读书心得

《中国教师的 奇迹 》有感 自古至今，教师是最受尊敬之职业，也是最受值得尊敬之职业。 教师是智者，是人之师者，是传授知识、承缆文明、启迪品行之师， 是孩子们一言一行、甚至一生之导师。今天如何做老师? 如何做一个 合格的教师? 这是今天每一位师者必须首先思考并获得正确认知和 亲身体验的问题。 否则，教师就不能称之为教师，更不能称为优秀的 教师。这是赵国中老师所主编的《中国教师的奇迹》序言中所写的 小段话。 《中国教师的奇迹》一书中有很大一部分是介绍特级教师塞桂 梅的，通过阅读和在网络上观看塞桂梅老师的教学视频， 我对她的印 象越来越清晰。下面谈谈本人的心得体会。 罕桂梅说, 一个语文老师 往简单里说, 也就是教给孩子三件事: 写一手好字，有一副好口才，写一篇漂亮文章。往复杂里说，一个孩 子磁到一个好的语文老师，是一生的福气，甚至是几世修来的福分: 大量的阅读，方能腹有诗书气自华，丰富的情感，细腻敏锐的感受和 体验，和柔软而坚强的内心，也包括养成一生读书的习惯。这就意味着 他们将有思考和表达的习惯, 有体察和感受的习惯，并且努力构建超 拔于日常生活之上的意义世界。所有的这些，都意味着活泼、稚嫩的 身体之外，另一个精神生命的生长与成熟。 守桂梅的语文课就是“小心地”呵护、 培育着孩子们精神的生长。 他的课堂,吸引我的不是课堂教学的种种册熟的教学技艺，甚至也不  是她所倡导的主题教学，而是以一个普通人的姿态，同时又是一个易 于感动的、善于发现的、富有激情的学习者的姿态，陪伴，引领年幼 的学习者。她的课堂忠实于教材又超越教材，不再是“螺狮充里做道 场” 而是立基于所身处的历史文化，社会人心。所谓“课堂小世界， 世界大课堂” 站在讲台上的守桂梅，神采奕奕，她能营造一个磁场，如同头上 有一轮光环，让人不容拒绝的被吸引。他的声音，抽扬顿挫，和柔美情 深，富有感染力。她说: 站在学生面前，我就是语文。她所着意带领 孩子们走入的是一个美得世界。这个世界的美，美在丰富,丰富来自 对不同人心人生的阅读。美在超越，超越于特角各网的现实世界外