部编版五年级下册语文期末复习卷（含答案）.doc

五年级下册语文期末复习卷（部编版）含答案 一、看拼音写词语 1． nǐ dìng             cān móu          sǔn shī           shěn shì         tè shū




zūn zhòng        qiān zì            cí xiáng          bēng dài         juàn liàn




二、填空题 2．读句子，写字词。 （1）hú dié( )在花丛中嗡嗡地飞着，mà zhà( )正在地里蹦跳着，而小鸡则在漫无目的地 xiā guàng( )着。 （2）农民伯伯一年到头在田地里忙碌，bá cǎo( )、chú dì( )、shōu gē( )，很是辛苦。 3．根据所学内容填空。 （1）《论语》中有一些评价君子与小人品行的名言，在“义”与“利”的问题上，“________________，_______________。” （2）在为人处事上，要有羞耻之心，正如《朱子语类》所说：“ ___________ ，________________。”《左传》告诫我们要坚持正义，否则“________________，______________。”是没有好下场的。 （3）“ _____________ ，_______________。”读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，谁不会产生同情之心呢？（填名句） 4．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。 译名       熠熠       豪迈       遐想 幽思       刀刃       泛滥       淤泥 精湛       激荡 熠熠：______________________ 遐想：______________________ 5．先将下列成语补充完整，再按要求做题。 心惊胆( )    垂头( )气   转( ) 为胜    目( )口呆 ( )有成竹    得意( )( )      自相矛( )   手( )眼快 （1）仿照加着重号的成语写三个含有反义词的成语： ____________、__________ 、____________。 （2）仿照画“        ”的成语写三个ABCC式的词语： ____________、__________ 、____________。 （3）画“ ”的成语主人公是_______（朝代）的________，这个成语的意思是_________________________。 （4）请选择2个或者2个以上的词语，写一段连贯通顺的话。 ___________________________________________ 6．欣赏书法作品，做题。
（1）上面的三幅图作品的字体分别是：___________、________、___________。 （2）下面说法中错误的一项是( )。 A．第一幅作品字形略长而整齐，线条圆转，粗细基本一致。 B．第二幅作品笔势豪放，只有线条的表现力，书写技巧最难。 C．第三幅作品字形丰厚饱满，阔大端正，规矩整齐，一直沿用至今。 7．外貌、动作、语言描写，都是为了刻画人物。根据下面几句话，再联系课文内容，分别说一说课文中的这几位人物具有怎样的性格品质。 （1）他笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 人物：____   描写方法：____。 性格品质：____ （2）欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。” 人物：____   描写方法：____。 性格品质：____ 8．猜猜他是四大名著中的哪个人物，并用一个词总结这个人物的特点。 A．头戴纶巾，身披鹤氅，面如冠玉，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。 这句话描写的人物是( )，他的特点是( )。 B．头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额。面若中秋之月，色如春晓之花。 这句话描写的人物是( )，他的特点是( )。 C．身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。 这句话描写的人物是( )，他的特点是( )。 三、选择题 9．梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。这使得诗人卢梅坡也难以评判，于是他说（   ）。 A．有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。 B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 C．日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。 D．遥知不是雪，为有暗香来。 10．下列选项中，对人物性格特点的分析错误的一项是（   ）。 A．我（周瑜）得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。（妒才忌能、用心险恶） B．鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。（忠厚守信） C．他（石猴）瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。（大义凛然） D．便有大虫，我（武松）也不怕。（无畏） 11．下列关于隶书的说法有误的一项是（　  ）。 A．隶书通行于战国晚期，形成于两汉。 B．隶书将篆书圆转的线条改为了直笔或方笔。 C．隶书的象形意味已经基本消失，笔画简化，书写方便。 D．隶书中，汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成，成为汉字发展史上的分水岭。 12．下面说话最为得体的一项是（   ）。 A．小明写的文章在某刊物上发表了，你说：“写得一般般，我也写得出来。” B．同学让你给花儿浇浇水，你说：“你也长了一双手，不会自己浇水吗？” C．前面有位老太太走路慢吞吞的，你说：“哎呀，老年人，莫再慢吞吞的挡大家道了！” D．你没法参加小伙伴邀请的生日聚会，你说：“太抱歉了，我好想参加啊，可是另有急事，只好祝你生日快乐啦！” 13．“完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”下列对“如山般的形象”理解正确的一项是（   ）。 A．师傅的身材魁梧，像山一样挺拔。 B．师傅名声很高，像山一样高大。 C．说明那一刻曹小三内心很紧张。 14．下列成语不是出自寓言故事的是（   ）。 A．自相矛盾 B．画蛇添足 C．邯郸学步 D．破釜沉舟 15．小明同学参加“诚信待人”主题演讲，可以引用的名言是哪一句？（   ） A．甘瓜苦蒂，天下物无全美 B．本自同根生，相煎何太急 C．守信是一项财宝，不应该随意虚掷 D．种树者必培其根，种德者必养其心 16．下面不是颜真卿的书法作品的是（   ）。 A．《勤礼碑 》 B．《兰亭序》 C．《多宝塔碑》 D．《颜家庙碑》 四、语言表达 17．按要求写句子。 （1）他的蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。（缩句） ___________________________________ （2）那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边了吗？（改成陈述句） ___________________________________ “从见到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接一支地吸着烟。”这句话是对人物的________进行描写，当时，毛泽东可能在想：“________________ ________________。” 五、现代文阅读 （一） 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。（　　）怎么拥挤,他（　　）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他（　　）能平稳地穿过,（　　）速度非常快,（　　）能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 18．在括号内填入恰当的关联词。 19．由画“——”的句子你能想到下面哪个成语？（　　） A．目不暇接 B．眼花缭乱 C．不知所措 20．选文围绕“___”一句来进行叙述,采用了___的结构方式。 21．选文侧重的是（   ）描写。 A．静态 B．动态 C．动静结合 （二） 1941年，大半个中国被日寇侵占，唯有上海的租界仍在英美的势力范围内，犹如“孤岛”。12月8日这一天，“孤岛”也沉沦了。 大清早，暨南大学校长办公室里，空气仿佛凝固了。老校长老泪纵横，正主持着简短的校务会议。最后，他颤声宣布：“……课照常进行。只要看到一个日本兵，或是一面日本旗经过校门，就立即停课。” 默默无声的人群中，有一个紧锁浓眉面孔清癯的中年男子。他，就是暨大教授兼文学院院长郑振铎。郑振铎拿起讲义夹，快步走进了教室。教室里坐得满满的，鸦雀无声。郑先生热泪盈眶：“我想……大家都知道了，今天是我给你们上的中国文学史的最后一课。要永远记住，我们是中国人！”讲课开始了，一分一秒都显得格外