情境作文-2021年中考作文终极预测及范文写作指点.doc

情境作文-2021年中考作文终极预测及范文写作指点 情境作文 按要求作文 请你用上“旅行”“光”“汉字”“土壤”“声音”中任意2～3个词语，以“门开了，突然……”为开头，发挥合理想象，写一篇故事。自拟题目。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【参考范文】： 打开那道门 门开了，突然“呼哧呼哧”的喘气声，立马从门外传来。面前的人，裹着厚棉袄，小脸蛋上浮着两朵红云，莲藕似的小手捧着几本书。糯糯的声音传来：“姐姐，你放假了吗？可以陪我写汉字吗？”他的眼睛仿佛一汪清泉，干净透亮，喜怒哀乐毫无保留地盛在里面。我不耐烦地说：“姐姐还有好多作业，没时间，找妈妈去！”他眼里立马起了一层雾气，委屈地嘀咕：“你说的让我和你学汉字。姐姐骗人！”回答他的，是关上的房门…… 我弟弟，记得他刚出生时，小小的人蜷缩在襁褓中，眼睛还睁不开。当时我还未意识到，以后会有一个小家伙成天喜欢不经同意就推开我的房门找姐姐，也还未意识到，我身后常常跟着一条甩不开的“小尾巴”。 一岁的他，蹒跚学步，牙牙学语态，年纪太小，搞笑的动作，稚嫩的声音会把我萌得笑成一团！三岁时，他和妈妈出门，竟让妈妈给我买公主棒棒糖。我哭笑不得，对公主一类的东西早已没了新鲜感，但那支棒棒糖的甜，我回味了好久。 现在，他六岁。我的学习压力越来越大，脾气变得喜怒无常。房门一次又一次被他打开，我却一次又一次地用力关上。以前那种姐弟俩一起关门缩在被子里玩过家家的快乐少了。我埋头苦干至深夜，弟弟的请求被我拒之门外。忽然门口处传来轻轻的门锁声，我发现他拎着我落在外面的拖鞋。他小心翼翼地看了我几眼，放下拖鞋，往我脚边推了推，一步三回头地走了。 这一刻，我猛然想起前几天对他的承诺：“等姐姐放寒假了就陪你玩，也教你写汉字，等你长大了，我们一起去旅行。”现在放寒假这么久，想起弟弟在门外嘟着小嘴眼泪汪汪的模样……我打开门，把他迎进房间，看着他眼里像聚着太阳，一种温暖而舒适的感觉包裹住我，从心里迸发出欣喜与满足。不论我如何对他，他都用一颗最美好的童心去看待，就好像你的门对他关了无数次，他还是会在下一次兴冲冲地敲开门，微笑地告诉我：“我等你开门。”而我要做的，就是打开房门，打开心门，让爱永驻我们心间！ 门关了，门缝里泻出我们的笑声。 【详解】 本题考查情境作文。 一、审题。作文题干已经设置了写作的情境—— “门开了”，对于“门”怎么理解呢？ 材料中的“门”内涵丰富，既可以指具体的真实的门，也可以指抽象的想像的门。无论是何种“门”，“门”其实是情感交流的通道，或是实现某种理想的指向。由于作文要求以“门开了，突然……”为开头，所以作文时可以把门由具体化转为抽象化，可以理解为成功之门、理想之门，通过这扇“门”可以实现理想目标，可以达到和谐共荣。注意另一个要求，需在作文时用上“旅行”“光”“汉字”“土壤”“声音”中任意2～3个词语。 二、选材立意。题干要求写一篇故事，即可以写成小说，也可以写成记叙文或是童话等。可以使用记叙、议论、抒情、描写、说明多种表达方式。比如语文老师在课上发了无名火，同学们推“我”作代表到老师办公室去交换意见。“我”到了办公室门口，犹豫之时，门开了，“我”终于走那道门，与老师进行了坦诚的交流，我走进了办公室的门，走进了老师的内心，与老师有了一次心与心的交流。将办公室的实“门”虚化为师生情感交流的心“门”，由“我”一人打开“心门”，到所有同学都走进老师的内心。还可以写门开了，父母亲的说话声，影响了“我”的学习，结果叛逆，与父母对立起来。在自己“封闭”的时间里自我反思，想到父母爱“我”的感人往事，“我”打开门，门外是父亲期待的目光。“我”后悔“我”的叛逆，后悔“我”的任性。“我”笑了！父母笑了！整个世界都笑了！ 2．以“我静静地坐在窗前”为开头，自拟题目，发挥想象，按要求完成作文。 要求：作文内容积极向上；字数在600字以上；文章中不要出现真实的人名、学校。 【参考例文】 蜜蜂·玻璃·阳光 我静静地坐在窗前，外面是一片晴美的日光，心中感觉沉醉。 我不知道什么时候，我的耳际充满嗡嗡的声音。这种声音听来是熟悉的，亲切的；但我没有去注意它。过后，我听到这种声音显得焦急，甚至变成愤怒了。 接着，我就看见一只蜜蜂在玻璃窗上碰击着；它鼓着自己的翅膀，想从那里飞出去。它在不久之前，迷了道路，飞进这个房间来。这是我想得到的。 我看见它在玻璃上撞了许久，都不能够飞出去。后来它在房内冲上冲下地旋飞，那完全失去在花间采蜜时的快乐的样子，我觉得它像一个性急的小孩子，完全的纷乱了。有一回它碰在天花板上，打了一条弧线地落在壁上。 我知道它是从上面换气的小窗间飞进来的。我的心中也为此感觉不安，希望它能很快找到出路。 我看见这只蜜蜂几次飞回玻璃上；它一定觉得迷惑：那里不是一片阳光吗？怎样的，它不能够飞到那里去呢？ 我把窗打开，它就飞出去了。起初我感觉有些怅惘，马上我感觉格外之快乐。我也不去想，我耽误了它的时间，使它受到不小的惊慌。我看见这只蜜蜂，一条直线地飞进空中，我知道，在那些空旷的地方，到处充满着阳光。 我的心跟着它飞了出去。 蜜蜂是喜欢阳光和花的，喜欢工作的。这只蜜蜂从窗口飞出，回到自由的自然界，它心中的快乐是怎么样的呢？我想，是一种极大极大的幸福。我的心儿跟着它，我看到它在阳光里鸟儿一般翻飞着。有同伴路过，它就飞过去，与它碰一碰翅膀，告诉它的同伴：这个自由的世界，是多么可珍，多么美丽；采蜜是多么快乐的事情！我听到它嘤嘤嘤地说得非常动人。 我跟着它到采蜜的地方，这些地方，我也到过的，我记得那些地方我都去过。那些路旁，开着草莓的白色小花的地方，那些开着一大片金色菜花的菜圃，那些有花开有阳光注满的地方，真是多么美丽！ 蜜蜂们便在那些地方采蜜的。 蜜蜂需要阳光与花朵，人也需要。 我的心儿跟着蜜蜂飞到了充满阳光与花朵的地方。 【详解】 本题考查想象作文。 （一）审题。“静静坐在窗前”，是进行了人事分隔，让人物静止下来，只有思想处于运转状态，其后记叙都只是想象中。“我”表明用第一视角展开。以“我静静坐在窗前”其后可以接发生在我自己身上的事，也可以接我作为旁观者观察到的事，或者仅只是想象的事，选材范围很广。题目的唯一要求是“内容积极向上”，即选择正能量事件，这是立意上的要求，做到宣扬勇敢、坚强、宽容、善良、上进、爱国等。 （二）取材与表达。由“窗前”切入故事或人物要自然，可以把视线投到某处，看到某物或某事，观察后，引发深刻的思考，如：看到一棵歪脖子树，想到它几年来受到的折枝、挂物、拴绳，以致于细瘦扭曲，但春天来了，又长出新枝叶，想到人生多磨难，生命总是能战胜一切；或者由于某物引发一系列的故事情节或奇妙的想象，如：看到一支白色的鸟儿飞过窗前，想到安徒生童话中的鹳鸟送孩子的说法，身子一轻，感觉自己落到了鸟背上，果然看到一个粉嫩的小婴儿，跟着鹳鸟作了一次送子游；或者由某物或某事想起发生在自己身上的事，如：窗前是一条僻静的窄小的胡同，从早到晚曾见过各色人走过又回来，有一个小孩哭着跑过去，母亲在后面焦急地追赶，让我想起自己跟母亲的一场冲突，因为母亲的严格要求，以为母亲只把自己当作实现她自己未成梦想的工具，最终却发现母亲是想要我获得以后自由选择的能力，感悟到母爱的无私付出与隐忍。 3．阅读下面材料，根据要求，写一篇作文。 冰心说：“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”（《繁星·春水》） 鲁迅认为童年“他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢”。（《<朝花夕拾>小引》） 童年的记忆，吉光片羽，隽永清新。它是迅哥儿与伙伴捕猹的月夜，是杜小康手捧鸭蛋的热泪，是何满子在河滩上奔跑的脚印，也是你的一首童谣、一次涂鸦、一次游戏、一次欢唱……每个孩子都会长大，但童年是我们生命长河中最美的浪花，是心中永不熄灭的灯塔。 任务A：请以“留住童年的 ”为题，将题目补充完整，写一篇记叙类文章。 任务B：弟弟/妹妹正处于美好的童年时期，请你以“小文”为写信人，围绕“珍惜童年”的主题，自拟题目，给弟弟/妹妹写一封信。 任务C：如果有一台时光机载你回到童年，会发生怎样的故事？请以“一觉醒来，我发现自己回到了童年……”为开头，自拟题目，发挥想象，写一篇作文。 要求：（1）请从以上任务中选择一个，填涂答题卡。（2）作文不少于600字，不超过900字。（3）文中不可出现真实的校名、人名。 【参考例文一】： 留住童年的时光 童年的我们都是顽皮的小孩，不谙世事。一晃眼，我们似乎随风长大了。童年的时光不再拥有，但童年的记忆却很深刻。每个人一生都要经历这几个时段：童年时的顽皮捣蛋，少年时的拼搏奋斗，中年时的养家糊口，老年时的颐养天年。相比中年的成熟稳重，我们更喜欢的是童年的年幼无知。 都说年少轻狂，我看这句话一点都不假。记得我六岁的时候，爸爸给我取了个外号叫“黑手党老大”。因为我每天都是干干净净地出去，脏兮兮地回来，就像刚从泥坑里滚出来一样。有一次，我和哥哥姐姐们去距离一里远的地方玩。我们本来以为只能在泥潭旁边的山上玩玩，摘摘野果，爬爬树。可是没想到，我们发现了一个“泥巴坊”。于是，我们争先恐后地跑到那里，打起了泥巴仗。一块小小的泥巴都被我们当成了战斗的武器。我们朝“敌人”身上砸去，恨不得一下就能把“敌人”打倒。不一会，我们五个人身上全都沾满了泥巴。除了两个眼睛珠子还能转动，还能看到白色的牙齿外，其他地方都成了泥巴色。 玩累了，我们就趴在一个草垛上休息。哥哥随手拿了一块泥巴，在手中捏了起来。不一会儿，一辆威风凛凛的坦克就成形了。见状，我们纷纷效仿，捏起了泥人。 太阳快下山了，远处隐隐约约传来了呼喊声，我们都说是那榨油的老头在吆喝。我们疲倦地回到家里，爸爸见到我们这幅模样，怒目圆睁。还说刚刚奶奶到处找我们，我们顿时明白那若有若无的呼喊声不是榨油的老头，那是奶奶在喊我们。因此，又遭到了爸爸的“家法”处置，我们被狠狠打了一顿。唉！欲哭无泪，后来还被奶奶数落了一番。 童年的时光总是那么美好，但转瞬即逝。我们唯有把它装订成记忆的小册子，存放在脑海深处，一生的时光都可以细细品味。 【参考例文二】： 写给童年的弟弟 亲爱的弟弟： 你好，作为哥哥，作为过来人，我想告诉你，要珍惜童年。 童年是一罐糖中最甜的糖豆，让我们回味不尽；童年是手首饰盒中最美丽的一串项链，让我们难以忘怀；童年是玩具堆中最可爱的气球，让我们快乐无比；童年是花丛中最鲜艳的花朵，让我们留恋往返；童年是一次短暂的旅行，让我们充满回忆；童年也是人生中最快乐但又短暂的时光，童年的一切让我记忆犹新。 童年虽然难忘又美好，但童年也会过去的。时光老人不会给你更多的时间，哪怕只有一分钟、一秒钟，它对每个人都是公平的。童年是短暂的，所以我们只有珍惜时间，珍惜童年时光的每一分、每一秒，在这些短暂的时间中，我们可以去做任何一件小事儿，不要小瞧这一分、一秒，它们也是有用的。比如：一分钟内可以写多少个汉字、可以算多少道数学题。可有人却觉得一分钟这么短，什么都做不了，便不去珍惜它。那么，如果你浪费60个一秒钟呢，它就是一小时。如此不珍惜时间，那么你的童年、你的人生就会毫无意义。时间就是生命，所以我们要珍惜时间，在有限的生命中做出更多有意义的事儿。 在童年中，有很多人都会有“时候没有意思，我想快快长大”的想法吧！是呀，我在小时候也有这种想法。可是，当你长大了之后，你会发现许多事情和自己小时候都想的不一样。小时候想快快长大当班长，长大后发现班长的烦恼可多着呢！比如：如果你管班级纪律时，记了一些同学的名字，老师会表扬你，但同时你却得罪了同学。当你没记同学的名字，教师中乱哄哄的时候，老师又会批评你，同学倒是不用得罪了。小时候觉得穿着校服、背着书包的大哥哥、大姐姐们都很神气，可到了五六年级，虽然我们也穿着校服、背着书包，但迎接我们的却不是那种神气，而是像小山的卷子和堆积如山的家庭作业。由于年级越升越高、作业越来越多、休息时间也变得越来越少，这时，你才会觉得童年时最美好、最快乐的，我们为什么要着急长大呢？ 人生就像一杯柠檬水，有酸有甜、有苦涩也有甜蜜，就像童年是甜的，而小学生活却是酸中带甜。时光总是在你不经意间偷偷溜走，所以让你要珍惜童年、珍惜时间！ 哥哥小文 某年某月某日 【参考例文三】： 假如我回到了童年 一觉醒来，我发现自己回到了童年，时光机真的把我送了回来，我望着眼前熟悉的房屋、桌椅，一个慈眉善目、头后挽髻的老妇人浮现在脑海中，这个人就是我的姥姥。 　　童年的记忆中，姥姥十分疼爱我，每顿饭做的总是我爱吃的，我有什么愿望，姥姥也会尽力满足。小的时候我非常依恋姥姥，总是围着她，可是，随着时光的流逝，我的目光逐渐被外面五光十色的世界所吸引，忽略了那个身后充满爱意的眼神。没有发现姥姥逐渐衰老了的容颜。昔日的笑颜如清晨的露水般消失了，姥姥终日沉着一张脸，似乎在等待着什么。母亲说，姥姥想你了，回家看看吧，都好久没回去了。我这才醒悟，心中隐隐作痛，那句“姥姥想你了”如一把匕首，狠狠地插在了我的心里，自己究竟有多长时间没有回姥姥家了？但是上了初中，时间更加少了，我以为还有更久，可是离别早已准备到来，我最终失去了那个一直默默爱我的姥姥。 想到这，眼泪顺着脸颊流入枕头，此时，外面传来一声呼唤：“囡囡，睡醒了么？来吃葡萄啦！”是姥姥的声音，姥姥还健在！我赶紧抹去泪水，跳下床，冲出门外，那个头后挽髻的小老太太正坐在院子里的石凳上，给面前晶莹的葡萄剥皮，因为我不喜欢吃葡萄皮。 我走过去，小心地坐在她旁边，紧紧地抱着她，感受着那温暖，把头埋在她的怀里，“姥姥，我好想你。”一双粗糙的大手在我的头上摩挲着。