部编版五年级语文下册期末冲刺卷（二）（含答案）.doc

部编版五年级语文下册期末冲刺卷（二）（含答案） 一、单选题（共8题；共27分） 1. ( 2分 ) 下面加点字读音完全正确的一组是（     ) A. —望无垠(yíng)    船艄(shāo）                  B. 碧波万顷（qǐng）     威吓（xià）C. 熠熠（yìyì）发光    琴弦（ xián ）        D. 拖男挈（qiè）女    揩（jiē）泪 2. ( 2分 ) 下列有关汉字的说法中正确的一项是(   )。 A. 小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细致。B. 楷书将篆书圆转的线条改为直线或方笔，笔画简化，书写方便。C. 隶书字形方正，笔面规整平直，比楷书更加便于书写和认读。 3. ( 2分 ) 下列句子中成语使用有误的一项是(     )。 A. 父亲笑着对客人们说:“都是家常便饭，大家不要客气啊!”B. 王小康同学上课思维活跃，经常信口开河，大家都很佩服他。C. 岳家军纪律严明，令出如山，打起仗来所向披靡。D. 六月，骄阳似火，快递小哥依然在马路上穿梭忙碌。 4. ( 2分 ) “却看妻子愁何在”中的“妻子”指的是（   ） A. 妻子       
B. 妻子和儿子        
C. 妻子和女儿         
D. 妻子和儿女 5. ( 6分 ) 同音字组词。 [huì]  忌________  聪________  ________气  ________合 [yān]  ________然  ________没  ________喉  ________草 [dūn]  ________子  ________位 ________厚  ________下 6. ( 6分 ) 把下列词语补充完整。 前________后继     一如________往     鞠躬尽________     放________无礼 ________声屏气     应接不________     ________尔一笑     花团锦________ 赴汤________火     完________归赵     ________紫嫣红     百折不________ 7. ( 4分 ) 根据提示写出含“手”字的成语。　　形容高兴的：_______________________________________ 形容高明的：_______________________________________ 　　形容容易的：_______________________________________ 形容慌乱的：_______________________________________ 8. ( 3分 ) 选择下划线词语的意思，把序号填入横线上。 骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人和事。 （1）儿子骄傲地宣布：“我已经学会看病了。”________ （2）古代的四大发明是我们中国的骄傲。________ （3）虚心使人进步，骄傲使人落后。________ 二、语言运用（共4题；共19分） 9. ( 4分 ) 按课文内容填空。 （1）孔明借东风——________ （2）大儿________,中儿________。最喜小儿亡赖，溪头________ 。 （3）________“此是君家果。”儿应声答曰：”________。” （4）在岳飞的《满江红》中，教育年轻人不要虚度时光，等到年纪大了只得后悔伤悲的词句是：________，白了少年头，________! 10. ( 8分 ) 句子游乐场。 （1）我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩句） ______________________________________________________________ （2）中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（改写成打比方的句子） ______________________________________________________________ （3）夏天的武汉是我国三大火炉。（修改病句） ______________________________________________________________ （4）人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是________，就________；如果你是________，就________。（仿写句子。） 11. ( 4分 ) 用一个四字词语概括下列人物的性格特点. 诸葛亮: __________________________________ 武松: __________________________________ 刘伯承: __________________________________ 方志敏: __________________________________ 12. ( 3分 ) 综合实践。 杨氏之子急智巧辩，晏子能言善辩，辩论是交际中的一项重要技能，请根据以下情景做出应辩。 美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“____________________________________________。“ 三、阅读（共3题；共24分） 13. ( 5分 ) 品读句子，完成练习。 （1）旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。 ①“大抵”的近义词是________。 ②作者将________与梅花进行________，以此来突出梅花________的精神。 （2）几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。 在这里，外祖父实际上是以梅花来赞扬有气节的中国人，这种写作手法是（    ）。 A.借景抒情B.借物喻人C.以小见大D.借物喻理 14. ( 9分 ) 课外阅读 老师的教诲 小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆，我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。 有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想:这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话，`满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!” 听了老师语重心长的话语，我说:“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。 （1）写出下列词语的近义词或反义词。 “教诲”的近义词是 ________，“骄傲”的反义词是________。在短文 中找出一对反义词: ________——________。 （2）在短文中找出一个排比句。 _______________________________________________________ （3）给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。 （4）与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请找出。 _______________________________________________________ （5）为什么“我”终生难忘老师的教诲? _______________________________________________________ （6）从短文中找出一句名言警句写在横线上，并写出一句相似的名言 _______________________________________________________ 15. ( 10分 ) 阅读短文，回答问题。 血凝红叶     峡谷中，坐落着一座低矮      （简单、简朴、简陋）的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址”，“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽！”时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银色世界。这里没有高耸的赵一紧纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水卧在一起，她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未凋零，一片火红，像燃烧的火苗，耀眼。     一位正在着手写赵一曼传记作品的作家，随手采了一片鲜红的柞叶，沉重地讲起一段      （悲哀、悲伤、悲壮）的历史来：赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被俘。在哈尔滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中，赵一曼昂首挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别：“民众的旗，血红的旗，收验着战士的尸体，尸体还没有僵硬，鲜血已染透了旗帜……”她高喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁……”在口号声中，她倒在了血治里，她才三十一岁……     我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁……她没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。     我们每一个人都肃然起敬。心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰，情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡点什么，从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片柞叶，珍惜地夹在我带着的笔记本里……     这一片红叶呀，不是可作我最珍贵的书签吗？书签，凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹，我把它珍藏在身边…… （1）在第一、二自然段的括号里，选择合适的词语。 （2）结合上下文，用自己的话解释下列词语。 目光炯炯： ____________________________________________  情不自禁：_______________