滥竽充数
学习目标:
1、我能复述寓言故事《滥竽充数》
2、我能读懂这个故事,总结出这则寓言告诉的道理。
教学程序:
一、 导入新课,明确目标(2分钟)
1、请用一个字概括出每行成语的共同意思。
名副其实 货真价实 真才实学 真金不怕火炼(真)
名不副实 弄虚作假 不学无术 装模作样 (假)
真的假不了,假的真不了,我们今天开讲的故事《滥竽充数》就验证了老祖先代代相传的这句劝人真言。
2、板书课题。读目标,明方向——齐读目标
二、词语铺垫,复述故事(8分钟)
1、师:要复述必须读,首先大家来听读。要复述必须读,接着大家来练读。要复述词抓住,重点词语会引路
2、复述故事三步走:听录音→独立复述→对子互查
词语提示铺垫练习:
齐宣王 总是
南郭先生 鼓着腮帮 按着竽眼 俸禄
齐湣王 不要 而要 学生倾听)
3、个人抢展。
★送出第一份知识锦囊——韩非子:我说话结巴,我善于作书。你所知道的寓言故事:《守株待兔》《自相矛盾》《滥竽充数》《老马识途》《买椟还珠》《郑人买履》《曾子杀猪》《螳螂捕蝉》都出自我的著作《韩非子》,这本书所含的寓言