学年第二学期小学期末教学质量检测模拟卷语文卷五年级考试时间分满分分卷首寄语不积跬步无以至千里不积小流无以成江海亲爱的同学们经过这一个学期的学习积累相信大家又有不少的收获现在就是大家展示自己的时候了本试卷满分为分答卷时间为分钟请大家一定要注意审题认真答题端正书写你一定能从中获得快乐第一部分基础知识积累与运用一看拼音写词语点原创二给带点字选择正确的读音打点原创骆驼咀嚼的样子令我惊呆了我静静地看着它慢慢地嚼着尽管听到妈妈与敌人同归于尽的消息你还是那么坚强三下列各组词语中没有错别字的一组是并按要求写词语点原创严阵以侍自强不息深情厚意语重心长鞠躬尽瘁抓耳饶腮赴汤蹈火熟视无睹建步如飞文质彬彬满面春风身强力壮繁花似锦完好无损完璧归赵了如指掌我还能自己写成语带龙字成语四用心字组词然后填空点原创我们青少年应该向社会献一片对自己的父母应有对朋友要学习上要五请将左右两边相对应的内容用线连起来并完成填空点原创一叶渔船两小童吾将上下而求索路曼曼其修远兮收篙停棹坐船中关公赴会单刀直入孙猴子的脸九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯说变就变为我国四大古典名著其中草船借箭选自作者是六读文言文要注意其节奏下面朗读停顿最正确的一句是点原创儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽七下列句子说法正确的划错误的划点你做完作业没有没有这是反问句城南旧事写的是林海音在北京城南经历的童年往事丝绸之路是古代横贯亚欧的通道本学期我们又认识了几种新的文学形式如半截蜡烛是相声根据小学语文教学新思维检测卷判断题改编八语文实践点原创在公共场所我们经常会看到一些提示语和广告词就拿提示语来说有的比较生硬令人反感如禁止浪费水资源你能试着改写一下使它变得有情趣能打动人吗我还能就我喜欢的课外书写一句广告词呢第二部分阅读积累与运用一自己的花是让别人看的四五十年以前我在德国留学的时候曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊家家户户都在养花他们的花不像在中国那样养在屋子里他们是把花都栽种在临街窗户的外面花朵都朝外开在屋子里只能看到花的脊梁我曾问过我的女房东你这样养花是给别人看的吧她莞尔一笑说正是这样正是这样也确实不错走过任何一条街抬头向上看家家户户的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红许多窗子连接在一起汇成了一个花的海洋让我们看的人如入山阴道上应接不暇每一家都是这样在屋子里的时候自己的花是让别人看的走在街上的时候自己又看别人的花人人为我我为人人我觉得这一种境界是颇耐人寻味的今天我又到了德国刚一下火车迎接我们的主人问我你离开德国这样久有什么变化没有我说变化是有的但是美丽并没有改变我说美丽指的东西很多其中也包含着美丽的花题次第一部分第二部分第三部分写书面卷一二三四五六七八一二得分等级我走在街上抬头一看又是家家户户的窗口上都开满了鲜花多么奇丽的景色多么奇特的民族我仿佛又回到四五十年前我做了一个花的梦做了一个思乡的梦请为第三自然段画横线的句子加上标点点原创联系上下文解释词语的意思点原创莞尔一笑应接不暇把课文中一些描写花美的句子摘抄下来点人人为我我为人人我觉得这一种境界是颇耐人寻味的节选第二自然段中加的句子中体现出人人为我的是体现出我为人人的是画出来点原创这一种境界指的是什么为什么这种境界耐人寻味点原创你如何理解人人为我我为人人这句话请举例说明点原创变化是有的但是美丽并没有改变这里的美丽包含了哪些内容点二在我们的生活中在许多人在你情况十分危急的时候给予你帮助这些人品质是多么高尚啊现在我介绍的这个人就是让我脱离死亡边缘的人在一年夏天阳光格外耀眼柳枝无力地向下垂我与几个小伙伴为了躲避这赤热的天气就跑到一个水很深的地方洗起澡来我们在那里高高兴兴地洗着澡一个伙伴就开始游起泳来另一个伙伴虽然不会游泳但他也不甘示弱不知在哪里找了一个能浮在水面的物体摆动他那双腿就开始游起来伙伴们个个都游过了泳只有我没有他们就催我去游泳开始我很不愿意由于保住面子不让别人嘲笑我只好答应我先跳到水较浅的地方拿起那个物体然后用双手死死地抱住物体用力摆动脚使身体保持平衡可当我游到水深的地方时因为害怕不知不觉中脚已停止摆动突然我像一块石头似的咚一声掉进水中手中的物体也随之飘走了这时我脑袋里想着这下看来是死定了可就在这千钧一发的时刻我突然感到有一只手搂住我的身体我心里突然高兴起来我有救了我有救了我最终被其中一个伙伴救上来我十分感激那个人他在我危险时给了我一场及时雨给文中带点的字选择正确的读音打上点写近义词反义词点近义词危急赤热反义词脱离危险在文中的括号内填上恰当的关联词点用划出我的心理活动的句子点原创概括本文的主要内容点原创根据短文的意思给下面带点的字选择准确的解释画点原创不甘示弱力气小势力差跟强相反年纪小丧失千钧一发古代的重量单位合三十斤制陶器所用的转轮敬辞请在文前的写一个合适的题目点你是怎么理解短文最后一段话的生活中你有没有过类似的情况请举例说明点原创第三部分习作生活不仅是丰富多彩的它还是我们的良师在参加升旗仪式时我们学会了尊严在与困难作斗争中我们学会了坚强在与大自然的抗争中我们学会了生存在纷繁复杂的社会中我们学会了选择在与人交往中我们学会了理解在处理相互关系中我们学会了谦让在学习的过程中我们学会了追求总之在生活中我们学会了成长请以学会为话题以上述任何一点为中心完成一篇字左右的习作要求文体不限可记叙经历编写故事也可发表议论抒发感情等题目自拟语言通顺正确使用标点符号不出现真实的人名校名根据新课标小学教学资源试题库作文题改编学年第二学期小学期末教学质量检测模拟卷语文卷参考答案及评分标准一基础知识渲染莲蓬咆哮噩耗抖擞风骚羞愧尴尬水寨天赋应选如老老实实隐隐约约端端正正千里迢迢含情脉脉等带龙字成语有龙飞凤舞龙腾虎跃来龙去脉老态龙钟等答案不是唯一的爱心孝心真心专心一叶渔船两小童收篙停棹坐船中路曼曼其修远兮吾将上下而求索关公赴会单刀直入孙猴子的脸说变就变浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙红楼梦西游记水浒传三国演义草船借箭选自三国演义罗贯中如水是生命之源请节约每一滴水惜水爱水节水从我做起等让我越来越聪明等书中好答案不是唯一的二阅读理解课内自己的花是让别人看的标点是形容微笑的样子原形容景物繁多来不及观赏后多形容来人或事情太多应付不过来句子是走过任何一条街抬头向上看汇成了一个花的海洋句子是每一家都是这样自己又看别人的花是指人人为我我为人人的境界耐人寻味是指含义深刻令人回味无穷因为它既展示了德国人良好的精神境界更让我们回味出深刻的人生道理以班级的图书角为例每位同学无私地捐出书给别人看的同时也可以享受到别人捐出的书人生活在社会上不能自私自利要心中有他人只有先为他人和社会付出贡献才能获得别人的回报才能真正创造人人为我我为人人的美好境界美丽既指花儿的美丽又指德国人美好的精神境界课外危难危险火热联系结合安全因为所以虽然但是这下看来是死定了我有救了我有救了课文主要写了一年夏天我和几个小伙伴去河里洗澡时由于不会游泳不慎掉进深水区最后被一个伙伴救起的事一个我感激的人或生活中的及时雨均可在我们的生活中会有许多人在你情况十分危急或有困难的时候给予你帮助例如傍晚天下雨了我没有带雨伞十分焦急时陌生的阿姨就让我搭车送我回家评分标准基础知识优秀点合格点待合格点以下阅读理解优秀点合格点待合格点以下习作表达优秀扣点符合题目要求选材新颖语句通顺内容具体能正确使用标点符号错别字较少合格扣点内容基本符合题目要求语句比较通顺标点符号基本正确待合格扣点以上选材不符合题目要求内容不具体语句不通顺标点符号错误较多错别字较多