2021-2022学年部编版语文五年级上册期末试卷（含答案）.doc

期末试卷（试题）-2021-2022学年语文五年级上册 一、选择题 1．下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ） A．地下流出洪水，把他们住的村子淹没了。 B．他想到这里，就安静地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。” C．姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。 D．织女关在机房里太久了，现在能够在湖水里得意忘形地游泳，心里真痛快。 2．下列诗词与“秋”有关的一项是（ ） A．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 B．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 C．一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。 3．下列说法错误的是（） A．圆明园是被英法联军烧毁的。 B．狼牙山五壮士的事迹一直激励青少年成长。 C．圆明园是由万春园、迎春园、长春园组成的。 D．“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、烧掉。”从这句中人们看到了强盗的罪行。 4．下列加点字的注音完全正确的一组是（ ） A．便宜（pián） 享用（xiánɡ） 咂舌（zā） 镜匣（xiá） B．待会儿（dāi） 榨油（zhá） 垂蔓（màn） 黛色（dài） C．眼睑（jiǎn） 长喙（huì） 眸子（móu） 高矮（ǎi） D．嗜好（shì） 杭州（hánɡ） 陪护（péi） 浸透（qìn） 二、填空题 5．课文内容回顾。 1.《白鹭》是我国近代文学家郭沫若的一篇散文，作者通过对______、______、______等几幅图画的描述，赞美了白鹭是一首____的诗，一首韵在骨子里的_______。 2.一花一鸟总关情。“我”时时想起“摇花乐”，桂花雨，那是对故乡的_____之情；“我”与胆小的珍珠鸟之间的情，那是源于______。 3.《蝉》的作者是______，诗中表达出对人的品格的热情赞美和高度自信的两句是“_______， ________”。 6．比一比，再组词。 撒（______） 陪（______） 馋（______） 袍（______） 散（______） 部（______） 搀（______） 抱（______） 7．课文内容回顾。 1.本单元的几篇文章，让我感受到了浓浓的父母之爱。《慈母情深》中的母亲那么____________，还舍得拿钱给“我”买书，真难得！《父爱之舟》中的父子之间充满____________，真令人感动。《“精彩极了”和“糟糕透了”》中父母评价“我”的作品的态度虽然不同，但是这都源于对“我”的______。 2.我要把朱用纯的名言“一粥一饭，___________；半丝半缕，____________”读给同学听，教育同学们珍惜他人的劳动成果。 3.“夫君子之行，静以修身，____________。非淡泊无以____________，非宁静无以____________。”这是诸葛亮的名言。 8．写出下列句子所用的修辞手法，再说说这样写的好处。 1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 这句话运用了______的修辞手法，写出了小珍珠鸟外形的______。 2.起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。 这句话运用______、______的修辞手法，突出表现了珍珠鸟_________________的特点。 三、信息匹配 9．选出加点字的意思。 1.知（______）之为知之，不知为不知，是知（______）也。 A．知道 B．知识，学问 C．知己 D．同“智”，智慧 2.（1）默而识（______）之，学而不厌，诲人不倦。 （2）盖士人读书，第一要有志，第二要有识（______），第三要有恒。 A．读shí，知道 B．读shí，知识 C．读shí，见识 D．读zhì，记住 3.（1）三到之中，心到最急（______）。 （2）急（______）不可待。 A．焦急 B．匆促 C．迫切，要紧 D．对大家的事或别人的困难，赶快帮忙 10．用“√”选出正确的字组成词语。 （拨 波）开 树（稍 梢） 凛（列 冽） 闲（暇 瑕） 船（桨 浆） 铁（搭 塔） 11．用“√”给加点字选择正确的读音。 1．那个衣冠（guàn guān）楚楚的男士获得了本次演讲比赛的冠（guàn guān）军。 2．裁判宣布鸵（tā tuó）鸟赢（yín yíng）得了这次比赛的胜利。 12．用“√”给加点字选择正确的读音。 落魄（pò bò） 耽误（chén dān） 栈道（jiàn zhàn） 偏僻（bì pì） 枉费（wáng wǎng） 嘲讽（cháo cáo） 缴获（jiāo jiǎo） 誉抄（téng yù） 歧路（qí qǐ） 四、现代文阅读 阅读片段，回答问题 搭石（节选） 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语，搭石原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 13．在选文括号里填上合适的关联词语。 14．根据意思从文中找出相应的词语。 （1）背对着背，往相反的方向走，（______） （2）从道理上说应该这样。（______） 15．选文第一自然段先写一行人的动作美，我们是从“_____________”这个词语知道的；再写声音美，我们是从“__________”这个词语知道的；最后写画面美，我们是从“______