部编版四年级语文下册期末复习卷（含答案）.doc

四年级语文下册期末复习卷部编版（含答案） 一、填空题 1．认真拼读，规范书写。 zì bēi hé ǎi kānɡ kǎi xián huì bēi qī jīnɡ huānɡ shī cuò （______） （______） （______） （______） （______） （_____________） 2．补全成语。 （_______）天（_______）地 临危（_______） 彬彬（_______） （_______）不安 （_______）急（_______）焚 （_______）一惊 （_______）云（_______）雾 （_______）深长 3．补全诗文。 （1）天______________，君子_______________。——《周易》 （2）____________有力，___________强。——《老子》 （3）不____________，不___________。——《论语》 （4）生于____________而___________。——《孟子》 4．用适当的词语填空。 维持（________） 维护（________） 维系（________） 维修（________） 光溜溜的（_______） 光溜溜的（_______） 沉甸甸的（_______） 沉甸甸的（_______） 5．写出下列词语的反义词。 伟大——（____________）混乱——（____________）嘈杂——（____________） 凶猛——（____________）坚定——（____________）顽强——（____________） 6．写出下列词语的近义词。 弥漫——（____________）震荡——（____________）威严——（____________） 嘈杂——（____________）激烈——（____________）黎明——（____________） 占领——（____________）喧闹——（____________）平衡——（____________） 7．多音字组词。 晕 yūn（________）yùn（________） 哗huā（________）huá（________） 弹dàn（________）tán（________） 曲qū（________）qǔ（________） 单chán（________）dān（________）shàn（________） 将jiāng（________）jiàng（________） 8．辨字组词。 嘶（__________）岗（__________）洛（__________）遣（__________） 撕（__________）刚（__________）络（__________）追（__________） 9．辨字组词。 芙（__________）雁（__________）伦（__________）混（__________） 芊（__________）雇（__________）轮（__________）棍（__________） 10．补全古诗。 《芙蓉楼送辛渐》 （唐·王昌龄） ________________________，________________________。 ________________________，________________________。 二、选择题 11．下面哪一项强调了“天天都要学习”的道理？（ ） A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 B．一日读书一日功，一日不读十日空。 C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 12．对下列句子的朗读语气判断有误的一项是（ ） A．“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。（慈祥、和蔼） B．“你们在这儿做什么？”他叱责道。（气愤、严厉） C．“就是你!”王子对公主说，“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活我的就是你!”（肯定、感激） D．“快动手啊!你没有看到天边的红光吗？再过几分钟，太阳就要出来了，你就要死了!”她们发出一声奇怪的、深深的叹息，便沉到海里去了。（严肃、命令） 三、现代文阅读 阅读《乡下人家》选段，完成练习。 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 13．选段中描写了哪三幅画面，用自己的语言概括一下。 _____________________ 14．第1自然段中画线句使用了什么修辞手法，有怎样的作用？ _________________ 15．用横线画出第2自然段中的一个拟人句并分析它的表达效果。 ________________________ 16．第2自然段和第3自然段在内容上有什么区别？ ____________________ 17．读完选段，你有怎样的感受？ ________________________ 课内阅读。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ 18．这段话节选自___________先生的《____________》。同一单元我们还学习了他写的《___________》。 19．“几朵小梅花”在文中指______________，从这个比喻中可以体会到作者对猫的_____________之情。 20．用“____”画出能表现猫“温柔可亲”的句子。 21．这段话主要写小猫_____________和_____________时不同的表现。 22．在括号里填上恰当的关联词，并用它写一句话。 ___________________________________________ 阅读课文片断，回答问题。 我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。 23．这几个片断选自课文_______，作者是_______。片断是围绕着“_____________”这一话来写的。 24．母鸡的哪些表现，让“我”觉得讨厌。请你用关键词，简要的语言概括。 表现1：院子里嘎嘎时乱叫。 表现2：______________________________ 表现3：______________________________ 表现4：______________________________ 25．通过这几个片断的描写，在你的印象中，这母鸡是怎样的家伙？ ____________________________________ 阅读《猫》选段，完成练习。 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉， 无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出…… 26．找出选段的中心句写在下面横线上。 ___________________ 27．结合选段内容，解释词语。 无忧无虑：___________________ 变化多端：___________________ 28．“古怪”的意思是什么？为什么说猫的性格古怪？ _______________________ 29．“屏息凝视”是什么意思？分析它的表达效果。 ___________________ 课内阅读。 4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 30．作者写溪流采用了______和______的修辞手法。 31．在第3自然段中找出两对反义词。 （______）——（______） （______）——（______） 32．第2自然段讲沿途见闻。作者所见到的路是______，花是______，树是______。 33．作者写外洞，采用了 的说明方法，用“ ”画出有关的句子。这样写突出了外洞 的特点。
北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间，每一间的横槛（jiàn）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底，葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫（fáng）在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。 34．作者浏览颐和园的顺序是（　　） A．长廊 万寿山 佛香阁 十七孔桥 B．长廊 万寿山 昆明湖 C．长廊 佛香阁 排云殿 万寿山 昆明湖 十七孔桥 35．课文写长廊主要写了长廊的______、______等特点；写万寿山时先写从_________往________看到的景物，再写从________往________看到的景物；写昆明湖时重点写的是________________。 36．下列说法表达正确的打“√”，错的打“×”。 （1）“这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。”这句话运用了举例子的说明方法。（____） （2）这篇课文开头总述颐和园的美丽，结尾与开头相照应。（_____） （3）从“进颐和园的大门”“走完长廊”“登上万寿山”“从万寿山下来”等语句可以看出，作者是按移步换景的浏览顺序记叙的。（_____） 阅读感悟。 小英雄雨来（节选） 扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨