2014人教版九年级新目标英语第二单元知识点归纳.doc

上九年级英语给出个人反应泼水节龙舟节春节灯笼节在泰国香港北京多么美好的一天一点看望亲戚朋友同学出去吃饭在六月在某人的假期一天吃五餐看着很有意思增加体重发胖穿上在两周以后将来时过去时点将来时或过去式听起来像或句子一年最热的月从到和相似的时间在街道上把某物扔给某人某地把某物向某人扔去带情感彼此互相的时候洗掉有好运满月品尝月饼好几世纪呈以的形状把带给传统的民间故事的故事最令人感动的射掉给某人某物为做某事感谢某人通过做感谢某人计划做设法偷不在家拒绝做飘向对喊出摆开布置回来的传统赏月结果一个另一个五月第二个星期六月第三个星期天母亲节父亲节给礼物带出去吃饭越来越受欢迎展示表达我们的爱花很多的钱帮助做打扮装扮装扮成卡通人物不招待就使坏看上去吓人可怕关上打开调高调低把放在周围寻求开某人玩笑了解在北美给某人款待考虑的真正意义的最好的例子只想着自己对别人友好关心关注挣更多钱过去常常受到惩罚处某人以因而处罚某人告诫去做提醒要注意警告不要做最终成为期待做带回到把带回到使想起提醒某人做醒来查明弄清情况决定做改变的生活承诺做真需要对待的开端的重要性产生新生命的象征不但而且结果圣诞节前夕二重点句型我认为它们看着很有意思httpwww21cnjycom关于端午节你最喜欢什么多么美好的一天我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似httpwww21cnjycom主谓龙舟队多棒啊httpwww21cnjycom吴宇觉得这个节日怎么样它是我最喜欢的节日因为三交际用语你最喜欢什么httpwww21cnjycom我最喜欢龙舟比赛但是我觉得会有点儿太拥挤了你在假期里都干了些什么我猜那食物很好吃对吗是的我觉得是这样的太酷了但是他们为什么要那么做一关于这个节日你最喜欢的是什么我觉得打扮成卡通人物很有趣泼水节多么有意思啊你为什么那么喜欢它四重点句子分析两周后我要去清迈等表示位置移动的动词常用这些动词的现在进行时表示将要发生的动作httpwww21cnjycom两周后表示将来的时间常用来对其提问httpwww21cnjycom例这艘船不久就要起航开往纽约了httpwww21cnjycom我想知道它是否类似于云南傣族的泼水节与相似是的我认为是这样在口语中常用httpwww21cnjycom代替上文讲到的内容尤其是上文内容在下文中以宾语从句形式出现时如果在下文被替代者为否定含义的宾语从句常用否定句或直接用代替httpwww21cnjycom例httpwww21cnjycom然后你将在新的一年里有好运气短语意为有好运气归纳拓展意为祝你好运用于对别人的祝福httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom中国人庆祝中秋节吃月饼已经有几个世纪了常用作及物动词意思是喜欢享受的乐趣现将其用法简述如下后接名词或代词后接动词形式后接反身代词构成固定搭配意为过得愉快玩得高兴相当于httpwww21cnjycom例httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom后羿非常伤心他每天晚上对着月亮大喊她的名字意为如此以至于引导表示结果的状语从句是副词用以修饰其后的形容词或副词说明其程度的大小句型中的在口语中常可以省略其意思不变该句型中的可以提至句首以加强语气但要注意用倒装语气例改为同义句httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom马利曾经就像斯克鲁奇一样所以他死后被惩罚意为曾经过去常常表示与现在比较这种动作已经成为过去的事实现在已经不再这样了正如就像这个节日总是在月日至月日之间的一个周日介词表示位置在中间介于之间表示时间在之间在中间易混辨析与指三者或三者以上之间其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数或集合意义的名词或代词主要指两者之间其宾语往往是表示两者的名词或代词或者是有连接的两个人或物还可以用来指三个或三个以上的人或物的每两个之间三个三个以上的名词用连接前面用而不用瑞士位于法国德国奥地利意大利之间还看了用来表示一个比较的范围常与最高级连用httpwww21cnjycom人们不禁会把鸡蛋分散地藏在不同的地方来玩寻蛋游戏而且还会把它们作为礼物分发出去是一个并列连词在句中连接两个并列对等的成分在使用时还应注意以下几点当连接两个主语时谓语动词的数原则上与其临近的主语保持一致为了强调可将置于句首此时其后的句子通常要用部分倒装形式五重点难点全解一由和引导的宾语从句由陈述句充当宾语从句时这个宾语从句由引导在口语中可以省略注意宾语从句要用陈述句语序如果主句是一般过去时从句则只能用相应的过去时态一般过去时过去进行时过去完成时如果宾语从句所陈述的是客观真理自然现象或公式定理谚语名人名言等则用一般现在时由一般疑问句充当宾语从句时该从句由引导且从句要用陈述句语序温馨提示和引导的宾语从句时一般情况下可以互换但要注意下列情况宾语从句至句首时用介词后用与不定式连用当与连用时用二和引导的感叹句感叹句句型结构httpwww21cnjycom引导的感叹句的中心词时名词该名词前常有形容词修饰句中的主语和谓语一般可省去句型结构为形容词名词主语谓语引导感叹句中的名词若为单数可数名词要用不定冠词而不用若为复数或不可数名词则不用冠词httpwww21cnjycom引导的感叹句的中心词时形容词或副词其句型结构为形容词副词主语谓语或形容词单数可数名词主语谓语陈述句改为感叹句常使用一断二加三换位的方法一断即在谓语动词后边断开把句子分成两部分二加即如果第二部分的第一个词为形容词副词就加上如果是名词词组就加上三换位即把第一部分与第二部分互换位置同时把句号换为感叹句六易错易混全解与作动词时意为喜欢爱好指感到满意产生兴趣等作介词时其意思为像httpwww21cnjycom作动词时意为喜欢爱好着重强调强烈的感情亲密的依恋常用于祖国亲人或异性等方面用于物时指非常喜爱近乎嗜好的程度表达的喜欢程度比深这两个词的宾语除了用名词或代词外还可以用不定式或动名词httpwww21cnjycom作喜欢讲时后接名词代词动名词作宾语但不能接动词的不定式与httpwww21cnjycom表示拿来带来指从别处把某物带来它表示单程与的方向相反表示携带搬运有负担的含义它指从一地到另一地的运动但不说明动作的方向表示去取来去请来指到别处去把某物取来或把某人接来它表示往返指双程httpwww21cnjycom表示拿走带走指把某物从说话者所在地拿走或把人带走它指单程与的方向相反httpwww21cnjycom