此提上日程1964年歼8设计方案拟定顾诵芬等人向贺龙元帅汇报新机情况贺龙说就是要走中国自己的路搞自己的东西贺老总不忘鼓励大家飞机上天党军队和人民都会感激你们的带着这份沉甸甸的委托顾诵芬和同事投入到飞机的设计研发中1969年7月5日歼8顺利完成首飞但没过多久问题就来了在跨音速飞行试验中歼8出现强烈的振动现象为了找出问题在哪里顾诵芬想到一个办法把毛线条粘在机身上观察飞机在空中的气流扰动情况由于缺少高清的摄像设备要看清楚毛线条只有一种办法就是坐在另一架飞机上近距离观察且两架飞机之间必须保持5米左右的距离顾诵芬决定亲自上天观察试卷第6页共22页作为没有经过特殊训练的非飞行人员他在空中承受着常人难以忍受的过载反应用望远镜仔细观察后终于发现问题出在后机身飞机上天后这片区域的毛线条全部被气流刮掉顾诵芬记录下后机身的流线谱提出采用局部整流包皮修形的方法并亲自做了修形设计与技术人员一起改装飞机再次试飞时跨音速抖振的问题果然消失了直到问题解决后顾诵芬也没有把上天的事情告诉妻子江泽菲因为妻子的姐夫同为飞机设计师的黄志千就是在空难中离世的那件事后他们立下一个约定不再乘坐飞机并非不信任飞机的安全性而是无法再承受失去亲人的痛苦1979年年底歼8正式定型庆功宴上喝酒都用的是大碗从不沾酒的顾诵芬也拿起碗痛饮这是他在飞机设计生涯中唯一一次喝得酩酊大醉那一晚顾诵芬喝吐了但他笑得很开心已近鲐背之年顾诵芬仍保持着严谨细致的作风记者与工作人员交谈的间隙他特意从二楼走下递来一本往期的杂志在一篇报道隐形战机设计师李天的文章中他用铅笔在空白处批注得密密麻麻这些重点你们不能落下有删改鲐ti背之年九十岁高龄的时候泛指老人高寿13下面对选文内容的理解与分析不正确的一项是3分A标题的意思是88岁的顾诵芬老人没有像常人一样退休仍坚持上班B文章开头第一段88岁与上班族形成反差设置了悬念引起读者的阅读兴趣C第段那件事后他们立下一个约定不再乘坐飞机那件事是指顾诵芬不顾个人安危近距离观察飞机抖动现象D歼8正式定型的庆功宴上从不喝酒的顾诵芬喝吐了但他笑得很开心这一细节描写表现出他科研成功的喜悦之情也从侧面表现出过程的艰辛14本文重点写了哪件事请用一句话概括回答2分15选文最后一段在文中有什么作用3分16在我国有很多像顾诵芬一样的88岁的上班族你还知道谁请简述其事迹并结合你阅读本文的体会和自身经历说说应当如何做一个新时代的有为少年4分试卷第7页共22页五名著阅读阅读下面的文字完成文后试题4分噫这兵器原是他们随身之宝一刻不可离者各藏在身自有许多光彩护体今放在厂院中几日那霞光有万道冲天瑞气有千般罩地其夜有一妖精离城只有七十里远近山唤豹头山洞唤虎口洞夜坐之间忽见霞光瑞气仰驾云头而看原是州城之光彩他按下云来近前现看乃是这三般兵器放光妖精又喜又爱道好宝贝好宝贝这是甚人用的今放在此也是我的缘法拿了去呀拿了去呀他爱心一动弄起威风将三般兵器一股收之径转本洞1西游记讲述了唐僧师徒四人经九九八十一难到西天取经的故事小说故事情节精彩纷呈以孙悟空为例就有大闹天宫偷吃人参果2选段画线处三般兵器具体是指和降妖宝杖第三部分50分18阅读下面的文字按要求写作文大自然是我们的好朋友它以色彩斑斓的美景照亮我们的眼睛灿烂我们的心情丰富我们的感受许多同学都曾结交过不少自然界的朋友并同它们展开过心灵的对话请你以自然界中某个你熟识的朋友的身份化身为某一景物与游人互诉心声要求以的心声为题先补全题目再完成作文字数不少于500除诗歌外文体不限寒假加油站七年级卷三解析第一部分基础知识综合24分1阅读下面一段话按要求填空6分试卷第8页共22页踏上七年级的语文阅读之旅我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶感染在莫怀戚的散步中我们学到了处理分q的艺术在史铁生的秋天的怀念里我们感受到了人与人之间纯cu的情感在陆游十一月四日风雨大作的诗歌里我们读到了诗人的爱国热忱同学们去阅读吧1根据拼音写汉字并给文中加点字注音3分分q纯cu热忱2下列括号中的词语属于形容词和数量词的分别是哪两个一篇感染深切情感2分形容词数量词3选文中的划线句运用的修辞手法是1分答案1歧粹chn2深切一篇3排比解析1考查词语注音和看拼音写词语的能力这类题目一般多考查多音字的注音这就需要学生平时多积累注意不同读音在不同语境中的含义另外注意平时多积累并熟记课本上的重点词语1分q写作分歧意思是不一致有差异2纯cu写作纯粹意思是指不掺杂其它成分的无杂质的3热忱读作rchn意思是热衷热诚热情的慷慨的2考查对词语词性的分析解答时可根据词语意思进行辨析一篇全篇或单独某一篇目属于数量词感染指通过语言文字或其他形式引起别人相同的思想感情属于名词深切形容感情真挚恳切属于形容词情感人受外界刺激而产生的心理反应如喜怒悲恐爱憎等属于名词3考查对修辞手法的理解掌握解答时把握句子内容从词语运用句式特点等方面进行辨析通过句子在莫怀戚的散步中我们学到了处理分歧的艺术在史铁生的秋天的怀念里我们感受到了人与人之间纯粹的情感在陆游十一月四日风雨大作的诗歌里我们读到了诗人的爱国热忱的内容可知本句中三个短句呈并列关系采用了排比的修辞手法增强了文章的语势2根据提示默写5分1江春入旧年王湾次北固山下2杨花落尽子规啼李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄试卷第9页共22页3小桥流水人家马致远天净沙秋思4咏雪一文中用和来比拟大雪纷纷的情景答案1海日生残夜闻道龙标过五溪枯藤老树昏鸦撒盐空中差可拟未若柳絮因风起解析本题属于基础题也是各地中考语文必考题默写题不论分几种类型都是以记忆积累为根本的然后在此基础上加以理解应用赏析解题时一是要透彻理解诗歌的内容二是要认真审题找出合适的诗句三是答题时不能写错别字本题中需要注意的易写错的字是撒拟43分下面说法错误的一项是A为防止新冠疫情不再反弹学校制定了严密的防范措施这句有语病B风把地上的黄叶吹起来我们拍手叫道一群黄蝴蝶飞起来了这句运用了比喻的修辞手法C常熟秋天愿意都是名词跑出现赞美都是动词D夏天的雨也有夏天的性格热烈而又粗犷句中热烈一词的语境义是强烈热情四溢答案C详解C愿意是动词不是名词故选C53分一次填入下面句子中横线处的句子恰当的一项是七年级上册的语文告诉我们学习语文的天地非常广阔我们既可以探访历史又可以走进自然还可以体察亲情更可以了解社会观赏世间美景享受温暖盛宴感受风云变幻品味人世百态ABCD答案C详解本题考查语句衔接根据探访历史历史长河风云变幻可知要衔接感受风云变幻根据走近自然自然风光秀美可知要衔接观赏世间美景根据体察亲情亲情温暖试卷第10页共22页无比可知要衔接享受温暖盛宴根据了解社会社会百态人生可知要衔接品味人世百态故选C6综合性学习7分寒来暑往四季更替自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化周而复始不经意间我们发现我们与自然界是那么贴近我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽来吧同学们请让我们感受自然吧让我们迈着轻松的脚步走进自然走过四季12分在开展大自然之旅活动时班长已设计好两项内容请你再补充两项活动一展示图片描绘大自然活动二诵读美文聆听大自然活动三活动四22分历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘小明搜集到了一些描绘四季的对联但碰到一些问题请你帮他完成根据下列对联所描绘的景物特征按春夏秋冬排序应是a翡翠屏开槐影茂鸳鸯池涨藕花香b红点桃花千朵嫩青描柳色万枝新c梅试朔风舒骥足雪呈瑞色映芳樽d丹桂香飘赏心悦事蟾宫月满美景良辰下面描写春天的下联遗漏了两个字请你根据对联的特点将其补充完整1分上联春风吹绿千枝柳下联时雨万树花32分面对默默无闻为人类奉献着自己的大自然我们应该竭尽全力去爱护它切实担负起保护自然的责任请你写出一则保护自然的宣传标语答案1旅游观光走进大自然身体力行保护大自然2badc示例润红催红浇红沐红等3示例清新氧气源于绿色健康生命源于自然分析1本题考查活动设计首先分析题干中的活动一和活动二的标题内容发现它们的结构都是由两个动宾短语构成而且后一个短语的宾语都是大自然然后再模仿这两个标题写出试卷第11页共22页活动三和活动四的标题即可不能脱离大自然之旅这一主题一定要符合神形兼备的要求示例游山玩水亲近大自然亲自实践捍卫大自然2本题考查对联及排序翡翠屏开槐影茂鸳鸯池涨藕花香中的藕花香看出是夏天红点桃花千朵嫩青描柳色万枝新中桃花看出是春天梅试朔风舒骥足雪呈瑞色映芳樽中的梅花看出是冬天丹桂香飘赏心乐事蟾宫月满美景良辰中的丹桂看出是秋天故排序badc对联要做到词性相同结构一致平仄对应音韵协调内容相关意境完美上联吹绿是动词表颜色的名词的形式故下联也应是词性相同的内容结合语境可以补写润红催红浇红沐红等3本题考查拟写宣传标语拟写标语时要围绕保护自然的主题来写注意语言简洁明了示例给我一片绿还你一片荫从小树立环保意识做绿色人生使者第二部分46分一诗歌鉴赏阅读下面这首诗然后回答问题6分次北固山下唐王湾客路青山外行舟绿水前潮平两岸阔风正一帆悬海日生残夜江春入旧年乡书何处达归雁洛阳边潮平两岸阔风正一帆悬描绘了一幅怎样的画面3分2乡书何处达归雁洛阳边表达了诗人怎样的思想感情请结合诗句分析3分答案1潮水上涨与两岸齐平更显水面开阔风势正顺大江直流白帆高高扬起2诗人想到诗句要借雁足来给他传递家书表达了诗人浓浓的思乡之情乡愁分析试卷第12页共22页1本题考查理解诗歌画面的能力潮平两岸阔风正一帆悬意为潮水上涨两岸更显开阔风势正顺白帆高高扬起题干要求展开想象语言生动形象就要在句意基础上适当加工和拓展示例潮水上涨与岸齐平江面变得开阔无边和风吹拂风向不偏一叶白帆好像悬挂在高远江天2本题考查赏析作者感情的能力做此题首先要了解第三联的内容海日生残夜江春入旧年旧的一天消逝了旧的一年也过去了而诗人却仍然漂泊流浪如雨中浮萍乡书何处达归雁洛阳边别说是回家就是家书也要托付给春光中北归的大雁由此可体会出作者的浓浓的思乡之情以及由思乡之情引发的思乡而不得归的愁绪据此回答即可二文言文对比阅读阅读下面两段文言文完成后面的题目13分甲陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾乙田子为相三年归休得金百镒奉其母母曰子安得此金对曰所受俸禄也母曰为相三年不食乎治官如此非吾所欲也孝子之事亲也尽力至诚不义之物不入于馆为人臣不忠是为人子不孝也子其去之田子愧惭走出造朝还金退请就狱王贤其母说其义即舍田子罪令复为相以金赐其母诗曰宜尔子孙承承兮言贤母使子贤也注为相做宰相镒二十两安怎么对回答治官做官事亲侍奉父母馆这里指家去送还造到去就狱接受处分贤以为贤说通悦为感到高兴舍通赦赦免诗这里指诗经承承谨慎小心1解释下列划线的词4分陈太丘与友期行下车引之三年归休非吾所欲也2翻译下列句子4分试卷第13页共22页友人惭下车引之元方入门不顾宜尔子孙承承兮3甲文中的元方是一个怎样的孩子乙文中的母亲是一个怎样的母亲2分4甲乙两文在为人处世方面各说明了什么道理文中的友人和田子在性格方面有什么共同之处3分答案1相约同行拉退休回家所想要的2友人感到惭愧下车来拉元方元方头也不回就进门了好好教育你的子孙谨慎小心啊3甲文中的元方是一个聪明率真正直明理的孩子乙文中的母亲是一个深明大义疾恶如仇的母亲4甲文做人要讲诚信乙文为官不贪忠于国家才能尽孝文中的友人和田子都能虚心接受批评知错就改分析1句意陈太丘和朋友相约同行期行相约同行期约定句意朋友感到惭愧下了车想去拉元方的手引拉句意田子当宰相三年后休假回家归休退休回家句意做官像这个样子不是我所希望的所欲所想要的2重点词有引拉顾回头看句意友人感到惭愧便从车里下来想跟元方握手元方连头也不回地走进了自家的大门重点词有宜应该句意好好教育你的子孙谨慎小心啊3元方懂得为人处世的道理的聪明机智的孩子不失礼元方以客无礼无信为核心进行责备可见他懂礼识义对粗俗的客人入门不顾又体现了他正直不阿的性格文章讲述的是田子的母亲教育儿子做官要为官不贪忠于国家塑造了一位深明大义无私无畏教子有方的母亲形象4文章一开头文章以期行期日中不至舍去乃至等几个关键词语把事情时间起因交代得清清楚楚在这些交代中把两个不同的人物形象一个守试卷第14页共22页信一个不守信推到了读者面前文章最后友人惭下车引之元方入门不顾本句及强化了陈远方这个人物形象又表现了友人知错能改的特点乙文是一则典型的儒家教育经典之作作者通过教诲阐述了为官不贪忠于国家才能真正尽孝的儒家思想故事塑造了一位深明大义的母亲形象文章可分为三个层次第一层田子为相三年回家带回来一百镒黄金给母亲受到追问第二层母亲认为做官也要吃饭受钱就是不义不忠不孝要赶儿子走第三层田子愧惭跑出把钱还给朝廷退请就狱田子复为相其母受到奖赏点睛译文甲陈太丘和朋友相约出行约定在中午过了中午还没到陈太丘不再等候就离开了离开后朋友才到元方当时七岁在门外玩耍朋友问元方你的父亲在吗元方回答道等了您很久您却还没有到现在已经离开了朋友便生气地说道真不是君子啊和别人相约出行却丢下别人自己走元方说您与我父亲约在正午您没到这是不讲信用的表现对孩子骂他父亲这是没礼貌的表现朋友惭愧下车去拉元方元方头也不回地走进了大门乙田子担任宰相三年后休假回家得到很多金子献给他的母亲母亲问他说你怎么得到这些金子的他回答说这是我当官的俸禄母亲说当宰相三年难道不吃饭像这个样子当官不是我所希望的孝顺的儿子侍奉父母应该努力做到十分诚实不应该得到的东西不要拿进家门作为国家的臣子不忠诚也就是当儿子的不孝顺你把这东西拿走田子很惭愧地跑了出去到朝堂上退还金子然后请求君王让自己接受处分君王认为他母亲很贤良因田子母亲的深明大义而高兴于是就赦免了田子的罪叫他重新当上宰相把金子赏给了他的母亲诗经说教育你的子孙时要谨慎小心啊说的是贤惠的母亲使子孙贤德三课内文阅读阅读从百草园到三味书屋选段完成小题11分我家的后面有一个很大的园相传叫作百草园现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了连那最末次的相见也已经隔了七八年其中似乎确凿只有一些野草但那时却是我的乐园不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑椹也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来有时会遇见蜈蚣还有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着木莲有莲房一般的果实何首乌有臃肿的根有人说何首乌根是有像人形的吃了便可以成仙我于是常常试卷第15页共22页拔它起来牵连不断地拔起来也曾因此弄坏了泥墙却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺还可以摘到覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球又酸又甜色味都比桑椹要好得远9请给选文第二段拟一个小标题2分10选文中写了泥墙根一带四件有趣味的事请按要求依次填出四件有趣的事每件事不超过四个字4分123411请从修辞的角度欣赏油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴的表达效果3分12请概括选文中的我是一个怎样的人2分答案9示例五彩缤纷的乐园10找蜈蚣按斑蝥拔何首乌摘覆盆子11运用拟人的修辞手法生动形象的写出了油蛉蟋蟀们叫声的悦耳动听体现出百草园给儿时的我带来无限乐趣12我是一个天真活泼充满好奇心和探索欲热爱大自然的儿童分析9本题考查拟写文段的标题解答时要整体感知文章内容并从前向后精读各部分文章根据故事情节出发概括出简练的词语注意抓住文中的起总结作用的关键词由不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑椹也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味可知本文段描写了不同季节下的百草园的美丽景色可拟题为五彩缤纷的乐园10本题考查学生对文本信息的理解能力解答时要对文本信息深入理解分析从而得出正确答案根据第二段单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味可知应从此句以下来寻找答案由第二段翻开断砖来有时会遇见蜈蚣可知捉蜈蚣由第二段还有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾可知按斑蝥由第二段有人说何首乌根是有像人形的吃了便可以成仙我于是常试卷第16页共22页常拔它起来牵连不断地拔起来可知拔何首乌由第二段如果不怕刺还可以摘到覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球又酸又甜色味都比桑椹要好得远可知摘覆盆子11本题考查赏析句子根据低唱和弹琴可知此处运用了拟人的修辞手法继而结合拟人的作用将油蛉和蟋蟀的鸣叫声人格化其鸣声像人的低唱和弹琴生动形象地表现了它们的鸣声悦耳的特点表现了百草园给作者带来的乐趣另一方面用拟人的手法写出了儿时的作者对油蛉蟋蟀鸣声的真实感觉表现了儿童天真快乐的性情表达了作者对百草园的喜爱之情12本题考查人物形象的分析结合第二段内容可知我在泥墙根一带拔何首乌听油蛉低唱听蟋蟀弹琴翻断砖按斑蝥摘覆盆子可看出我的天真活泼充满好奇心热爱自然四课外阅读阅读下面的文字完成下面小题12分88岁的上班族88岁的顾诵芬至今仍是一名上班族几乎每个工作日的早晨他都会按时出现在中国航空工业集团科技委的办公楼里从住处到办公区不到500米的距离他要花十几分钟才能走完自1986年起顾诵芬就在这栋小楼里办公他始终保持着几个戒不掉的习惯早上进办公室前一定要走到楼道尽头把廊灯关掉用完电脑后他要拿一张蓝色布罩盖上防尘各种发言稿从不打印而是亲手在稿纸上修改誊写审阅资料和文件时有想法随时用铅笔在空白处批注这是长年从事飞机设计工作养成的习惯也透露出顾诵芬骨子里的认真与严谨1956年起他先后参与主持歼教1初教6歼8和歼8等机型的设计研发1985年歼8入选首届国家科技进步特等奖顾诵芬在获奖名单上位列第一1991年战机一代一代更迭老一辈航空人的热情却丝毫未减2016年6月大型运输机运20交付部队2017年5月大型客机C919首飞成功2018年10月水陆两栖飞机AG600完成水上首飞向正式投产迈出重要一步这些国产大飞机能够从构想变为现实同样和顾诵芬分不开近日环球人物记者在中国航空工业集团见到顾诵芬院士年近九十尽管岁月的痕迹深深显露但一提到和飞机有关的问题顾诵芬依然思维敏捷顾诵芬办公室的书柜上5架飞机模型摆放得整齐划一最右边的一架歼8型战机总设计师正是他作为一款综合性能强劲具备全天候作战能力的二代机至今试卷第17页共22页仍有部分歼8在部队服役而它的前身是我国自主设计的第一款高空高速战机歼8二十世纪60年代初我国的主力机型是从苏联引进生产的歼7当时用它来打美军U2侦察机受航程爬升速度等性能所限打了几次都没有成功面对领空被侵犯的威胁中国迫切需要一种爬得快留空时间长看得远的战机歼8的设计构想由此提上日程1964年歼8设计方案拟定顾诵芬等人向贺龙元帅汇报新机情况贺龙说就是要走中国自己的路搞自己的东西贺老总不忘鼓励大家飞机上天党军队和人民都会感激你们的带着这份沉甸甸的委托顾诵芬和同事投入到飞机的设计研发中1969年7月5日歼8顺利完成首飞但没过多久问题就来了在跨音速飞行试验中歼8出现强烈的振动现象为了找出问题在哪里顾诵芬想到一个办法把毛线条粘在机身上观察飞机在空中的气流扰动情况由于缺少高清的摄像设备要看清楚毛线条只有一种办法就是坐在另一架飞机上近距离观察且两架飞机之间必须保持5米左右的距离顾诵芬决定亲自上天观察作为没有经过特殊训练的非飞行人员他在空中承受着常人难以忍受的过载反应用望远镜仔细观察后终于发现问题出在后机身飞机上天后这片区域的毛线条全部被气流刮掉顾诵芬记录下后机身的流线谱提出采用局部整流包皮修形的方法并亲自做了修形设计与技术人员一起改装飞机再次试飞时跨音速抖振的问题果然消失了直到问题解决后顾诵芬也没有把上天的事情告诉妻子江泽菲因为妻子的姐夫同为飞机设计师的黄志千就是在空难中离世的那件事后他们立下一个约定不再乘坐飞机并非不信任飞机的安全性而是无法再承受失去亲人的痛苦1979年年底歼8正式定型庆功宴上喝酒都用的是大碗从不沾酒的顾诵芬也拿起碗痛饮这是他在飞机设计生涯中唯一一次喝得酩酊大醉那一晚顾诵芬喝吐了但他笑得很开心已近鲐背之年顾诵芬仍保持着严谨细致的作风记者与工作人员交谈的间隙他特意从二楼走下递来一本往期的杂志在一篇报道隐形战机设计师李天的文章中他用铅笔在空白处批注得密密麻麻这些重点你们不能落下有删改鲐ti背之年九十岁高龄的时候泛指老人高寿13下面对选文内容的理解与分析不正确的一项是3分试卷第18页共22页A标题的意思是88岁的顾诵芬老人没有像常人一样退休仍坚持上班B文章开头第一段88岁与上班族形成反差设置了悬念引起读者的阅读兴趣C第段那件事后他们立下一个约定不再乘坐飞机那件事是指顾诵芬不顾个人安危近距离观察飞机抖动现象D歼8正式定型的庆功宴上从不喝酒的顾诵芬喝吐了但他笑得很开心这一细节描写表现出他科研成功的喜悦之情也从侧面表现出过程的艰辛14本文重点写了哪件事请用一句话概括回答2分15选文最后一段在文中有什么作用3分16在我国有很多像顾诵芬一样的88岁的上班族你还知道谁请简述其事迹并结合你阅读本文的体会和自身经历说说应当如何做一个新时代的有为少年4分答案13C14顾诵芬冒着生命危险攻克歼8跨音速抖振的问题15内容上本段重点刻画了顾诵芬工作认真严谨细致的作风赞颂了他88岁仍是上班族的忘我精神使人物形象更加丰满生动结构上与文章开头第三段形成照应16示例184岁高龄的钟南山院士在第一时间奔赴武汉新冠疫情前线中国杂交水稻之父袁隆平院士几十年如一日奔波在田地间潜心专研中国肝胆外科之父吴孟超院士94岁高龄还坚守手术台每周主刀多台手术九十多岁的许渊冲仍坚持每天翻译一千字工作到凌晨三四点2我们应从现在做起努力学习增长本领像88岁的上班族一样为祖国的事业奉献终生实现自己的人生价值分析13本题考查对文章的理解分析能力C第段那件事后他们立下一个约定不再乘坐飞机那件事指黄志千在空难中离世故选C试卷第19页共22页14本题考查概括事件的能力第段是本文重点写的事件可用人事结果的模式进行概括人是顾诵芬事是第段中在跨音速飞行试验中歼8出现强烈的振动现象结果是段中再次试飞时跨音速抖振的问题果然消失了可据此三要素用一句进行概括作答15本题考查段落的作用此题可从内容和结构两方面进行分析最后一段内容上已近鲐背之年顾诵芬仍保持着严谨细致的作风在一篇报道隐形战机设计师李天的文章中他用铅笔在空白处批注得密密麻麻等语句具体生动地刻画了顾诵芬严谨细致的作风使人物形象更加丰富情感上作者对顾诵芬88岁仍坚持工作流露出崇敬赞美之情结构上顾诵芬仍保持着严谨细致的作风与第段这是长年从事飞机设计工作养成的习惯也透露出顾诵芬骨子里的认真与严谨形成前后照应16本题考查积累和表达能力第一问可简述钟南山袁隆平吴孟超等科技名人或你从各类媒体上看到科学家的事迹进行回答第二问结合阅读体会和自身经历谈做法从努力学习培养认真严谨的品质为祖国做贡献等方面作答言之有理即可如老一辈科学家殚精竭虑苦心钻研为祖国的科技进步贡献了毕生力量我们青少年一代要学习这些科学家立场报国的精神从小学习文化知识为将来的发展打下基地五名著阅读阅读下面的文字完成文后试题4分噫这兵器原是他们随身之宝一刻不可离者各藏在身自有许多光彩护体今放在厂院中几日那霞光有万道冲天瑞气有千般罩地其夜有一妖精离城只有七十里远近山唤豹头山洞唤虎口洞夜坐之间忽见霞光瑞气仰驾云头而看原是州城之光彩他按下云来近前现看乃是这三般兵器放光妖精又喜又爱道好宝贝好宝贝这是甚人用的今放在此也是我的缘法拿了去呀拿了去呀他爱心一动弄起威风将三般兵器一股收之径转本洞1西游记讲述了唐僧师徒四人经九九八十一难到西天取经的故事小说故事情节精彩纷呈以孙悟空为例就有大闹天宫偷吃人参果2选段画线处三般兵器具体是指和降妖宝杖答案1大闹蟠桃会大战二郎神或三打白骨精2孙悟空的金箍棒猪八戒的九齿钉耙分析试卷第20页共22页1本题考查对名著内容的识记西游记中与孙悟空有关的故事有很多列举两个即可示例一真假美猴王唐僧因悟空又打死拦路强盗再次把他撵走六耳猕猴精趁机变作悟空模样抢走行李关文又把小妖变作唐僧八戒沙僧模样欲上西天骗取真经真假二悟空从天上杀到地下菩萨玉帝地藏王等均不能辨认真假直到雷音寺如来佛处才被佛祖说出本相猕猴精被悟空打死示例二三借芭蕉扇唐僧师徒西天取经火焰山是必经之路火焰山火大且不是一般的火唯独芭蕉扇可以扇灭芭蕉扇是铁扇公主的宝物孙悟空第一次向铁扇公主借扇铁扇公主一扇子扇飞了孙悟空孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾铁扇公主给了一把假扇孙悟空变成牛魔王骗走真扇牛魔王变成猪八戒骗回真扇孙悟空大战牛魔王最终孙悟空胜铁扇公主交出芭蕉扇孙悟空扇灭火焰山唐僧师徒继续向西赶路示例三车迟国斗法车迟国国王兴道灭佛宠信三位道士虎力大仙鹿力大仙和羊力大仙封他们为国师他们作威作福欺压僧人悟空大为不平设计戏耍国师在三清殿以尿水作圣水赏赐给三大仙三大仙欲报受辱之仇与唐僧斗法先斗祈雨再斗坐禅三斗隔板猜物悟空使计三大仙皆输最后赌砍头剖心下油锅悟空使出降妖手段三大仙现出原形死于非命2本题考查对名著内容的识记本文段选自西游记第八十八回禅到玉华施法会心猿木母授门人本选段所说的三般兵器指的是孙悟空的金箍棒猪八戒的九齿钉钯沙僧的降妖宝杖如意金箍棒原本就是兵器是太上老君所炼制后被大禹求得治水时用做定江海浅深的一个定子后为孙悟空所得成为其打斗的兵刃九齿钉钯全名称为上宝沁金耙乃太上老君用神冰铁亲自锤炼六丁六甲之力锻造而成降妖宝杖全名降妖真宝杖也称降妖宝杖降妖杖沙僧官拜卷帘大将军时由玉帝赐给随身携带大小如意善能降妖第三部分50分18阅读下面的文字按要求写作文大自然是我们的好朋友它以色彩斑斓的美景照亮我们的眼睛灿烂我们的心情丰富我们的感受许多同学都曾结交过不少自然界的朋友并同它们展开过心灵的对话试卷第21页共22页请你以自然界中某个你熟识的朋友的身份化身为某一景物与游人互诉心声要求以的心声为题先补全题目再完成作文字数不少于500除诗歌外文体不限答案例文地球的心声曾今我无比的美丽而如今却奄奄一息我是谁我就是你们人类赖以生存的地球我存在了几亿年了经历了许许多多的事情可自从你们发现我的身上的资源时我被你们折磨得千疮百孔了就好比我的头发树木你们知道它可以造新房可以当柴烧就一味地砍伐你们不懂得一手砍一手栽就算了还把我连根拔起你们顾及到我的感受了吗你们可知道我当时是何等痛苦可是我又能怎么样呢只能无奈地摇头我的心脏也就是你们说的矿产资源以前还很健全后来我的心脏被你们挖去你们得到了自己想要的就欣喜若狂可是当时我就要窒息了你们想想看缺少心脏的人能活吗你们怎么如此狠心还有就是我的血液就是你们所谓的江河湖海原来这些地方都是很清澈的五颜六色的小鱼儿欢快地游来游去它们生活得是多么快乐啊可是你们把工厂排放出来的废水源源不断地倒进我的血液里生活垃圾也往里倒使水里的鱼虾得不到生存的好环境大量死亡了这让我很伤心你们不是建立了回收站吗为什么不把垃圾回收起来再利用这不是一举两得吗人类朋友请你们保护我吧同时也是在保护你们自己啊听见了吗这是地球发自内心的呐喊我们人类不能再执迷不悟了是时候苏醒了吧让大地重新铺满绿色大地需要绿色人类心灵也需要绿色我们需要绿色只有这样才能创造出真正美好的世界美好的未来美好的21世纪朋友们让我们从这一刻开始共同来关注环境保护共同来保护我们的绿色家园让地球变成一个美丽的星球吧详解本题考查半命题作文第一审题半命题作文一定要注意文题所填写的内容因为题干中的要求是请你以自然界中某个你熟识的朋友的身份化身为某一景物与游人互诉心声因此填写诸如我的心声爸爸的心声一个孩子的心声都不合适应该填写成某种景物如长城的心声西湖的心声这样才能写出符合要求的文章本文要求写成拟人式的文章要以景物为文章的我来写作本文试卷第22页共22页第二思路先在自然界中选择某一个对象补全题目例如地球的心声沙漠的心声大海的心声等然后考虑要写出这个对象的怎样的心声虽然是写某个自然界对象的心声但实际上写的应该是人类社会的主题只不过借自然界对象的口说出来比较常见的思路是环保问题例如水污染沙漠化乱砍乱伐空气污染化学污染动物生存空间缩小等问题当然也可以写其他问题例如人类社会的道德问题诈骗战争欺凌等等在写作时要明确主题不能空喊口号要有具体的事例情节细节给读者具体的内容不要空洞地议论或抒情第三语言本文是拟人式的文章写作的视角是自然界某物的角度要考虑其形象问题在语言上要体现其特点是老人口吻孩子口吻妈妈口吻等等赋予其鲜明的形象能够让文章的可读性增强给读者留下深刻的印象文章要有议论和抒情性的语言在文章的开头或结尾点明主题或者深化主题试卷第23页共1页