(人教新标准)二年级数学上册教案 各单元知识点归纳.doc

二年级上数学各单元知识点归纳第一单元长度单位知识要点归纳常用的长度单位米厘米测量较短物体通常用厘米作单位测量较长物体通常用米作单位测量物体长度的方法将物体的左端对准直尺的刻度看物体的右端对着直尺上的刻度是几这个物体的长度就是几厘米米和厘米的关系米厘米厘米米线段线段的特点线段是直的线段有两个端点线段有长有短是可以量出长度的画线段的方法先用笔对准尺子的刻度在它的上面点一个点再对准要画到的长度的厘米刻度在它的上面也点一个点然后把这两个点连起来测量物体的长度时当不是从刻度量起时要用终点的刻度数减去起点的刻度数6填上合适的长度单位小明身高米厘米练习本宽厘米铅笔长厘米黑板长米图钉长厘米一张床长米一口井深米学校进行米赛跑教学楼高米宝宝身高厘米跳绳长米一棵树高米一把钥匙长厘米一个文具盒长厘米讲台高厘米门高米教室长米筷子长厘米第二单元以内数的加法和减法知识要点归纳一两位数加两位数两位数加两位数不进位加法的计算法则把相同数位对齐列竖式在把相同数位上的数相加两位数加两位数进位加法的计算法则相同数位对齐从个位加起个位满十向十位进笔算两位数加两位数时相同数位要对齐从个位加起个位满十要向十位进十位上的数相加时不要遗漏进上来的和加数加数一个加数和另一个加数二两位数减两位数两位数减两位数不退位减的笔算相同数位对齐列竖式再把相同数位上的数相减两位数减两位数退位减的笔算法则相同数位对齐从个位减起个位不够减从十位退在个位上加再减笔算两位数减两位数时相同数位要对齐从个位减起个位不够减从十位退个位加再减十位计算时要先减去退走的再算差被减数减数被减数减数差减数被减数差三连加连减和加减混合连加连减连加连减的笔算顺序和连加连减的口算顺序一样都是从左往右依次计算连加计算可以分步计算也可以写成一个竖式计算计算方法与两个数相加一样都要把相同数位对齐从个位加起连减运算可以分步计算也可以写成一个竖式计算计算方法与两个数相减一样都要把相同数位对齐从个位减起加减混合加减混合算式其运算顺序竖式写法都与连加连减相同加减法估算在日常生活中有些情况不需要进行精确计算只是算出大致的结果就可以了在这种情况下就需要估算估算时把这个数估成与他最接近的整十数再去计算加减混合运算写竖式时可以分步计算方法与两个数相加减一样要把相同数位对齐从个位算起也可以用简便的写法列成一个竖式先完成第一步计算再用第一步的结果加减第二个数四解决问题应用题步骤先读题列横式写结果千万别忘记写单位单位为多少或者几后面的那个字或词作答求比一个数多几的数的应用题用加法求比一个数少几的数的应用题用减法计算注意用大的数减小的数关于提问题的题目可以这样提问和一共比多多少几比少多少几第三单元角的初步认识知识要点归纳角像红领巾三角板钟面等实物上都有大大小小不同的角角各部分的名称一个角有一个顶点两条边如右图顶点角的特点一个顶点两条边两边是直的它的两条边是射线不是线段射线就是只有一个端点不能测量出长度用直尺画角的方法画角时先确定一个点用直尺向不同的方向画两条线就画成一个角角的大小与两条边的长短无关只和两条边张开的宽度有关角的两边张得越大角就越大按从小到大排列的顺序是画直角的方法画一个点从这点起画一条直线把三角板的一条直角边与所画的直线重合直角顶点与所画的点重合沿三角板另一条直角边画一条直线画完直角要标上直角符号要知道一个角是不是直角可以用三角板上的直角比一比顶点对顶点一边对一边再看另一边三角板上的个角中有个是直角正方形长方形都有个角都是直角第四单元表内乘法一与第六单元表内乘法二知识要点归纳乘法的含义乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法如计算用乘法算就是或乘法算式的写法和读法连加算式改写为乘法算式的方法求几个相同加数的和可以用乘法计算写乘法算式时可以用乘法计算写乘法算式时可以先写相同的加数然后写乘号再写相同加数的个数最后写等号与连加的和也可以先写相同加数的个数然后写乘号再写相同加数最后写等号与连加的和如改写成乘法算式是或或相同加数相同加数的个数和相同加数的个数相同加数和乘法算式的读法读乘法算式时要按照算式顺序来读如读作乘等于乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义在乘法算式里乘号前面的数和乘号后面的数都叫做因数等号后面的得数叫做积乘法算式所表示的意义求几个相同加数的和用乘法计算比较简单一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和如表示个相加或个相加加法写成乘法时加法的和与乘法的积相同乘法算式中两个因数交换位置积不变算式各部分名称及计算公式乘法因数因数积加法加数加数和和加数加数减法被减数减数差被减数差减数减数被减数差在的乘法口诀里几乘或乘几都可看作几十减几其中几是指相同的数如看图写乘加乘减算式时乘加先把相同的部分用乘法表示再加上不相同的部分乘减先把每一份都算成相同的写成乘法然后再把多算进去的减去计算时先算乘再算加减如21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站加法乘加乘减求一个数的几倍是多少用乘法计算用这个数倍数或倍数这个数有几个相同加数就是这个相同加数的几倍如个就是的倍第五单元观察物体一轴对称图形和对称轴如果一条图形沿着一条直线对折两侧的图形能够完全重合这个图形就是轴对称图形折痕所在的直线叫对称轴对称轴两边的部分形状相同大小相同位置相同方向相反即能够完全重合画对称轴时要用虚线长方形正方形圆都是对称图形长方形有条对称轴正方形有条对称轴圆有无数条对称轴二镜面对称如湖面的倒影照镜子都是镜面对称现象湖面的倒影是相对水平平面的对称而照镜子是相对竖直平面的对称照镜子时镜子内外的人上下前后位置不会发生改变而左右位置发生对换三补充对称图形画对称图形的另一半时可以先在格子中找到每条线段的两个端点的对称点然后用直线连接在对称轴上的点其对称点还是这个点对称轴是竖直方向的图形左右对称对称轴是水平方向的图形上下对称第七单元统计知识要点归纳统计方法正字统计法列表统计法条形统计图进一步体验数据的收集整理描述和分析的过程学会简单的收集和整理数据的方法画正字正字表示法正表示数量在统计图中如果一格表示数量那么半格就表示数量第八单元数学广角知识要点归纳在排列和组合中要按一定的顺序进行才不会选重或选漏数字的组合衣服的搭配握手怎样付钱推理猜测