部编版五年级语文下册期末试卷（含答案）.doc

小学语文五年级下册期末试卷笔试时间为分钟题号一二三四五六卷面分总分等第得分阅卷人一看拼音写词语分二在括号里填上正确答案的序号分下列词语中加点字的读音完全正确的一项是秽物窈窕哗笑情不自禁迸裂威吓肥膘龇牙咧嘴颧骨踌躇秉性豆蔻年华桅杆引荐旖旎踉踉跄跄下列词语中书写完全正确的一项是拟定屏障锻炼神机妙算露馅承认飞弛一声不啃喉咙像貌尊重手急眼快由衷蔚问钮扣出谋划策下列加点字的意思不相同的一项是吾盾之坚坚不可破溺而不返流连忘返短笛无腔信口吹唱腔儿却看妻子愁何在望而却步真州绝句中的真州指仪征市江都区宝应邗江区结合所学内容判断下列说法不正确的一项是西游记是一部长篇神魔小说其中大闹天宫三顾茅庐真假美猴王广为流传跳水这篇文章虽然对船长的言行描写非常简洁但其中蕴含着他极其丰富的航海经验沉着处事的惊人智慧和当机立断的非凡勇气月是故乡明中的我之所以说在外地看到的月亮都不如家乡的明亮是因为我眷恋着故乡小篆是我国最早的统一的文字三判断下列说法是否正确正确的打错误的打分孔指以示儿曰此是君家果这句话所标停顿是恰当的我们必须随时纠正并及时发现工作中的失误这句话没有语病学校班级姓名学号及笄指女子十三四岁的年纪期颐是指人一百岁在海伦凯勒的观念中能把时代压缩为一天的是剧院在西顿动物故事集中母狐威克森竭尽全力营救被捕的幼崽当一切努力成为徒劳她压抑心中的母爱选择毒死自己的孩子给予他自由与解脱四联系课内外积累填空分其人弗能应也自相矛盾孔君平诣其父杨氏之子南望王师又一年秋夜将晓出篱门迎凉有感少年听雨歌楼上虞美人听雨童孙未解供耕织四时田园杂兴不破楼兰终不还从军行唯见长江天际流黄鹤楼送孟浩然之广陵谁言寸草心游子吟人闲桂花落鸟鸣涧意思是君子懂得的是道义小人懂得的是利益五阅读短文完成练习分一威尼斯的小艇节选船夫的驾驶技术特别好行船的速度极快来往船只很多他操纵自如毫不手忙脚乱怎么拥挤他能左拐右拐地挤过去遇到极窄的地方他总能平稳地穿过而且速度非常快还能急转弯两边的建筑飞一般地倒退我们的眼睛忙极了不知看哪一处好在文中的括号内填上合适的关联词语短文最后一句描写在文中有什么样的表达效果恰当地运用静态描写和动态描写能够呈现景物独特的魅力本段文字主要运用描写体现了威尼斯的独特风情请从课间的操场节日的大街上中选择一种场景仿照短文的样子写一段话二偷字九岁那年苦于家境贫困交不上学费迟迟得不到上学的机会此后多少个清晨我每每看到别人家的孩子一个个背着书包上学去羡慕之情无法形容记不得哪天我禁不住痒痒的脚跟随背书包的同龄人偷偷地走进村小学起初只是在操场上无所事事地转悠后来挡不住书声的诱惑也就壮着胆子厚着脸皮一步步趋近教室抻颈探脑地趴在走廊边的窗沿上看语文老师如何操起白粉笔运用或像水滴或像豆芽或像火柴梗或像钉钩的笔划将一个个神秘的方块字写在光溜溜的黑板上随后又支棱起耳朵静静地听着语文老师如何操着洪亮的嗓音将方块字一个个地念出来并让他的学生们跟着他念上三遍我暂且忘了自己的身份也就下意识歙动嘴巴轻轻地跟着念一次我正趴在窗沿上有模有样跟着念字时我的目光与老师的目光突然狭路相逢我猝不及防迅速躲开尴尬与慌乱不可言喻我开始带着沉甸甸的获得感走到无人处把捡来的一截枯枝当作粉笔把怎么也涂不完的泥地当作黑板歪歪扭扭涂上几个自以为正确的方块字后来随着智商的发育和经验的积累我的偷字目标开始转向更广的空间更多的领域也就是说除了去学校偷字还会去刷着标语口号的粉墙偷字那年冬天我乘坐父亲的运肥船第一次去了苏州城运肥船泊在山塘街一处河埠后父亲兴致勃勃带着我上岸去溜街逛商场让我开开眼界顺便也尝尝苏州城里的风味小吃可是步行途中我的兴趣和注意力很快就转移了倾注于水巷边的路牌桥名商店幌子等不用说我又开始偷字了偷观前街饮马桥拙政园等一个个方块字当然那些笔划多写得草的方块字我是没法偷走的正当我偷得兴致十足时一直陪在我身边的父亲突然消失在了人民商场门口的茫茫人流里我急了到处找父亲可是找了半天没找着惶恐与绝望间我的唯一希望似乎就是独自走回泊船地结果呢我把来时偷得的一个个方块字当作路标边看边走步步为营最后赫然出现在我眼前的是镌刻在一座古石桥栏板上的三个方块字山塘桥父亲知道我偷字这事后惊讶又感动并在他人面前吹嘘这小子没上过一天学竟然也能认识半筐子方块字又一个新学期到来父亲终于替我凑齐学费让我成为村小学里的一名正式学生我欣欣然翻开油墨幽香的一年级语文课本粗略一看书上的许多方块字我都认识真正坐进教室读书后才知道这些偷来的字居然有力地助推了我的学习让我的默写和朗读先人一拍让我的考试成绩名列前茅让我的课外自学能力略胜一筹而且开始懂得一个人的知识积累仅仅依赖老师的传授是远远不够的而只有凭着自己的努力不停地去偷才能一步步登上知识的顶峰师傅领进门修行靠自身是也联系上下文理解下列词语猝不及防略胜一筹短文中具体描写了我偷字的哪两件事请用简洁的语言概括第一件第二件父亲知道我偷字这事后为什么惊讶又感动联系上下文想一想父亲此时心里会怎么想第自然段中加粗的词语是什么描写这样的描写有什么表达效果请联系生活实际写出对短文中画线句子的理解六习作分漫画能让人会心一笑也会让我们有所思考你能读懂右边的这幅漫画吗从中获得什么启示请依据这幅漫画来写写清楚漫画内容写出自己的思考题目自拟字数不少于字小学语文五年级下册期末试题参考答案及评价意见卷面分分别为端正分整洁分一看拼音写词语每字分共分瞎闹妒忌眷恋摩拳擦掌慈祥吆喝牲畜养尊处优二在括号里填上正确答案的序号每题分共分三判断下列说法是否正确正确的打错误的打分四根据课内外积累填空每空分共分夫不可陷之盾与不可陷之矛不可同时而立父不在乃呼儿出遗民泪尽胡尘里红烛昏罗帐也傍桑阴学种瓜黄沙百战穿金甲孤帆远影碧空尽报得三春晖夜静春山空君子喻于义小人喻于利五阅读短文分一威尼斯的小艇节选不管总每空分共分这是从侧面写出船夫的驾驶技术高超这样就更加突出船夫驾驶技术的高超意思达到即可共分动态描写仿写略填空分仿写分共分二偷字猝不及防事情来得太突然来不及防备略胜一筹比较起来略微好一些每个分共分第一件我趴在教室窗户上偷偷跟着老师念字第二件我和父亲在苏州时通过偷字找到了返回的路每件分共分惊讶是因为我没有上学就认识了不少字感动是因为我有如此的好学的精神每个点分共分心理活动儿子这么爱学习即使砸锅卖铁也要让孩子读书意思符合语境即可共分动作描写共分这样的动作描写生动形象地写出了我对知识的渴求好学的精神共分略共分六习作分等级得分评分标准一类能紧扣题目事例生动中心突出内容真实具体生动语句通顺连贯有文采没有病句基本不写错别字标点正确字数不少于个二类能切合题意事例具体有中心内容较具体语句通顺基本不写错别字标点正确字数不少于个三类基本符合题意要求事例一般内容不够具体语句基本通顺有病句和错别字尚有条理字数不足个四类分以下不符合题意无具体事例内容空洞篇幅较短语句不通病句错别字多标点乱用无条理