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生死契阔与子成说
上传于：2024-07-14
课题
滥竽充数
设计说明
本课设计重在抓住描写人物的关键词句，想象人物的心理活动，体会人物形象，从而感知其中蕴含的道理。并能联系生活实际，加深理解，实现自我教育。
学前准备
1.搜集有关《滥竽充数》的动画片。（教师）
2.制作多媒体课件。（教师）
课时安排
2课时
教学过程
学习目标
1.会认5个生字，会写7个生字。
2.有感情地朗读课文，理解《滥竽充数》的寓意，从中受到启发和教育。
学习重点
有感情地朗读课文，理解《滥竽充数》的寓意，从中受到启发和教育。
学前准备
1.搜集有关《滥竽充数》的视频。（教师）
2.自学生字词，熟读课文。（学生）
3.制作多媒体课件。（教师）
教学环节
导案
学案
达标检测
一、动画导入，激发兴趣。
（用时：5分钟）
1.导入：今天，老师请大家来欣赏一段动画片，看完后，看谁能把这个动画片的内容讲一讲。这个故事就是我们今天要学习的寓言《滥竽充数》。（播放视频《滥竽充数》）
2.板书课题。
1.欣赏视频，自由交流其主要内容。
2.齐读课题。
二、初读课文，整体感知。
（用时：15分钟）
1.引导自由读《滥竽充数》，疏通字词。
2.组织小组